《假如给我三天光明》读后感12篇 《假如给我三天光明》读后感_读后感

时间:2023-07-19 09:23:00 读后感

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《假如给我三天光明》读后感12篇 《假如给我三天光明》读后感_读后感

《假如给我三天光明》读后感1

  最近,我看了一本叫《假如给我三天光明》的书,里面的主人公是海伦·凯勒。

  海伦·凯勒出生在一个亚拉巴马州北部一个小镇——塔斯咯姆比亚。在十九个月时因患猩红热被夺去了视力和听力,海伦·凯勒即是聋子也是瞎子,由于失去了听觉,不能矫正错误,她说话也含糊不清。对于一个残疾人来说,世界是一片黑暗和寂静,在这样的情况下要学会读书、写字、说话,没有强大的记忆力,简直是不可能的事,但是,海伦·凯勒没有向困难屈服。他为了能清楚发音,用一根小绳系在一个金属棒上,刀在嘴中,另一端拿在手中,练习手口一心,写一个字念一声,最后,她终于学会了说话。海伦的一生都是在黑暗中度过,她多么想看看外面的世界,哪怕是“三天的光明”,光明对于我们健康的人来说是再普通的不过的东西了,我们可以看到各种颜色的事物,听到来自世界的各种声音,我们却毫不在乎,不珍惜我们所拥有的一切,假如只给我“三天光明”,三天之后,我们再也听不见,看不见身边的事物和声音,我又该怎样度过这宝贵的三天时间呢?我进入了深深地沉思。

  我从这本书里知道了要珍惜自己的所拥有的一切事物,海伦·凯勒坚持不懈的精神永远的铭记在我的心中!

《假如给我三天光明》读后感2

  一天晚上,凉风习习,蝉在草丛里自由地唱歌,星星在天空调皮地眨着眼睛,而我在房间里津津有味地看着《假如给我三天光明》这本书。

  著名作家马克。吐温说:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。”海伦凯勒就是本书的作者。这本书是海伦凯勒的一部自传,她幼时发了一次烧,高烧退后,她失去了听力和视力,她成了一个又盲又聋的残疾人。文中坚强的海伦凯勒给我留下了深刻的印象。虽然她又盲又聋,但她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,她用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福,她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。她一生一共写了14部著作,在世界上产生了巨大的影响。

  海伦凯勒用她自己的故事告诉世人,坚强的意志可以战胜一切困难,我应该向她学习。在生活中我太依赖爸爸妈妈了,海伦凯勒值得我学习,我推荐你们去看看这本书,相信你们一定会被感动的。

《假如给我三天光明》读后感3

  眼睛是心灵的窗户,世间万物都是从眼睛中看到的,如果有一天眼睛失明了,那嫩绿的小草,美丽的鲜花……都将成为一片灰暗。

  这个暑假,我和爸爸去书店买书,其中一本叫《假如给我三天光明》,当我读完这本书的时候,我不禁被她给感动了。这本书的作者是海伦凯勒写的,她是美国作家、,生于亚拉巴马州。海伦出生十九个月后不幸患病,两耳失聪,双目失明。七岁时,安妮沙利文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友。在老师的帮助下,她成功就读于马萨诸塞州剑桥女子学校后又进入哈佛大学的斯德克里夫学院学习。大学期间,她出了第一本书《我的生活》。

  海伦凯勒希望在这假想的三天时间里,能看见自己的老师,朋友;能去参观自然史和艺术博物馆;能看看纽约城和日常世界,最后还要去看一场戏剧。三天的活动,内容涉及生活各个方面,既表现作者对生活中美的追求,也表达了作者对人类创造的高度赞美。

  的确,我们太幸运了,我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起,我一定抓紧每一分一秒,不让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运;以坚强克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

