下面是范文网小编分享的《昆虫记》个人读后感7篇 昆虫记读后感，欢迎参阅。
《昆虫记》个人读后感1
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层，是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事!
《昆虫记》个人读后感2
《昆虫记》是一本科学科普类型的读物，它在我读过的科普类书中应该是最精彩的一本。《昆虫记》的作者是法国人让亨利法布尔，他是一个著名的昆虫学家,同时也是一个动物现象的专门研究者，单从作者的介绍就能看出，这本书应该很不简单。
《昆虫记》中所讲述的科学知识非常精彩,富有幽默感的法布尔先生把严肃枯躁的学术知识与昆虫现象相结合，生动形象地转化成了关于昆虫的一个个小故事,使读者有兴趣将其阅读下去。本节主要介绍了蝉、螳螂、蝎子、蚂蚁、蟋蟀、蝗虫和各式各样的蜘蛛以及一些种类的蝴蝶。从中可以捕捉到法布尔老先生和本书所透露出的一些精神品质，这些才是我们真正所要发现与学习的。
首先，一个重要的科学精神就是对已知的理论有质疑性，从关于蝉的篇章可以清晰明了地体现出这一点。在寓言中，讲述了一个关于蚂蚁与蝉的故事，寓言中的蝉是一个贪婪的索取者，而蚂蚁是一个勤奋的劳作者。但我们回到现实后它们的身份会不会有所改变呢?作者法布尔正是产生了与其类似的想法。在本节的第一章书讲到十九世纪的昆虫学家与植动物学家一致认为石蜂能够自己穿过迷宫一般的巷子，是因为它头上两根神奇的触角，但法布尔却不那样认为,他觉得石蜂能自己无误地回家是有其他原因的,所以他为我们阐述了什么叫做有价值、有意义的质疑。质疑只是整个科学研究的第一步,接下来为我们展示的是科学精神中的探索与探究。对于寓言中说的蝉是贪婪的借食者，仅用蝉与蚂蚁所食用的食品不同就可以说明寓言的错误性，蝉只是用它的吸针吸树木中的汁液，而蚂蚁是食性广范的一种昆虫，基本上什么食物都吃。接下来就可以通过探究来解释蚂蚁与蝉之间真正的存在关系了。在这里，法布尔用了最直接最简单的方法来探索---观察法，利用整个夏天的时间，彻底地弄清楚两者之间的关系，在炎热干燥的日子里，蚂蚁夺去了蝉在树木上凿的一口清井，并在秋季把蝉的尸体肢解后运回了它们那罪恶的蚁巢,法布尔在这里还顺便为那可怜虫---蝉儿，讨回了一个公道。科学研究中有一步是很重要的，那就是提出问题。在本书中，法布尔也给世人留下了一个问题,那就是克罗多蛛的幼崽生存问题，它们被搁置在一个密封的空间里，没有任何的物质型能量,如何生存下去？提出问题这一关键的一步已经完成了，剩下的留给后人去解决。
不难看出，《昆虫记》的确是本精品，其内容包含了科学知识、文学素养与探索精神三个方面，其中科学的探索精神是我最应该学习的。
《昆虫记》个人读后感3
寒假中我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页，就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界，体验昆虫的生活，用生动有趣的语言描述了昆虫的习性，让我从对昆虫一无所知，到有所了解。
之前，我很怕这些小虫子，对这些昆虫有一种恐惧感，当我读完这本书后，在作者的引领下，我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕，他们都很勤劳，每种昆虫都有自己的本领和作用，它们会分工合作。比如说蜜蜂，他们也像人一样，有丰富的生活情感，有好的一面也有不足的一面，所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论, 而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。
在学习生活中，我们也要学习法布尔不怕苦不怕累，勇于探索的精神，不能因为碰到一点小问题，就觉得自己没办法解决而退缩了，我们要坚持自己的梦想，为了自己的梦想而努力。
《昆虫记》个人读后感4
今年暑假，我读了一本书——《昆虫记》，它是法国作家和昆虫爱好者J.H.法布尔写的，我可喜欢这本书了。下面我来介绍一下吧!
在这本书里，你会看到开劈隧道的矿蜂，爱美的被管虫，喜爱冒险的蜂螨，快乐的蟋蟀，较小的赤条蜂，还有吃枯露菌的甲虫等好多好多昆虫呢。
其中令我印象最深的是半昂着身子，立在青草上，表情很庄严，轻纱一样透明的薄翼，像亚麻长裙似的掩在身后，两只前腿就是两只胳膊，举在半空，好像仙女们在祈祷，于是无知的农民们称为祈祷或先知。这种昆虫就是螳螂，可它的内心没有相貌那么温柔。螳螂是会互相残杀，螳螂还会吃了自己的丈夫。螳螂像好一些人一样，虽然外表美丽但是内心很凶残，恰恰相反也许一个人外表丑陋但是它的内心善良，所以我们看事物要看内在，不要被外表所迷惑。
读完这本书之后我知道了许多昆虫的知识，也明白了许多做人的道理。大家也看看这本书吧!
