唯一的听众读后感3篇 《唯一的听众》读后感

时间:2023-02-16 11:02:15 读后感

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唯一的听众读后感3篇 《唯一的听众》读后感

唯一的听众读后感1

  郑振铎,笔名落雪,他是中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是著名的收藏家,训诂家,民进先驱。今日,我有幸读到了他的作品——《唯一的听众》,读完之后,我感触颇深。

《唯一的听众》这一篇课文讲的是作者从前是一个音乐白痴,在父亲和妹妹看来,作者拉小提琴的声音就像是在锯桌腿的声音,所以作者不敢在家里拉琴,他独自一人跑到树林里去拉琴,作者十分沮丧,但他没有灰心,这时,他遇到了一位音乐学院最有名的教授,那位教授自称是一位聋子老人,并坚持每一天都陪作者练琴,在老人的支持和鼓励下,作者拉琴的水平大幅度提高了,作者恢复了自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自我的"聋"老人。

《唯一的听众》这一篇课文中,一个丧失自信的音乐白痴最终能成为一位著名的小提琴手,其中最大的功劳应当归于那一位“聋”老人,其实她并不聋,她真实的身份是一位音乐学院的教授、一个乐团的首席小提琴手。她用一个善良的谎言,给了作者无穷无尽的帮忙。这让我们看到了那一位“聋”老人的心灵之完美!让我们感受到了鼓励的力量是伟大的!老人正是不断地支持与鼓励着作者,使作者重新拥有了自信,使作者拥有了坚持下去的勇气,并取得了最终的成功。不记得哪一位名人说过这样的话:鼓励使人才之花常开,鼓励使人才之树常绿,鼓励使人才之树常青!是的,从《唯一的听众》这一篇课文中,我们足以看到鼓励的力量真的是无穷无尽的!鼓励能使人走向成功的道路!

《唯一的听众》这一文中,作者在听到父母和妹妹对自已拉小提琴的评价时,他虽然内心感到十分沮丧,甚至于失去了自信,可是他并没有所以而灰心和放弃拉琴,而是独自跑到空无一人的树林里去拉琴,这说明了作者并没有放弃拉琴这个爱好,这一点精神是十分可嘉的,正因为他的不放弃,才会在树林中遇到了一位伯乐,人们常说:“千里马常有,而伯乐不常有!”我要说的是作者是十分幸运的,他因为自已的不放弃,再加上遇到了伯乐,所以也就有了之后的成功!这一篇课文,使我懂得了人生并不是一帆风顺的,在我们遇到困难的时候,必须要坚持下去,只要自已不放弃,只要自已足够努力,最终必须会取得成功的!同时,我也明白了,在生活中,我们要不吝啬给别人一些适当的鼓励,适应的时候给别人一个微笑、给别人一句赞美,有时候会给别人带去强大的力量,它能够使一个没有信心的人重拾信心,它能够使一个有信心的信心倍增!

唯一的听众读后感2

  我们学习了《唯一的听众》这篇课文,经过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人完美的心灵。

  文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名着名的小提琴家。

  我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自我紧张的心境,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最终,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我明白我要感激的人是爸爸,才有今日的成绩。

  从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮忙,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最终,小男孩还是以平静的心境拉奏一支优美的曲。,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。

  作为教师,我想到自我不正是能够做一个这样的倾听者吗?不吝啬自我的鼓励和微笑,让我的学生们从我那里得到满足和自信,让他们欢乐健康的长大!

唯一的听众读后感3

  今日,我学习了《唯一的听众》,本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇,父亲和妹妹说‘我’是‘音乐白痴’,我丧失了信心。于是,我悄悄来到林中练琴。遇到了一位耳聋的老人,她鼓励‘我’,树立了‘我’的信心。我每一天都要应对一位耳聋的老人尽心尽力的演奏。当我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了,多谢你,小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最终能在各种文艺晚会上为百上千的观众演奏小提琴。

  这篇课文赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,也表达了作者对老教授的敬佩、感激之情。

  老教授说自我是一个聋子,这是老人在鼓励作者,不管拉成什么样,老人也听不见,但心里却能感受到音乐的美妙,她愿意每一天做作者唯一的听众,目的是让作者树立信心。

  老人善意的谎言,鼓励作者苦练下去,功夫是不负有心人的。

  唯一的听众,我们不也有自我的听众吗?当我和朋友吵架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:“对别人宽容点儿,就不会吵架了朋友的友谊也会更好。”当我考试的不好时,垂头丧气是,妈妈会对我说:“女儿,没关系,这次考不好,下次继续努力,要对自我有信心,加油!加油!”

  人间有真情,也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定,就能让别人感到温暖的关怀,就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请对别人多一些鼓励和关心吧,那么我们每一天都会充满期望,拥有奋发的活力。

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