初中电影观后感六3篇 适合初中生写观后感的电影推荐

时间:2023-02-16 22:14:40 观后感

  下面是范文网小编收集的初中电影观后感六3篇 适合初中生写观后感的电影推荐,以供借鉴。

初中电影观后感六3篇 适合初中生写观后感的电影推荐

初中电影观后感六1

  第一次看到就被吸引,因为它的中文译名——《奔腾年代》。总是无法描述电影所要表达的东西,或许本就不该描述。能用文字表达出来的思想属于电影本身,而作为观众拥有的只是心中莫名的激动和隐隐的共鸣,并且每人都不尽同。

  这是一部恰当的时候出现的恰当的电影。不希望是更早,因为身陷泥泞的时候行动比思考更能给人以勇气。如果是那时出现,也许和我一起陷入泥泞的还有无辜的电影。不希望是更晚,那时不知道我还有没有此时的记忆和印象,彼时来看此时的大事件不过是一次小小的插曲。而就是现在,一步步走出泥泞,鼓起勇气重拾梦想的时候,seabiscuit奋蹄而来。

  喜欢它配乐中马蹄四起的铿锵和迎风的马鬃飞起的力量。马蹄落处沙石四溅,那时心跳的节奏。一个人和一匹马的奋斗成长在一幕幕黑白背景映射下结成了一个民族的奔腾年代。

  每个人的奋斗不已结成了一个时代的生生不息。

  我们如愿以偿地注视着银幕上小个子骑师和他心爱的赛马缓缓隐去,上个世纪那萧索的三十年代初的黑白背景随着电影的落幕也许成了历史尘烟,但是我们知道,只要凝视seabiscuit棕色眼睛深处颤动的小小火苗,只要想起关于这个电影的星星点点影像,那就会到达每个人都渴望梦回百千转的激越人生。

  当seabiscuit一次又一次站在起点处白色栅栏的后面,人生转弯处的栅栏也一重一重地向困顿失意中的人们开启。

  为什么一匹身有缺陷的矮小赛马能够无数次赢得比赛的胜利?是什么使得它采取转弯不减速的近乎自残的比赛方式?当seabiscuit被汗水濡湿的眼睛微微侧过来望向对手和观众的时候,我想每个人都感受到了灵魂深处燎原的火焰。

  它桀骜不驯,不肯屈服,不会轻易输给任何对手。平和的外表只是体现了它们之于生活的理解,桀骜不逊才是它们的本质,腾起的前蹄和犀利的嘶鸣是它们发自内心的自我表达。这种不死不休的异常强烈的争胜意识和决不放弃的精神,从来都是人类需要竞技比赛的理由,也是影片作为励志片的根本立意。

  你永远无法知道有什么等待在人生的下一个路口,所以要永不止歇地奔跑,从未停顿地战斗。

初中电影观后感六2

  在这个暑假里,我和我的加人一起去朝阳剧场看了一部励志电影,它名字叫做跑出一片天。我的感触非常的深,并且有许多的感慨,现在还记忆犹新。

  这部电影讲述的是一个10岁的小男孩,从小母亲就离他而去,由他父亲一个人把他带大的。他的家境非常不好,他在学习和学校的生活上处处都受同学和其他伙伴的欺负。虽说他的成绩在班级里面不是出类拔萃的,但他非常热爱跑步这项运动。

  并且他在跑步这项运动项目上有很大的天赋。而他父亲却很反对,完全不支持自己的儿子去跑步,他的父亲一心期望他的儿子能一心一意,踏踏实实的去努力创学习,在他们班取得优异的成绩,以后有出息,省得他起早贪黑的维持家里的生活。而他在顶着被父亲批评和坚决反对的态度的压力,坚持努力的去锻炼。

  真是工夫不负有心人,通过他的不懈努力,在一次小学生跑步大赛中脱颖而出击败了其他选手,赢得第一名,赢得冠军。从那以后他的父亲对他跑步的事情的态度有了极大的改变,从不支持到现在的全力支持,从不鼓励到鼓励。这一系列都可以看出来父亲有很大的转机。这个10岁的小男孩是用实际行动去给父亲证明的确他是可以的。也是用最后优异的跑步成绩打动自己的父亲的。在他自己获得成功的同时,也获得了一个和睦温暖的家庭。所谓的一举两得。

