下面是范文网小编收集的关于读后感六年级作文6篇(六年级写读后感作文)，供大家品鉴。
关于读后感六年级作文1
祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴，有上进心的青年。在文中他积极上进，在被敌兵捉去后并没有灰心丧气，他担心的只是他的车，因为车子没了，他就难以维生;再逃出来后，他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉，但买来的钱却不购买一辆车。但祥子希望买上自己的车，扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心，而是更加的勤劳。于是他借了车，每天早早起床，已有客人就跑。每天都是除去得早，回来得晚。他虽然很累，但他忙得不亦乐乎。因为他心中只有一个信念，就是能买上车，有车就好!他坚信自己总有出头之日!
人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的心，闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人不断奋斗，屡战屡败，却又屡败屡战，他坚信，理想的劲头不远了!到那天，那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点!
然而，能坚持下去的又有多少人呢?本文真是描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运，以祥子的遭遇带来心理上、生活上的变化主线……
关于读后感六年级作文2
今天，在江老师的推荐下，我们读了《滴水穿石的启示》这篇文章。故事主要讲：在安徽广德太极洞内，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，持之以恒地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。
我读了以后感到非常吃惊：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊!我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢?
我联想到了我自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读一篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友下棋了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用!没用!真没用!连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢!”
俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事。
关于读后感六年级作文3
书，是一位伟大的人生教师;它虽是一位无声的老师，却能从中获得有声的世界;书，又是人类精神上的粮食。没有书，生活将会变得枯燥乏味。我所爱的书内容不长，却满载着一些大道理。
一次偶然，我从别人手上看到了一本绘本《失落的一角》，它的封面并不精致，只用一些黑白线条画成。但不知道为什么，我爱上了那本书。从此，我日思夜想着，甚至做梦都能梦到。终于有一天，我听说有个读书的网站中可以免费阅读，我连忙打开网站。终于，在茫茫书海中找到了它。于是，我毫不犹豫地打开了书……
翻开绘本第一页，那黑白线条画就映入卷帘，这本书讲述的是一个圆缺的一角。于是，它起身去寻找缺少的一角，在一路上遇到了很多有趣的事情。最后，它找到了合适的一角。但它忽然明白每个人都不是完美的。于是放下那合适的一角，开始了没有角却能快乐的生活。我看到一段文字是这样说的：“我懂了，他想，这里面有点道理。他停了下来，轻轻把那一角放下，从容的走开……”。看完这段话，我想，人人都不是完美的，但人人都可以快乐的。只要在不断完善自己，就能获得快乐，只要有目标，用心坚持，终会找到属于自己心中的那“一角”。记住，人总是在经历中慢慢成熟，那是时间的雕刻过程。我想，这就是那个失落的一角所明白的道理吧。
这是我读的第一本绘本，也是让我正真理解做人的真谛——快乐的绘本：《失落的一角》。
关于读后感六年级作文4
最初以为《狼王梦》只是一本讲动物故事的书，但当我读完后才发现，它没有我想象的那么简单。它记录的不仅是一匹狼的生活，更多的是母狼紫岚对命运的反抗与无奈。现实总是那么残酷：当它眼看就要成功时，骤然降临的灾难足以将美丽的憧憬毁灭。此时，只能做出一个选择：要么坚强地抗争，要么绝望地等死。紫岚总会果断地选择前者。所以，它才会在饥饿难忍时冒险袭击人类养的鹿群;才会忍痛吃掉自己死去的幼崽;才会让孩子们自己去争、去拼;才会费尽心机去训练它的狼崽，努力让它们完成父亲的遗愿，成为狼王。
可命运是如此的残酷，从未怜惜过它的不幸;它奏了一首生命的悲歌，颂完了它辉煌的一生。它虽然没有成功，但也培养了一批优秀的孩子，生当做人(狼)杰，死亦为鬼雄。紫岚为了培养一代狼王操碎了心，过度的劳累使她未老先衰。但在生命的最后一刻，它也用尽全力，与曾吃过它崽子的老雕同归于尽，可歌可泣。
我想，人也好;狼也罢，只要有理想，并为之不懈努力，奋斗到生命的最后，这样的生命就值得我们尊敬，这样的一生是辉煌的，无悔的!
火红的夕阳下，一只金色的翅膀直直地、僵硬地伸向天空，那是为生命搏斗留下的残痕，是老母狼紫岚的墓碑。
关于读后感六年级作文5
读完《城南旧事》中的“惠安馆”的故事后，我心中倍感压抑。虽是稚嫩孩提眼中的光景，却真实地诉说着世间人生百态。
此段故事讲述了20年代末中国底层社会群体的生活景象，但它却是反映当时社会民众生活的真实写照。文中的“我”是一个聪明、开朗、善解人意的小女孩，在懵懂之时成就了一桩尽善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一对遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。
由于“我”的好奇认识了“疯子”秀贞，在“我”的好玩中结识了妞儿。从别的小孩害怕到“我”逐渐接近她的闲聊中知晓了“疯子”的痛苦过去，从出手相助到无话可说的友谊中得知了“妞儿”的凄楚生活。母女两个无疑是那个阴暗无情的社会牺牲品，母亲因无谓的情感纠葛而错就了一生的幸福，孩子因世俗被无情的抛弃而步入痛苦的深渊，她们因世态的炎凉而被世人冷落。
她们只有从“我”，幼稚的“我”那里得到一点点纯真的慰藉。是因“我”的聪明和世间的巧合促就了她们母女的相认，然而她们那迟到的天伦之乐是那样的陌生苦涩并且短暂，被一场无情的车祸消失殆尽，像流星一样成为了时间的过客。结局是那样的令人痛心惋惜，没有换来别人的怜悯，却引来“我”的家人认为是“她怎么一拐能拐了俩孩子走”的无情猜忌。
在一个世态炎凉的世间，就会有不尽人意的故事。幼稚的“我”虽不懂社会，但却看到了人世间的喜怒哀乐，悲欢离合，道尽了世间的人情冷暖。
关于读后感六年级作文6
这个暑假我读了老人与海，这本书写的很“美”同时充满着对渔夫和和孩子之间感人的情感，这本书写的不玄幻，同时也不那么老套，是充满色彩的。
《老人与海》讲述的一个老渔夫与一个男孩的故事，书中的人物和背景都让我迫切的想读下去，他们对话的时候让我感觉到一种温馨，和老人对孩子的关爱。虽然老人老了但是依然力气很大，他出海捕鱼时那段煎熬的旅程使我感到很神奇，一个老人居然能和鲨鱼对抗，而且等待了四天抓到了一条大鱼，虽然最后那条大鱼都剩骨架了，但是卖的钱也够养活自己一个月的。老人还对男孩讲述了他以前的经历，他在酒吧里和比他壮三倍的黑人掰手腕，掰了整整一天一夜，裁判员不停地换，直到最后一个说他赢了黑人时，所有人都很惊讶。
《老人与海》这本书体现了，老人在年轻时的力量和光荣，如今他还能再次在渔船上捕大鱼，是多么的自豪，在他的讲述中，让人振奋、惊讶、好奇等，都影响着他的后代，也影响着看书人，读了这本书又能上一个台阶，让我以后的作文有着的提升价值。
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