《假如给我三天光明》读后感4

  这两天我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。读了这本书,我的内心久久不能平静。

  故事中的主人公海伦凯勒,在她2岁时,她生了一场大病,从此她变成了一个又盲又聋又哑的人。刚开始,她由于身体的缺陷,她感到十分的孤独,所以她的脾气变的越来越暴躁,在家里乱扔东西,把别人锁在屋子里……直到莎莉文老师来了以后,她开始了艰难而又顽强的学习。

  海伦说:“只有聋子才看重自己的听力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵,对于已经有的东西不以为然,对于没有到手的东西极为乞求,这也许是人的共性。”想想吧,健全的人们,如果明天你就要永远变成一个盲人,永远变成一个聋子,你会珍惜这短暂而宝贵的时间吗?我想是肯定的。你一定会好好看看你认为最宝贵的东西,以免当你什么也看不见的时候后悔悲哀。老师和家人经常让我们珍惜时间,千万不要浪费时间,浪费时间就等于慢性自杀。平时,我总会一边写作业一边玩,已经浪费了不少时间了,现在我读了《假如给我三天光明》这本书之后,我受到了很大的启发,我以后一定要珍惜时间,好好利用。

  读了这本书,我深深地体会到了一个又盲又聋又哑的人,之所以能成为一位让人们所敬仰的人,是因为她付出的心血比我们健康人付出的心血要多的多,做为一个健康的人,我们能不敬佩她吗?除了敬佩,还让我感到了惭愧,我要向海伦·凯勒和安妮·沙莉文学习。

《假如给我三天光明》读后感5

  《假如给我三天光明》。假如,也许我们这些健康的人不会去想这个字眼,即使…我第一眼看到这本书我便在想,假如我们眼睛失明,那迎接我们的便是黑暗;假如我们耳聋,那迎接我们的便是迷茫;假如给我三天光明,我会做什么。

  海伦·凯勒的故事给了我很大的启发,多年来看不见任何东西,听不到任何声音的她著作了的这本书让我懂得了我至今未懂得的一些道理,让我受益匪浅,终生难忘。

  这本书快要结尾的时候,写了海伦·凯勒第一天去看人们美丽的面容、淳朴的心灵和深厚的友谊;第二天,她去博物馆,看人类的进化、历史的变化和那些栩栩如生的名画;第三天,她过了一些常在人过的生活。

  这些事情对于我们健康的人来说简单在寻常不过了,而对于像海伦·凯勒这样失明、耳聋的人来说,是那么困难。他们无时无刻都渴望着过我们的生活,他们很不明白上天为什么要夺走他们的眼睛和耳朵,甚至让他们永远都生活在无声无息、冰冷、恐怖的世界里。或许只有能看到或能听到就是他们最幸福的事情,他们一定会觉得这个世界是那么美好,那么有趣。可是有一些的身体健全的人却对这种生活产生了厌倦,讨厌这种生活。

  就像她自己说的:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”有缺陷并不可怕,可怕的是自己找倒下了,要坚强,倾听生命之歌,感受生命之美。

《假如给我三天光明》读后感6

  在这个寒假,我又把假如给我三天光明这本书看了一遍,其中的哲理给了我很大的人生启示!

  美国盲聋学校有位女学者,名为海伦·凯勒。她双目失明,又失去听力,可是她却凭着超强毅力,学会讲话,学会了五种语言以及文字,为人类作出了许多巨大贡献,深受各国人民的爱戴与赞扬,她闻名各地的著作《假如给我三天光明》永远在人与人之间飘荡,广为流传。

  她不屈的表现,不仅是残疾儿童的模范,连身心健康的人也应效法。有人说生命是无价的;因为生命得来不易,一旦失去了也永不回头,所以我们珍惜它。也有人说生命是有价的;因为生命的价值,是决定于拥有那个生命的主人一生的作为。

  在这本书中,你会看到一个可敬的例子——她并没有因为身体的残疾而放弃生命,反而笑着面对生活中的挫折和困难,使生命散发出永恒的光辉。

  这时,我深刻认识到:一个人能否取得成训,不在于自生条件的好坏,而在于有没有奋斗精神。平日里,有某人总以条件差,困难多作为不能取得成功的理由。但是,与海伦·凯勒相比,这些条件显得多么的微不足道呀!一个人只要胸怀远大,并为这个志向、目标去不懈努力,那他一定能成功的!

