下面是范文网小编收集的昆虫记小学六年级读后感年7篇 《昆虫记》读后感六年级，以供参考。
昆虫记小学六年级读后感年1
寒假中我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页，就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界，体验昆虫的生活，用生动有趣的语言描述了昆虫的习性，让我从对昆虫一无所知，到有所了解。
之前，我很怕这些小虫子，对这些昆虫有一种恐惧感，当我读完这本书后，在作者的引领下，我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕，他们都很勤劳，每种昆虫都有自己的本领和作用，它们会分工合作。比如说蜜蜂，他们也像人一样，有丰富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论，而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。
在学习生活中，我们也要学习法布尔不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因为碰到一点小问题，就觉得自己没办法解决而退缩了，我们要坚持自己的梦想，为了自己的梦想而努力。
昆虫记小学六年级读后感年2
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。
现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
昆虫记小学六年级读后感年3
我读了法布尔昆虫记，了解到蚂蚁和苍蝇的故事以后，知道不管多么微不足道的昆虫也是生命体系中重要的一部份，因此也更加能体会到生命的可贵。
我最喜欢的是这篇可怜的奴隶蚂蚁们，文章写到用触角说话的红蚂蚁们老是指使黑蚂蚁干活，黑蚂蚁从早晨到晚上都不能休息，一整天做也做不完的事情，它们从小到大一直老死为止都忠诚于红蚂蚁，都要为红蚂蚁做事。
蚂蚁们在回家的路线无论有什么困难，蚂蚁们都能很地找到原来的路线，那是“指路荷尔蒙”的功劳，因为蚂蚁们在地面上行走时，原来尾部会分泌出一种物质，蚂蚁就靠着这种物质的气味找到回家的路。
我读了这本昆虫记后发现蚂蚁和苍蝇是我们在日常生活中最常见的昆虫，但是他们却拥有神奇的本领。除了找路、打架、搬运重物，就连吃东西的方法也都有很多种。
我乐意在书中亲近大自然。
昆虫记小学六年级读后感年4
看了《昆虫记》后，我对这本书十分感兴趣，原来昆虫世界里有着这么多奥秘，我知道了许多知识，如：蝉是怎样脱壳的?蚂蚁是怎样吃蚜虫的……
接着往下看，就是一个有趣的故事了：螳螂是一种十分凶猛的动物，然而他刚刚有生命的初始期，也会牺牲在一只细小的蚂蚁。”蜘蛛织网，“即使能破了圆规、铅笔等工具，也未必能破了一个设计师设计出的网好”，故事的情节使我展开了丰富的想象，虫子在我的心里更清晰，我想：如果地球不被污染，这些虫子会不会存在。如果环境恶化，人类该怎么活下去?”这一次阅读，《昆虫记》给我打开了一扇全新的大门。
当我阅读《昆虫记》时，我看到了法布尔一次次失败，后来，法布尔大胆的质精神，勤勉的作风。这一次我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
我觉得《昆虫记》是一本好书，只要你读出感情，就会懂得很多的知识!
昆虫记小学六年级读后感年5
在今年的暑假中我读了一本书——《昆虫记》，它的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，他在书中给我们讲了许多有关昆虫的知识。
在这本书中我最喜欢的是一篇介绍蝎子的文章《朗格多克蝎子的毒液》，在文章中许多厉害的昆虫，象狼蛛、蝼蛄、蜈蚣等都死于蝎子之手，实在是太精彩了!
从作者的描述中我知道了这种朗格多克蝎子的尾巴是身体的一倍长，而它的钳子则有头的三倍大，但在捕捉小猎物时他很少使用武器，在捕捉大猎物时才会使用毒针。
法布尔能写出这么好的文章是因为他为了找出蝎子的习性，长期的进行观察，去了很多地方，寻找各种昆虫进行实验，最终得出结论，并把它细致、生动的描述出来。
我要向他学习，在生活中细心观察，坚持不懈，把看到的想到的记录下来!
昆虫记小学六年级读后感年6
最近，我读了法布尔写的`《昆虫记》，我被吸引到了作者观察动物的兴趣中。并体会到了只要用心观察大自然会有很多奇妙的发现。
作者对书中描写并观察了一些昆虫。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蝉等昆虫。发现了他们身上一些不一样的特点。都被作者法布尔发现了。并对他们做了很多奇怪的实验。解开了我们很多不知道的疑问。
法布尔取得这么大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。
法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
法布尔让我了解了昆虫的世界，而他的著作《昆虫记》则令我永远记住了法布尔这个人。
昆虫记小学六年级读后感年7
在一个春和日丽的早上，温和的阳光洒满大地。我走到房子的门窗前，打开窗通风，悠闲地坐下，随手抓起一本名叫《昆虫记》的书，津津有味地看着。
这本书的作者是大名鼎鼎的文学家法布尔，在他朴素的笔下，一部严肃的学术著作如同优美的散文，给予我们知识和思想。《昆虫记》的主要内容讲了昆虫世界里的奇妙，给我们描述了昆虫的性格特点，为我们上了很好的一课。如蜜蜂、蚂蚱、螳螂、甲虫等，虽然不是十分可爱，但也告诉了我们它们的好处和害处，优点和缺点。这本书还表现出昆虫世界的社会主义，一个纯真的世界，犹如一处梦想起飞的地方，引领到成长的终点。
看完这本著作，我心花怒放。因为我明白了兴趣是人的老师，哪里有兴趣哪里就有老师。闲时观察身边的事，无论是大事情，还是一些不起眼的事，你或许能从中有所发现。在法布尔笔下的昆虫世界，我学到了课外知识，丰富了我的人生，带给了我不少欢乐。不仅如此，平时在我对昆虫做的一些事情百思不得其解时，只要翻开《昆虫记》，谜题一下就解开了，就好像放下了沉重的包袱，击碎了心中的大石一样，轻松多了。
《昆虫记》带给了我快乐，更多的是道理和知识。它是一部不朽的传世佳作，是法布尔毕生精力的观察研究，是昆虫知识的集合要点。在《昆虫记》的引导下，我要继续探索神奇的昆虫世界。
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