《爱的教育》的读后感大全4篇(读《爱的教育》的读后感)

时间:2022-12-03 15:20:00 读后感

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《爱的教育》的读后感大全4篇(读《爱的教育》的读后感)

《爱的教育》的读后感大全1

  静静的雨天,读书最为惬意,怀着平静的心,再次翻阅这本令人感叹的书——《爱的教育》,这本书是一部流传世界的文学名著,它是以一个小学生日记的形式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都隐藏着一个感人的故事,都记述着小学生安利柯的所见所闻所想,反映了社会各个阶层的情况,以高尚的,生动的爱心情感联系到一起。其中,令我印象最深的一篇日记是“高尚行为”。这是一个早晨,安利柯来到教室,还没上课老师也没来。只见有三个同学在欺负克洛西,克洛西是一个残胳膊,母亲买野菜的孩子。四个同学有的用尺子捅他,有的用废纸团和瓜子壳打他的脸,还有的学他那只残臂用布带挂在脖子上的样子,甚至有人跳在椅子上学他母亲挑菜旦的样子,以此丑化他的母亲,取笑他,侮辱他。克洛西忍无可忍了,他拿起墨水瓶向站在椅子上的那个同学扔去,这同学往下一蹲,敏捷的躲开了,墨水瓶正好打在走进教室的老师身上,老师厉声问到:“是谁干的?”“是我.。”卡隆霍地站起来,老师扫视了一下发呆的同学,平静地说:“不是你。”这时,克洛西慢慢地站起来,哭着说:“他们欺负我,我气急了,所以就——”老师示意让他坐下,狠狠的批评了那四个人,又表扬了卡隆。

  读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,是同学之间的自私自利,以我为主,嫉妒打击,恶语相向等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强建设的同时,也应该关爱他人,以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,然爱永住人心!

《爱的教育》的读后感大全2

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将爱的教育融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  天性纯良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里,作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,怎样在发火后后悔等等。

《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱,有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。

《爱的教育》的读后感大全3

  这几天,我读了《爱的教育》这本书,感受颇深。作者是意大利的德·亚米契斯,本书以日记形式讲述了恩利科一年中的所见所闻。他结交了许多好朋友,有力大无比的卡罗纳,聪明的德罗西,“小商人”卡罗菲和可爱的“小泥瓦匠”等等一些伙伴。

  这本书主要围绕“爱”这主题来撰写,比如,“我”生病时,父亲无微不至地照顾“我”,这是父母对孩子的疼爱;马尔科的妈妈在外地工作,结果不慎得了大病正当心灰意冷的时候,年仅12岁马尔科只身一人千里迢迢从意大利到阿根廷,当妈妈看见他时重新树立了信心,燃起了对生活希望,这是孩子对父母敬爱;当同学因生病未到校上课,老师放弃休息时间,丢下要批改的作业探望学生,这是老师对学生的关爱;当同学失足落水命悬一线的时候,皮诺特不顾一切跳入水中舍命相救,这是见义勇为的大爱。

  本书最让我感动的是《伦巴第的小哨兵》,里面讲述了一个男孩为了帮本国战士获取情报,在侦察敌情时不慎中弹身亡,最终因为可靠的情报获取了本场胜利,随后,战士们把国旗盖在他的身上,并向他致敬。男孩知道自己很可能会阵亡,却依然担任“火线侦察兵”的角色,这不正是小男孩的对祖国的热爱之情吗?这不正是“牺牲小我,成就大我”吗?这他用生命换来了和平和他人对他的敬仰。

  世界上还有千千万万种的爱,爱就像千丝万缕的阳光,照耀着每寸土地;爱就像一朵朵鲜花,开满在受助者的道路上;爱就像甘甜的泉水,滋润着干枯的心灵。让我们都能成为一个心中有爱、行中有善的人,这样,我们的社会才能真正实现富强、民主、文理、和谐。

《爱的教育》的读后感大全4

  今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的<<爱的教育>>读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了<<爱的教育>>我知道学习是永远没有尽头的。

<<爱的教育>>中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做了手术得救了。我们来设想一下;如果没有孩子,妈妈会得救吗?

  是呀!如果没有孩子,妈妈会得救吗?如果我遇到这样的事我也会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”

  记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”

  多少年以来,我一直记得这件事。<<爱的教育>>真不愧是世界经典呀!

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