《假如给我三天光明》读后感7

  今天,我读完了《假如给我三天光明》这本书。

  《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,实际上也是她的自传以及她对那三天光明的向往,在书本中流露出她对正常人的羡慕。

  在读这本书之前,我已经对她的伟大事迹有过大略的了解。我震撼于她的勇敢,她并没有选择绝望而是在黑暗中闯出一条光明之路。她放下了自己的脾气,坠入了爱的世界中。我也震撼于她的勤奋,将她从寂寞中带入到了快乐和忙碌中。

  她失明失聪,却在黑暗中做了一个真真正正的勇者,让我十分敬佩,她所下的苦功,一定比她在书中写得更多几倍。她在书中说道:“我给自己定的目标:在我有生之年,要学会自立,做个对社会有用的人,尽可能不去给别人惹麻烦。”这不禁让我想到了自己:自己身体健康,却做不到独立,总是需要依赖家人,更何况当自己身体残疾时,还会顽强地活下去吗?恐怕我连这个目标都定不下来吧。

  就比如说今年的新型冠状肺炎突然袭击了热闹的春节,让所有人都很惶恐,但大家并没有失去活下去的希望,大家都遵守国家采取的政策,心存光明,坚信我们只要众志成城,关爱生命,勇往直前,就可以打赢这场没有硝烟的“战争”!

  读完了这本书,我受益匪浅,我会更加珍惜生命,珍惜未来。在此与大家共勉:只要心存阳光,你就不会看到阴影!愿大家朝着光明的人生之路更进一步,成为一个勇者!

《假如给我三天光明》读后感8

  我是在一次次流泪中读完了《假如给我三天光明》,我的内心被海伦。凯勒那种坚强不屈的精神深深地震撼了!

  海伦。凯勒在19个月大的时候因一场病导致失明,失聪,失语,她变成了一个既盲,又聋还哑的女孩。海伦是不幸的,她对生活失去了信心;但同时她又是很幸运的,她遇见了春风暖化雨般的莎利文老师。莎利文老师让她重新感受到了生活的真谛。从此,海伦凭着一颗坚强的心,身残志不残,在逆境中崛起,学会很多种国家的语言,最终毕业于哈佛大学德克里夫学院,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人,并四处奔走建立起一家又一家慈善机构。

  海伦的乞求不高,她只祈望拥有三天的光明去感受整个世界,她想看到的东西实在是太多太多了,但这对她却只是一个美丽的梦。与海伦相比我们实在是太幸运了,我们拥有健康的体魄,优越的条件,良好的学习环境,我们还等什么呢?我们还能抱怨什么呢?我们不要等到失去的时候才懂得珍惜,再做出许多的假如,那只能留给我们太多的遗憾。

  让我们从读完这本书开始,像海伦。凯勒那样坚强、乐观、勇敢,好好珍惜自己所拥有的,用微笑面对厄运,自强不屈,奋发学习,到达自己理想的彼岸!

《假如给我三天光明》读后感9

  二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性,一个渡过了八十八个春秋也熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。

  然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量到处奔走,创造了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

  读过《假如给我三天光明》这本书之后,我明白了一个道理:生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵盲聋哑了,那才是真正意义上的残疾。与海伦相比,我们许多人都应该感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误,或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜,不懂得好好把握。读过这本书后,我懂得了珍惜的含义。只有珍惜现在,才能拥有未来,把生命的每一天都当成最后一天,这样才能让自己的生命更有价值。我还要学习她乐观向上的良好心态,学习她在巨大的打击以及困难面前不怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对。

  同学们,让我们都以海伦·凯勒为榜样,做一个生命有意义有价值的人吧!

