下面是范文网小编分享的勇敢的小裁缝小学生读后感4篇 勇敢的小裁缝读后感，以供参考。
勇敢的小裁缝小学生读后感1
在我们班举行的第一届图书漂流活动中，我拿到了李思远带来的《勇敢的小裁缝》一书，这本书虽然资料很短可是十分趣味，我只用一天的时间就看完了。
这本书讲述了一个小裁缝他有一天把果酱涂到面包片上然后他就去做衣服了，他走后不久飞来了七只苍蝇落到了面包片上，小裁缝看到后很生气，他一巴掌拍下去打死了七只苍蝇。看到这一情景他很得意，他拿来一块颜色鲜艳的布给上头绣了“一下打死七个”的字，他带上一个奶酪片和一只小鸟他就出门了，勇敢的小裁缝见到了一个国王，小裁缝用他的勇敢、机智解决了国王给他出的难题，最终小裁缝获得了他想要的幸福。
经过阅读这本书，我们应当学习小裁缝聪明、勇敢的良好品质。
勇敢的小裁缝小学生读后感2
从前，有三个裁缝要去皇宫，有两个大裁缝嫌小裁缝太冒失，太无用，不愿带他去，但小裁缝并不灰心，必须要去试一试。
三个裁缝来到王宫。公主问：“我头上有两种颜色，是什么颜色?”
大裁缝说：“这很容易猜，必须是黑和白”。
公主摇了摇头。
二裁缝说：“如果不是黑色和白色，那就是褐色和红色了”。
公主还是摇了摇头。
小裁缝大胆的走上前说：“公主头上有银发和金发，这就是说的两种颜色”。
公主点点头。
读了这个故事告诉了我们不要太骄傲，凡事都要谦虚，每个人都有自我的优点，不要光看自我的优点，也要看自我的缺点，弥补自我的不足。
勇敢的小裁缝小学生读后感3
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品——当上国王。书中的主人公小裁缝是一位有胆识的人，他运用自我的聪明才智征服了自我的一个个对手，不仅仅在实力上战胜了他们，并且让他们输的心服口服。最终赢得了胜利。
这个故事告诉我们人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多少的困难都不能把他们打倒。所以，他们是真正的勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富去冒险，克服重重困难，最终实现了自我的梦想。
经过阅读这个故事，我深切体会到要让孩子学习小裁缝善于思考、善于动脑、仔细的分析、大胆的去实践。今后在学习中如果遇到困难，必须要开动脑筋，去想出克服困难的办法，把学习成绩搞好。
在生活中还要注意培养孩子的自信心，什么事情要做自我做。不要什么事情家长都给代劳或是家长给安排好了，这样无形之中会养成孩子的惰性，不去动脑筋遇到问题也不会自我想办法处理，最终只会逃避或放弃。
所以在生活中要从点点滴滴做起，让孩子多动手多脑，遇到问题自我想办法，家长及时的给予鼓励。不断的开发孩子的智力，重要的是要持之以恒，善于运用自我的智慧去处理一些问题。
要注意提高孩子的智商，提高孩子的智商应当营造简便，有激励性的气氛，用潜移默化的方式教导。家长在提高孩子智商时，要融入于生活，寓教于乐，挖掘身边可利用的因素，要研究孩子的特点，因孩而异。从孩子的发展出发，从孩子实际出发。有效的提高孩子的智商。促进孩子有效的好好学习。
要让孩子自信欢乐的成长，要运用方式方法。为孩子的德、智、体、美全面发展做好准备。
勇敢的小裁缝小学生读后感4
小裁缝是这篇童话里的主角。出于骄傲，把“一次打死七个苍蝇”写成“一次打死七个”，把它贴在胸前，满世界炫耀。之后他用一点点工具和自我的智慧战胜了巨人和野兽，还得到了战利品——当上国王。
那他是怎样利用自我的智慧对抗敌人的呢他先碰到了第一个巨人，巨人要跟他比谁力气大。小裁缝当然不是他的对手，但这个巨人视力不好，小裁缝利用他这个弱点获胜。看谁能把石头捏碎，他用奶酪代替石头;看谁能把石头飞得更高，他用小鸟代替石头。这样第一个巨人就被“KO”了!
这不，国王又发来命令了：给我杀掉两个巨人!小裁缝不能抵抗，只能答应。他见两个巨人在树下熟睡，就拿了几块石头躲上了大树，用石块把他们打醒了，又躲于树中。两个巨人醒来，见无其他人，都以为是对方打的，就互相把对方打死了!就是这样，两个互相冤枉的巨人最终死在小裁缝的脚下。
之后，他又捕获野猪、独角兽，又装说梦话吓凶手跑掉而保住自我的性命，又劝老国王临终时把王位让给他，因而成为国王并拥有一个妻子……小裁缝用自我的智慧得到了那么多，那我们是不是平时也要多动脑筋使自我更聪明点呢
勇敢的小裁缝小学生读后感4篇 勇敢的小裁缝读后感相关文章：
★ 小学生鲁滨逊漂流记读后感年3篇(鲁滨逊漂流记读后感300小学四年级)
★ 中小学生必读名著读后感3篇(中小学生必读名著读后感左右)
★ 淘气包马小跳读后感作文中小学生4篇 《淘气包马小跳》读后感作文
★ 年“水浒传”中小学生读后感优秀范文与个人收获7篇(水浒传读后感小学生作文)
★ 去年的树小学生读后感年5篇(读了《去年的树》一文的读后感)