教师实习心得体会3篇 实习教师实习体会

时间:2023-02-07 13:37:00 实习报告

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教师实习心得体会3篇 实习教师实习体会

教师实习心得体会1

  每个班都有性格内向的幼儿,那我们班也不例外。性格内向的孩子往往胆小,不敢表现自己,我要做孩子的朋友要给他们创造展示自已的机会。

  周嘉怡小朋友性格内向但她很喜欢跳舞、唱歌,在小朋友面前不敢展示。有一次音乐活动中,我对小朋友说:我请小朋友上来表演节目爱表现的小朋友都争先恐后地举手上台表演,性格内向的周嘉怡小朋友却坐在位置上呆望着。我对小朋友说:咱班有个小朋友唱歌唱的可好了,我们请她上好吗?小朋友你看我,我看你。我走下去把周嘉怡小朋友请上来。趁热打铁地说:今天,周嘉怡小朋友要给大家唱一首歌,我们欢迎她周嘉怡小朋友被小朋友推上了台,她只是象征性地唱了几句。等她唱完了,我便大声说:周嘉怡小朋友唱得真好,只是老师听得最清楚,如果每位小朋友都和老师听的一样清楚就好了,小朋友会更加喜欢你。你再为大家唱一遍,声音再唱得大一些好吗?

  周嘉怡小朋友不说话,点点头,随着我的钢琴声唱了起来。等她唱完后,我说:真好听,老师可喜欢你啦,下次也这样为大家表演好吗?趁机鼓动小朋友我们给她鼓掌!周嘉怡小朋友看到小朋友给他拍手鼓掌,高兴地跳着下去坐位上去坐好。

  此外为了锻炼她的胆量,我还经常让她做一些力所能及的事情,如请她帮我拿东西、去别的班借东西等。刚开始的时候,她不敢去,我就让她的好朋友陪她一起去,次数多了,周嘉怡小朋友也便能独力完成任务了。

教师实习心得体会2

  期待已久的实习生活没有想到会是这种打开方式,隔着屏幕的自我介绍,反倒掩饰了自己的一些小紧张。虽说与学生的只是“云”接触,但是莫名觉得这些孩子非常的可爱。

  还记得第一次和__班的学生“见面”,我精心准备了一节初高中衔接课程,担心学生突然之间不能转换到高中模式,我给学生讲述了初中物理与高中物理的区别与联系,并提供给大家一些高中学习的方法。鉴于之前在高一年级上课时发现的问题—学生几乎不和老师进行互动,课堂的气氛非常沉闷。因此我采取了“加分制”课堂,利用回答问题,连麦就会加分的制度来充分调动学生的积极性。实践几节课后发现这个制度确实有效,大家的积极性都很高,不会出现老师提问,没有学生回答的尴尬。公平起见,每节课的开始我都会给学生展示上节课的得分情况,鼓励得分低的同学或者没有得分的学生在本节课更加积极一点。

  加入__我才体会到做一份课件有多难,线上教学的弊端就是学生很容易走神。所以在制作课件的时候首先我选取了非常漂亮的ppt模板,一改学生对物理课堂的认知,不再是黑白配。然后是内容的选取,我会从网上搜寻大量的资料,选取合适的内容。往往制作一个课件就需要三四个小时,但是成就感满满。

  当然在这两周的教学当中我也遇到了问题—学生不完成作业情况太严重,现在正在积极解决这个问题,希望能够有所改善。

  线上教学马上就要结束了,这几个月的直播经历绝对是我人生当中一份独特的回忆。开学之后我会将我的教学热情继续投入到线下实习当中,做一名优秀的实习老师!

教师实习心得体会3

  我们的实习生活已经到了第6周,时间过得非常的快,不知不觉我们的第6周实习已经结束了。此时我写着自己的周记感想,心中不免有百感交集的感觉。

  虽然我们上课的次数并不少,可是不管是哪一次上课,在上课之前都难免会有一点点的紧张。并且可以感觉到自己在教学过程中存在的缺陷,并且很强烈的感觉到自己在讲授知识点的时候,可能在重点的地方,难点的地方,停留的时间还不够多,还没有很好的去考虑到学生的接受性,没有很好的与学生去进行一个良好的互动和交流。可能大部分时间会停留在课堂上纪律的管理有时候会因为这些节奏的问题,而拖慢了讲课的速度,以及讲课的节奏。

  这些都在影响我教学时的发挥,希望此时课堂上表现出来的不足,在今后的教学工作上能得到弥补。当老师确实是一项不容易的工作,他非常考验人的管理能力和人的心态调整能力,以及你面对其他孩子时处理问题的方式。

  想要成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,在语言表达手势表达,身体动作表达方面,以及心理状态和神态表现,都是需要很高的考究的。

  总之一星期的实习下来总是会有很多的经验和感触,会拥有很多的认识自己会有非常多的感慨。

  确实在实习的这些天中,我也在逐渐成长,在认识学习如何去成为一名老师,逐渐的成熟,每个人都会在时间潮流中不断的认识到自我的问题,这只不过是时间的长短问题,待人真诚,时时为人着想,处处为人行事,将自己融入社会群体,为社会服务,这就是我们应该做的事情。

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