《昆虫记》个人读后感5
自从我读了《昆虫记》这本书以后，我学到了许许多多的知识——委屈的蝉、蜘蛛的爱子之心……这本书还让我感受到了大自然的奇妙，昆虫的奇妙。
《昆虫记》这本书是法布尔写的。书里记录了螳螂、蝉、蟋蟀等昆虫的生活。它们自己建造自己的房子，自己繁殖后代，它们有着自己独特的生活习惯，有着自己独特的个性。在这里是一个非常有趣的神奇世界。
自从我读了《昆虫记》以后，马蜂教会了我在学习上不要一味的死读书。原来，我就会把老师教的东西记下来，读了昆虫记以后，我知道了在学习上不能死记硬背，也不能就学书本上的知识，要多看课外书，这样才能增长更多的知识;蜘蛛也教会我同学和同学之间不能斤斤计较，要互帮互助，团结友爱，这样我们的友谊才会更长久。
《昆虫记》，你带给我这么多的知识，你真是我的好朋友啊!
《昆虫记》个人读后感6
文学的小船可以载起一切科学，而一切科学都可以用文学来表达。法国昆虫学家、文学家法布尔便用他的《昆虫记》搭建起了一个科学与文学交相辉映的殿堂。
法布尔用生动活泼的语言记录了各种昆虫的生活习性，揭开了昆虫世界一个又一个奥秘，为读者展开了一幅丰富多彩、诗情画意的昆虫画卷，其科学与文学价值不可估量。
科学首先离不开对生命的热爱和对自然的崇敬。法布尔在将剪掉触须的石蜂送回自己的巢穴里时，曾不无可怜地想：“触须可是他们建房的精密仪器啊。这可怜永远也不会竣工的小窝房啊！”正是这种对生命都有的热爱，支撑着法布尔完成他对昆虫的科学研究。
巴普洛夫曾经说过：“观察、观察、再观察。”科学也离不开细心的观察。在研究蟋蟀的卵时，作家法布尔便耐心地蹲在泥土旁，观察蟋蟀怎样用产卵管在泥土中产下一颗卵，并抹去泥土的痕迹，以及卵的颜色、模样和数量。两个星期后，法布尔又观察起他们的孵化过程，卵的上部颜色变暗，出现两个黑红色的大圆点，在两点上方又出现了一条环形的裂缝。接着，卵变得透明，小蟋蟀掀开裂缝，钻出来了！这一切需要多么细致的观察才能捕获到啊！
“实践出真知。”科学更离不开认真严谨与永不言弃的探究精神。为更好探究昆虫的特性，法布尔曾多次不厌其烦地进行实验。在昆虫们怎样找到回家之路的问题上，法布尔首先剪掉了几只高墙石蜂的触须，带他们到一个陌生的地方。结果他们轻松地回到了巢穴。接着，他又对高墙石蜂中的雄蜂、三叉壁蜂和拉特雷壁蜂进行了实验，发现他们都一个不落地回巢了。然后，法布尔又对红蚂蚁进行了实验，发现他们回来时执意走来时的路。最终，通过用水、薄荷等实验得出结论：红蚂蚁并没有辨别方向的能力，为他们认路的是眼睛和强大的记忆力。
为了让科普作品更有可读性，作为文学家的法布尔在作品的文学性方面也动了不少心思。
首先，本文的文学性体现在了比喻、拟人、对比等多种手法的运用。在蝉刚刚脱壳后，这样写道：现在它像获得新一样，张开饱满湿润的蝉翼。不过它仍然很虚弱，像个刚出生的宝宝，需要一个大大的日光浴，好好泡一个澡，让自己变得强壮起来。在观察蝗虫的“乐器”时，描写了四种蝗虫的发声状况，通过比较让我们全面了解了蝗虫。
其次，本文的文学性还来源于诙谐幽默、充满情趣的语言。在作者的笔下，红蚂蚁变成了“大强盗”，误发现了蚁巢便是“谎报军情”，蟋蟀的唾液被当成了“化妆品”，蝉在外吵吵嚷嚷便是“趾高气扬”，蝈蝈吃完绒毛金龟后吃水果，被说成“来点素食平衡一下营养”……看到这些，我忍俊不禁，原来科学的世界也可以这么有趣！
走进《昆虫世界》便走进了一个科学与文学的殿堂。在这里，我们既可以感受神奇多姿的科学世界，也可以徜徉于香气逼人的文学花园。
《昆虫记》个人读后感7
就在这个暑假，我看了法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》这本书，这让我对昆虫有了进一步的了解，原来昆虫世界也有这么多的奥妙。同时也让我认识了许多的昆虫，它们有昆虫之王的螳螂、大自然的歌唱家蝉等等，其中最让我感兴趣的就是螳螂，别看它身材纤细，其实是个残忍的昆虫，它连它自己的丈夫都吃，看到这里我不禁打了个寒颤，真是知人知面不知心，随后我又看了几篇，如：萤火虫、红蚂蚁、蝴蝶等等，不管看到哪一篇文章，我都能体会到作者法布尔对昆虫的喜爱，以前我很害怕昆虫，可自从我看了法布尔的《昆虫记》之后，我就慢慢的不再害怕昆虫了，因为有植物地方就会有昆虫，只要你不去碰它，它就不会咬你，同时从《昆虫记》的作者法布尔身上也让我得到很大的启发，让我知道了在以后的生活中和学习中，不管遇到什么事情只要坚持不懈的做下去，都会成功。
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