精选班主任工作实习计划模板5篇(实习学习计划模板)

时间:2023-08-06 09:17:00 实习报告

  下面是范文网小编整理的精选班主任工作实习计划模板5篇(实习学习计划模板),以供借鉴。

精选班主任工作实习计划模板5篇(实习学习计划模板)

精选班主任工作实习计划模板1

  一、基本情况

  本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:语文76.5,数学57,英语57,总的来说,这个班的学业成绩是比较低的,而且也不及1班的学业成绩好。

  但是这个班很多学生的家庭背景都是比较好的,从小就参加艺术培训,很多学生都是艺术特长生,非常有才华,而且要经常在父母的陪同下外出旅游,见识广。

  也就是因为是艺术特长生,所以很多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的情况。

  在前两周的实习中,我基本上解了初二(2)班学生的基本情况。这个班的班级的凝聚力不强,学生的责任感不强。学生之间相互监督不强,班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面:

  1、责任感不强。本班学生有自己的思想,有自己的个性,但是责任感不强,像早读老师没有来,同学就是很敷衍了事,或是在抄写别人的作业,借作业给同学抄。好像自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督,就算是有班委在讲台上看着,效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候,也不会自觉得为自己班级着想,马上去清洁,而是推卸责任的认为这个是值日生的任务,跟自己有什么关系!

  2、男女比例失衡,本班男生19人,在两个班艺术班中是比较多的,而女生有30人,占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃,毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的,男孩子一动,女孩子也就跟真动起来乐,就是安静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。

  3、班干部队伍没有起到很好的带头作用,很多时候没有以身作则,反而参与同学的违纪行为,经常带头不做作业,睡觉和起哄。

  二、主要任务

  知己知彼,百战不殆

  第一、了解、熟悉学生:

  1、在一周内把班内所有学生的档案看完,并记住每位学生的特殊情况,特别留意后进生。

  2、记住全部学生的名字,座位表和班干部,观察他们每天的表现,包括有无值日,做两操时是否认真,上课时的表现等。

  3、认真批改他们的作业和试卷,写好评语。从中也得到不少信息,如某人写字很工整,某人老是抄作业,某人十分自觉,老师没有布置的作业也完成了。

精选班主任工作实习计划模板2

精选班主任工作实习计划模板3

  随着新一年的到来,我的实习也展开了帷幕。在这次的实习中,我来到了xxx市的xxx中学,在这里,我通过老师的推荐,即将开始为期x月班主任实习。作为一名实习生,担任这样的重要职位,实在是让我在受宠若惊的同时,有感到了巨大的压力。

  面对这样的压力,想着班上众多的学生。我知道,作为老师,这是我非常重要的一步,我不能退缩,更不能放弃!在班主任的实习生活开始之前,我要先做好一定的计划安排,防止在工作中出现迷茫。以下是我对这次实习的计划:

  一、拼尽全力的学习和准备

  在开始独自的上课之前,我还有一段时间可以在老师的身边学习,这关键的一段时间,就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里,我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态,对于面对xxx班的班主任工作的流程,要有基本的掌握。当然,最重要的,不仅仅是记下,这几天,也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系,让我们互相认识,互相了解,最好能融入他们。

  于此同时,我最好能记下班上同学们的名字和情况,即使记不清楚是谁,也要念熟,防止出现明明知道却说不出口的尴尬。当然,对于自己的备课这些方面的准备也是必须要及早准备,防止在工作中出现缺漏。

  二、互相的了解,学生和课堂

  在工作中,我认为在最初要重视的,并不是如何将课本教导好,自己作为实习生,在教学的经验上,也老教师们有着天壤之别。为此,我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生,在学生中吸收教学经验,锻炼自己作为班主任的管理能力。

  其次,作为班主任,我要掌握好课堂状态,树立好自己的威严,在上课的时候要严格,在下课的时候要亲切,所以在学习的那段时间,要努力的融入学生,而在真正接手班主任工作之后,要在第一时间树立自己在课堂上的威严,这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。

  三、结束鼓励

  自己能不能担任好班主任的工作,我也不清楚,但是在工作中,我一定会努力的负责好自己的职责!为了我最初的这一班学生,我这个班主任绝对不能丢脸!我会拼尽全力的做好自己!成为一名出色的班主任!