  在这部影片中,我很敬佩也很佩服这个10岁的小男孩。虽然他的学习成绩在他们班不是很优异,但他喜爱的跑步是很优异的。他用自己的努力和实际行动来告诉所有的人,他是可以的,他还是最棒的那个人。

  从这部电影里我懂得光有梦想或理想是远远不够的,因为那是个空壳子,一摔就碎。必须要有个坚定的外壳去保护它。现实中能保护外壳,能让外壳不受伤害的就是实际行动。不管是什么梦想都要通过自己不懈的努力和实际行动。才能让自己的理想梦想成真。才能证明自己是可以的。自己不比别人差。

初中电影观后感六3

  这是一部美丽的电影,是一件艺术品。

  没有特效,没有华服。不用让你辛苦的戴上眼镜在大屏幕前目不转睛屏息凝神两个小时兼带大呼小叫,这部电影不负责锁牢你的眼球,不负责点燃你的荷尔蒙,它只管兀自绽放着360度全方位无死角的美丽,仿佛夜半时分盛开的昙花,明明安静而没有高潮,却每一秒每一分都是高潮,雍容华贵得需要用慢镜头去体会。《国王的演讲》仿佛一出内敛而精致的戏剧,在低调中酝酿出深厚,在深厚中铺展出令人动容的力量。

  乔治六世是一位口吃的国王,然而每个人的痛苦都有症结,他每次在讲话中痉挛,都表现出不可抑制的恐惧。愿意帮助他也有能力帮助他的人意识到——若结果是恐惧,则原因亦是恐惧。这个人,是语言矫正师罗格。

  罗格与乔治六世身份不同,地位不同,但在日复一日的治疗中,他们却成为了永远的挚友。然而战争不可避免的发生了,英国对德宣战,乔治六世需要通过无线电对全体国民演讲。事关重大,所有人的心都缩紧了:这是战争中的特殊时刻,是一切将至之前的寂静,是宣扬正义、鼓励勇气之时,是蔑视强权、展现坚定之时,是容不得丝毫差错之时。罗格守在国王身边,引导他放松大胆,陪伴他完成这艰难而重要的演讲。

  终于站在播音室,大门紧闭,只有国王和罗格两人,国王坦陈罗格的帮助巨大,他无以为报,罗格调侃一笑,在最后时刻低声说,不要多想,只当说给我听,说给我这个朋友听。时间准点,指示灯闪亮又熄灭,门外的王后紧张地闭上了眼,一众大臣和工作人员都凝神屏息,国王终于开腔,有些缓慢,但不迟疑。

  在成千上万的角落,曾经参加一战的士兵已是平民,留下伤痕的脸平静肃然;年迈的老人眼含悲悯,仔细聆听国王的每一句言辞;工厂里的工人、军队里的士兵、宫廷中的仆佣、国王的母亲和兄长,都在国王的演讲中听到了澎湃的激情、不屈的精神、强大的勇气和必胜的信念。 人们欣然,这是伟大的演讲。

  影片对国王的描述,是用的一种平视的镜头,国王虽然有着崇高的地位,但同时有着普通人的缺点,影片把乔治六世饱受口吃之苦的情状展现得淋漓尽致。在别人以为当众说话是一件很容易的事情,在乔治六世那里,却是一件艰难无比的事情。乔治六世的勇气、隐忍与坚持,在面对缺陷时体现出了独有魅力与张力。一次次的挣扎与努力,自然而然又令人肃然起敬。在这个意义上,《国王的演讲》也是一部励志片,而且因为是国王克服内心困境的努力,励志的力量就显得更大。当国王在麦克风前憋得满脸通红,痛苦万分,但终于完整做完演讲,影片的励志力量也让人生出了绵长的感动。

《国王的演讲》在一个普通和细微的故事中,拍出了深厚、浩渺的意味,感动人心的力量不一定个来自于宏大的命题,国王的口吃,同样能让人思索良多。

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