《假如给我三天光明》读后感10

  世上的人有的是眼睛看不见,被人成为瞎;有的是嘴说不了话。被人成为哑;有的是耳朵听不见,被人成为聋。海伦。凯勒就是这样一位又聋又哑又瞎的人。

  《假如给我三天光明》就是海伦。凯勒的真实故事。海伦。凯勒刚生出来时,并不是又聋又哑又瞎的新生儿。她可以说话;可以看见世界的美丽的东西;可以听见从世界传来的美妙的声音。可是出生几个月后,海伦。凯勒突然发烧,而且越烧越厉害,医生都说没救了。可是几天后,海伦。凯勒的发烧不治而愈。但是海伦。凯勒的`视力却慢慢下降,直到一天,海伦。凯勒发现自己看不见任何东西时,伤心坏了。海伦七岁时,爸爸妈妈给她找了一位老师——安妮。莎莉文老师。海伦的心情有了新的依靠。在莎莉文老师的帮助下,海伦学会了各种各样的事情,也学会了克服挫折。最终,海伦成为非常伟大的人物

  在任何时候都要尊重自己和生命,如果没有生命,会有你自己吗?会有你的将来吗?我们不保护生命,在哪一天,生命被破坏,那会怎么办?生命是来让人们破坏的吗?

  我们要保护生命,珍惜生命,才能有我们的将来。你不保护好生命,哪一天,你醒来发现自己说不了话或听不见大自然传来的美妙的声音或看不到大自然献上的美丽景色,你会痛哭不已。因为大自然的美好,你却听不到或看不到,心里难道不悲吗?因此,我问要保护好生命,保护好我们自己,不浪费任何一点点生命。

《假如给我三天光明》读后感11

  我觉得一个人失去了光明,也就失去了一切。因为没有双目去看去观察,那你就只能在黑暗中生活。可我看了作家海伦的经历,我想错了

  书中的海伦出生在一个幸福的家庭里,可老天好像自己不幸福一样,并不想把幸福维持下去,在海伦出生19个月后得了一场大病,应高烧夺去了她的听力和视力,从那以后海伦,一直在迷茫中度过。因为不能与其他小伙伴正常交流,所以她的脾气变得暴躁起来,性格也越来越古怪,直到一个叫安妮的老师到来,是她教会了海伦讲话读书写字。海伦在安妮老师的帮助下,海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。可谁知道安妮老师的经历,如果不是没亲身经历过,她也不能打海伦教的这么好!

  海伦的梦想就是重见光明,他是这样安排的:第一看看自己的父母亲朋好友把他们的容貌记在心里底;第二,去看看世界;第三体验一下正常人的生活。这些是对我们来说是最好办的了,可对海伦来说是一个一生的梦想。所以我们要珍惜现在拥有的幸福。

  这本书的最后说:像明天就会失去光明一样使用你的眼睛,同样的方法是于其他感官。像明天就会失聪,一样去听声音的旋律鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的韵律;像明天不过,在我看来,所有感官中视觉是最令人愉悦的。是呀,感官中视觉是最愉悦的,所以我们要好好珍惜眼睛。

《假如给我三天光明》读后感12

  《假如给我三天光明》里的海伦·凯勒是一位很勇敢,很坚韧的小女孩。

  有时我想,要是人把活的每一天都看作是生命的最后一天,该有多好啊!那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长,我们的每一天就不会过的非常有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情!

  有些人不懂得珍惜生命,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?丧失视力的人更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西一旦失去,才会留恋它 ,人得了疾病才懂得健康的重要和幸福。

  奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那些点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在我们看来是那么平常。教师应该让学生知道,看清我们面前一闪而过的东西,会给我们的生活带来多么大的乐趣。

  让我们思考一下这个问题,假如我们只有三天的光明,我们将如何使用我们的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在我们眼前升起,鲜花再也不会在眼前开放,我们又将如何度过那宝贵的三天?

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