精选班主任工作实习计划模板4

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下。

  一、指导思想

  以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

  二、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

  1、培养小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。

  2、培养学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

  3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。

  4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

  5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

  (二)对学生进行思想品德教育。

  1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

  2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

  3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

  (三)激发学生的学习兴趣。

  1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

  2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

  (四)关心学生身心健康。

  1、对学生进行日常卫生保健知识的.讲解,使学生树立正确的卫生意识。

  2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。进入冬季后,由班主任每天带学生做好课间活动,锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。

  3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心留守学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,给予学生家的温暖。

  4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

  (五)班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (六)加强与家长的合作。

  1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。

  2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。

精选班主任工作实习计划模板5

  (一)班主任的职责与作用

  班主任是组织者,组织各种活动正常有序的运行,制定合理的制度进行分权分工,组织学生能够有序的参与到活动中去;班主任是领导者,学生习惯性的听从命令,班主任就需要发挥领导才能,领导学生做各种事,这么多的学生也自然会有各种不同的意见和想法,班主任的领导使得学生能达到一个统一的意见;班主任是教育者,班主任在德智体美劳方面教育学生,能通过各种方式教导学生什么是正确的什么是错误的,帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯;班主任是管理者,整个班集体的纪律、卫生都需班主任的管理、监督,班主任培养班干部一起管理整个班集体学习、生活的正常运行;班主任是合作者,班主任存在于班集体当中,与学生相互配合完成各项教育工作,老师教育学生的同时学生也在配合着老师,两者之间良好的合作关系使得班级工作能够顺利进行。

  班主任与学生相处需亦师亦友,奖惩并用,该严格时严格该温和时温和,使得学生敬老师而不是怕老师。让教室变得像家一样温暖,学生愿意来上学,愿意与班主任交流,同学之间形成良好的朋友关系,有强烈的团结意识。

  (二)实习班级情况介绍

  xx学校xx班是一个由—名男生和—名女生组成的班级。学习成绩方面:班级学习成绩在整个年级段来说中等偏上,班内学生较活泼聪颖,创新能力较强,较有自己的想法。经过上个学期的特别强调的“好习惯”,基本已经养成良好的学习习惯,课前准备好上课书本,提前上好厕所,上课能够积极主动回答问题。但在作业完成情况与收作业情况方面还有待加强。

  行为习惯方面:行为习惯基本已经养成,能够按照老师的口令明白自己的该做什么。上课坐姿,排队的队形、速度等方面都已经很清晰。但在有时候,个别同学还是会拖沓,做操、放学排队时仍会讲话,站姿懒散,动作不够快。

  品德情况:经过多次强调,班内学生总体较有团结意识,同学间的关系友好,能够互相帮助。爱劳动,尊敬师长,有较强的集体荣誉感。但班内偶尔还是会有小摩擦,学生间也会有跟风现象发生。

  (三)班主任实习日工作计划

  1、早自习开始之前

  早晨8点整才真正开始早自习,因此,学生在早自习之前是由班主任主要负责的,一般班主任要在7点半左右来到教室。首先,班主任安排已经到校的学生自习,不允许离开座位,到校就开始学习,接着安排值日的学生打扫卫生。因此班主任在这段时间需要关注两大点:纪律与卫生。在学生到校情况过半后,就应该组织学生开始集体早读,对于早读的内容应根据合理安排,做到各科都合理安排,不自私不偏轻重。在早自习开始之前,检查监督红领巾的佩戴,监督教室、包干区的卫生。

  2、早锻炼时

  每周一要举行升旗仪式,班主任需领学生快速整队到操场集合,沿途不准有交谈,队伍需整齐。在达到操场后进行升旗仪式,唱国歌等,班主任带头,为学生做榜样。升旗仪式结束后,班主任有序快速将学生带回。如遇下雨,班主任就需组织学生在教室里面认真听学校广播,宣布上周学校的一些情况。

  每个月的第一个周二,需要进行年级组组长讲话。班主任需要及时、迅速、有序将学生带到指定场地,仔细聆听年级组组长的讲话,班主任需管理学生的纪律情况。如遇下雨,则由当天早自习教师负责组织上课。其余周二进行早操锻炼。

