昆虫记读后感初中作文3篇 《昆虫记》读后感初中作文

时间:2023-01-14 01:12:00 读后感

  下面是范文网小编分享的昆虫记读后感初中作文3篇 《昆虫记》读后感初中作文,供大家赏析。

昆虫记读后感初中作文3篇 《昆虫记》读后感初中作文

昆虫记读后感初中作文1

  生活在一个人类的世界里,我们难免会遗忘那些微观世界,而他不同。他,耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫;他,一生专为昆虫写出十卷大部头的书;他,是奇迹的创造者。他,就是来自法国的昆虫学家——法布尔。他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,是优秀的科普作品,也是公认的文学经典。

  在《昆虫记》中,作者将昆虫鲜为人知的生活和习性透露给了人类,人类因此更加了解了昆虫的真实的生活。法布尔的细心观察,对昆虫细致的描写让我们对昆虫有了更深的了解。如作者为捕获塔蓝图拉毒蛛,与诡计多端的对手斗智斗勇:我找来一根植物的主茎,在顶部绑一个麦穗,用做诱饵,在蜘蛛洞口轻轻地晃动。很快我就发现蜘蛛的注意力被穗饵吸引过来了,开始谨慎地踱着步向麦穗走过来。我将这个家伙引出洞,确信它已

  无法逃回洞中后,迅速抽开麦穗;蜘蛛见势不妙,过身嗖地朝洞口冲去,我当然不会让它逃跑得逞,抢在它梢把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头,

  就连躲避我的捕捉也显得异常笨拙。最后我把它赶入一个纸袋,迅速封上袋口。通过观察,作者了解到塔蓝图拉毒蛛的生活习性。然而,塔蓝图拉毒蛛的厮杀场面更是惊心动魄:几乎同时,两只蜘蛛一跃而起,向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方,顽强地用上颚的毒牙厮咬。不知是疲劳过度还是依照惯例,角斗暂停了。双方从各自角斗的位置上撤退下来,但是都保持威慑状态。最终,角斗失败的一方会被胜利一方从场心抛出。它必须承受失败的厄运,它的头颅被撕开,成为征服者口中的美食。一场昆虫间的角斗通过作者巧妙地描写,活生生地展现在了我们的面前。

  从字里行间中,让我看到了作者那份孜孜不倦、永不罢休的精神。细致的观察,精彩的叙述,细腻的描写,怎么能不使我们对《昆虫记》着迷呢?在生活中,我们要与微观世界融为一体,尊重它们的生活习性;同时,我们也要学习法布尔那种不把事情弄清楚就不罢休的钻研精神!

昆虫记读后感初中作文2

  我有在爬白云山的路上,撅着屁股观察成群结队的蚂蚁搬运粮食的现象;我也有在芬芳扑鼻的花园里,凝神静气地观察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景;我还有在妈妈带我去的农庄里捉过萤火虫的故事,可惜不是晚上,看不到萤火虫发光的情景…… 其中我最喜欢的昆虫就是七星瓢虫了,七星瓢虫身穿红色的外套,上面点缀着七颗醒目的黑色斑点,像一把艳丽的小花伞,它时常把小伞撑开,轻缓悠闲的飞舞着,如一位撑着小伞散步的娴雅淑女,所以,七星瓢虫又有另一个好听的名字——淑女虫…….我对昆虫的了解仅仅是这么多…….这个周未,易老师叫我们阅读《昆虫记》,一听到《昆虫记》这书名,我就感觉这肯定是本很枯燥的书。毫不情愿地翻开,读了几页后,却深深地被它吸引了。作者法布尔在这本书中仔细地描写了各种小昆虫的习性、捕猎、繁殖等有趣的现象,描写得非常有趣、生动,栩栩如生,把我带进了一个充满乐趣的昆虫大千世界。 通过这本书,我了解到以前不熟悉的昆虫,比如石蚕、蜣螂、舍腰蜂等,也更加了解到以前熟悉的昆虫不为人知的习性,比如甲虫、蜜蜂、蝉、螳螂等。特别是螳螂,以前觉得它长长的脚,很优雅漂亮,但不知它是一种很残忍的动物,母螳螂和公螳螂生下小螳螂后,母螳螂就会毫不留情的把公螳螂吃掉。法布尔用细致、生动的描写把螳螂那种凶狠、残忍的本性表现出来了,非常真实。法布尔曾做过实验,证明蜜蜂有辨认方向的能力,事实证明,蜜蜂有一种强烈的本能,是我们人类所做不到的。正是这种本能,使蜜蜂准确无误的回到了家。看似微小的昆虫有这么多人类没有的本领,是多么神奇呀!所以我们不能小瞧它们!

