下面是范文网小编整理的名著草房子读后感左右3篇(读完《草房子》的读后感)，供大家品鉴。
名著草房子读后感左右1
《草房子》中的人物也是这样。那曾经的“大红门”中，杜小康一家人是何等的风光?曾经的他，有昂贵的自行车，有结实的大房子，有着多套的衣服，有着优异的成绩，有着与旁人不同的勇敢果断、乐于助人那时的他，虽然条件优越，但同学们只有对他的钦佩，并没有一丝一毫的亲近感。后来，杜小康一家没落了，空空落落的“大红门”里，往日的喜庆荡然无存，留下的只有那片片忧伤。他们家已经没有钱再让小康上学，小康只好坐在高高的枝桠上，望着同学们在充满书香气的教室里读书时，他心底只有那一整片天空般大的寂寞，只有那一整片大地般广阔的学梦。
渴望知识的这个念头在他脑海中埋下了一颗种子，生命力旺盛的种子。这颗种子渐渐地生根发芽，为了获得知识，他被迫去偷了的课本。为了让“大红门”永远的传承下去，他们父子俩要去远方养鸭，这一去，也不知什时候能够归来。放鸭的世界，是荒无人烟的。天空、芦荡、大水、狂风、暴雨，构造着那段凄惨的岁月。鸭子、孤独、寒冷、饥饿时时困扰着父子俩。但就是因为那绝地逢生的，一直激励着他们。绝不能退让!绝不能放弃!但命运不饶人，鸭子吃了当地村民的鱼苗，村民们扣下了父子俩仅剩的那点财产。最终，杜小康选择了在学校门口卖东西，他不怕嘲笑，不在乎嘲笑。那微薄的收入不足以还债，那扇几代杜家人引以为傲的“大红门”被债主卸走了，但那扇“大红门”，却永远在杜家人的心中，永不褪色。
比起杜小康，我就生活在一个平定的家庭中，什活都不用我来做，但是父母这样溺爱，产生的效果往往是不好的。苦难对于我来说是遥不可及的，但往往因为一点点小事，一点点挫折就让我失去了信心;一点点困难就打倒了我，让我知难而退。没有经历一些大风大浪，心灵也是很不坚强的。之火很容易就被着一点点困难就浇灭。但只要坚持，梦想就会成真!比如说学骑自行车，刚开始的我没有找到感觉，自然而然是一直连连受挫的，信心也消失的无影无踪。但就是那一丁点，促使着我坚持，最终学会了骑自行车。
杜小康这个人物并没有结局，但我坚信，风雨后总会见到彩虹，杜小康经历的苦难也许我们有一天也会体验到，但正是因为这些美到极处的残酷，才让我们成长，让我去品味到人生的真谛，苦难是人生的财富。就好像那一颗颗洁白无瑕的珍珠，是蚌母在体内用血与肉磨练出来的;就像蝴蝶破茧而出的那一刻，痛苦必然会是有的，但只要坚持下去，忘却那一时的痛苦，换来的就是美丽自由的人生。梦想的大门总为有的人洞开。
名著草房子读后感左右2
《草房子》的作者曹文轩，以细腻的笔触描绘了乡间最美好的回忆。这本书记录了桑桑小学六年生活终生难忘的回忆。
漂亮的草房子，独特香味的苦艾，平静的溪流，一望无际的芦苇荡，这就是油麻地，一个美丽又热闹的小村庄，在这儿生活着一群孩子，他们都有各自不同的特点，如勇敢、淘气的男孩儿桑桑，文弱、聪慧的纸月，不被困难屈服的杜小康，有强烈自尊心的秃鹤
文中令我印象最深的就是秦大奶奶。她，是整本书里最固执的人，却让我怜悯，在当地人眼中，她是一个可恶的老太婆，但在一个鸟语花香的春天，她冒着生命危险在大河中把乔乔救上岸来，在一场大病里，人们细心的照顾她，她发生了翻天覆地的变化，在这章故事结尾，她，居然区区为了一个普通的南瓜，而丢掉了性命，为她的人生画上了一个圆满的句号。我闭上眼，开始静静地思考，是什么改变了她，是爱啊!是油麻地人们无微不至的照顾感动了她，让她的一生发生了如此大的变化。
桑桑是一个调皮，聪明的小男孩，他是这本书的主人公，他总是做出一些莫明其妙的事儿，比如用自家的碗柜给鸽子做家，拆了蚊帐做鱼网，在烈日当空的夏天穿爸爸的棉袄每次犯错误，总少不了妈妈对他的训斥，而桑桑呢，却把妈妈的教诲当成耳边风，左耳朵进，右耳朵出，让妈妈对他无可奈何，让我也对他哭笑不得。
杜小康曾经是油麻地最富有的一户人家，居住在高大阔气的红门里，但因为一场突如其来的意外，他们家在一夜之间变得一贫如洗，成绩名列前茅的杜小康不得不弃学回家，和父亲一起放鸭子，挫折一次次在杜小康家降临，一直泡在甜水中的杜小康没有放弃，挑起了家业这一沉重的担子，不顾面子，在校门口摆起了小摊，他的精神让我敬仰。
《草房子》，这部小说让给我最大的启发是：人生处处充满希望，只要你以乐观的态度积极地面对一切，奇迹一定会出现!
那就让这本书一直藏在我们的心里，永远，永远。
名著草房子读后感左右3
这几天，我读了一本书，叫做《草房子》。这本书的主人公是一个小秃子，叫陆鹤，但是因为它是个光头，所以别人都叫他“秃鹤”，他自己也这样叫自己。
秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。
他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功了!
秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。
《草房子》中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。
我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!
秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。
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