  周三四五,班主任需带领学生快速、整齐集队。先在班内排好队,吩咐好学生摆好桌凳,关好门窗,跟随在五(5)班学生之后,跑到操场上做早操。先整队,再做操,班主任需带头做操,并观察学生做操情况,适时提出指正。早操结束后,班主任需与副班主任合作,给学生进行十多分钟的体育锻炼。班主任需整理好队伍,发出明确的口令,让学生能够按着口令有序的进行体育锻炼,班主任需要有体育锻炼的常识,给学生做出指导,纠正姿势的对错。在整个操场上,学生锻炼难免分组进行,但总体看起来必须乱中有序。结束后,班主任有序将学生带回。

  3、课间

  班主任应做到随时到班级看看,提醒学生注意卫生,关心学生有否特殊的情况发生,及时作出正确的处理。将学生的一切放于首位,做到关爱学生,也可在课间多多与学生交流培养感情。

  4、眼保健操

  上午第三节课前与下午第二节课前都有眼保健操。班主任应在做操之前到达班级,监督学生赶紧就位,准备做操。由于小学五年级的学生经常不把眼保健操当回事,班主任需特别强调做操的重要性并提醒正确的做操方式。班主任可以安排班干部进行监督,使眼操达到最好的效果。做操期间,还需安排负责值日的学生进行卫生的检查,时刻保持教室整洁干净。还需提醒学生红领巾佩戴情况等等。

  5、午间

  班主任需提前安排好抬饭的学生,总共8名,跟随副班主任到食堂抬饭。抬饭来去的路上必须排队,没有声音,注意纪律。吃饭之时,班主任需与学生共在班内吃饭,打饭时排队有序、安静,吃饭时也注意纪律、卫生,强调吃多少打多少饭,尽量不能剩饭。吃完后,需要负责的学生跟随副班主任将工具抬回食堂,同样,路上应排队,展现有序的队伍风貌。

  6、文体活动课

  班主任负责最后一节课的文体活动课,根据课表有安排各种文体活动,班主任需整体组织活动。若是音乐类的活动,班主任需整队,带领学生一起进行葫芦丝训练。会有顽皮的学生捣乱或者滥竽充数,班主任需保有威严,让学生认真学习,教育学生正确对待这项有意义的才艺训练。班主任需对学生正确的站姿、吹奏姿势以及吹奏的内容有所了解,能够做出正确的评价和指正。若是体育锻炼课,班主任需有序带领学生到达操场进行锻炼,学生到了操场容易过于活跃,可能会不遵守纪律,此时,班主任应懂得采取合理的奖惩措施,控制好整个班级的纪律、整齐度,让学生在娱乐中也达到明显的锻炼效果。

  7、放学

  放学时间为4点10分,为避免各班放学的冲突,我班大致定的放学时间推迟10分钟左右。下课时间到时,班主任需让学生养成快速整理书包,快速排队的好习惯,除特殊情况不能有留在班内继续做作业等滞留情况发生。班主任应定好整队的班委以及负责管理门窗的学生。在队伍整齐、安静后,班主任带领学生到指定地点再解散,行进过程中班主任要管理学生的纪律,让学生产生一种明确的纪律意识。

  (四)班主任实习周工作计划

  周一:周一是一周的第一天,学生的学习兴致低,玩性高,还未从双休日的懒散中恢复过来,同时可能会有补作业抄作业的情况发生。因此,在周一,班主任需以高涨的热情,带动学生学习的兴趣,需要特别强调纪律方面的事情,对一些小事要多加提醒,让学生尽快投入到正常的学习生活当中。

  周二至周四:这几天,学生已经稳定了自己的学习状态,班主任需要偶尔点出学生的行为习惯的正确与否,做到奖惩有度,慢慢培养学生自己发现、主动学习等等好习惯。针对本周的班队活动的主题,班主任对学生要有主次,对普遍存在的问题要特别强调,对于个别存在问题要个别对待。

  周五:周五是一周的最后一天,这天班主任有一节班队课。针对本周的主题,班主任应好好准备,总结学生这一周的表现情况,奖惩一些学生,并对下一周的目标进行说明。同时,进行一定的有教育意义又有娱乐性的班队活动,给学生放松一下一周紧张的学习气氛,与学生进行平和的谈话,给自己与学生平等交流的机会,培养老师与学生之间的感情。

  班主任工作繁琐细致,需关注到学生的方方面面。在生活、学习、思想上都应面面俱到,对待学生需平等,不能用异样眼光看待学生,注重班集体整体发展的同时也能够及时发现个别学生的问题。跟学生之间形成亦师亦友的关系。学会运用家校联系本,建立学校与家长之间良好的合作关系,为教育孩子共同努力!

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