  如果我们利用昆虫所有神奇的本领为人类所用,我们人类就真的是无所不能了。法布尔用一生的时间去观察昆虫,那细致、认真观察的精神很让我敬佩,一个人,一生中做好了一件事就算他成功了,我也要想像法布尔那样踏踏实实做好每一件事,就算观察昆虫那么小的事也要如此。

昆虫记读后感初中作文3

《昆虫记》是法国昆虫学家、科普作家亨利·法布尔的作品。我读完了这本书,深有感触。

《昆虫记》详细而深刻地描写了各种昆虫的生活,主要有蝉、螳螂、蜜蜂、蟋蟀、甲虫等等,都栩栩如生,跃然纸上。《昆虫记》这部巨著充满了人生的哲理,从小小的昆虫反映了社会的芸芸众生,可以说是人性与昆虫的交相辉映。

  通过读这本书,我了解了以前我从不知道的昆虫世界的奥秘。比如:脏兮兮的毛毛虫有着一种卓越的才能,就是能预告天气,当暴风雨要来临的时候,它们总是躲在巢里,它们甚至能够预报几天后的风暴。爱吃蘑菇的盔球角粪金龟嗅觉十分灵敏,它能够靠嗅觉从地底下找到自己喜欢吃的蘑菇,这种本领我们人类都望尘莫及。

  作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。

  蝉,这位大自然的歌唱家,虽然在炎炎夏日为我们带来了高昂的歌声,可人们似乎并不喜十分欢它。法布尔抛开世人对蝉的看法,开始了他对蝉的研究。很快,他便发现蝉是一位自食其力的勤奋者。反之,被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。这使我懂得看待问题时不能光依据别人对待此事的看法,而要自己去寻觅真正的答案,并且要从不同的角度去发现,钻研。

  寄生虫,这种似乎被世界上所有人所唾弃的昆虫很快也成了法布尔的研究对象。在人们看来,它们天生懒惰,靠夺取别人的劳动成果来维持自己的生存。但法布尔在妥协此看法的同时也发出了不一样的声音。他认为从本质上来说寄生不是一种享受,而是一种行猎行为。表面上是坐享其成,但实质上寄生虫付出了劳动。他还举了几个例子来证明了这一观点。为寄生虫家族洗去了千古罪名。法布尔这种求真精神使我大受感动,他不论昆虫们曾经作了什么,只从自己的实验里去真正的了解他们。

  屎壳郎还有大自然清洁夫的称号,任何动物所产生的粪便都是它最理想的食物,我十分崇拜它因为有了这些昆虫我们的环境才会更好!

  我还从昆虫记一书中获得了许多的 启发:在生活和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。还让我感到了生命的神圣与光辉,更体现了小昆虫精神的博大。从小小昆虫的生命死亡、繁殖······都充满了哲理与情感。啊!《昆虫记》真是一部伟大的巨作!

昆虫记读后感初中作文3篇 《昆虫记》读后感初中作文相关文章:

初中学生绿野仙踪读后感范文怎么写3篇 绿野仙踪读后感优秀作文

高中学生的《昆虫记》读后感范文3篇(《昆虫记》读后感优秀作文)

昆虫记读后感作文怎么写3篇(读《昆虫记》后感作文)

初一骆驼祥子读后感_骆驼祥子初中读书笔记3篇 骆驼祥子读后感 初一

朝花夕拾阿长与山海经读后感初中3篇(朝花夕拾阿长与《山海经》的阅读感想)

呼兰河传初中读后感3篇(读了呼兰河传的读后感)

西游记读后感初中读书笔记5篇 阅读笔记西游记读后感

老残游记读后感优秀范文初中生4篇(初中课文老残游记)

初中文化苦旅读后感范本3篇(文化苦旅读后感初一)

《假如给我三天光明》读后感初中模板4篇 假如给我三天光明读后感初中生