认识与实习报告3篇(河南理工大学安全认识实习报告)

时间:2022-08-10 14:58:00 实习报告

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认识与实习报告3篇(河南理工大学安全认识实习报告)

认识与实习报告1

  这两周认识实习本人感受很深,受益也不浅,在学校学习课本知识的基础上,这次取证培训学习拓展了本人在实践操作方面的能力,使本人在实际操作方面得到很好地提高。以下是小编整理的中级电工认识实习报告,希望能让你更加了解电工这个职业。

  一、实习目的:

  通过两个星期的电工实习,本人对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使本人获得了自动控制电路的设计与实际连接技能,培养了本人理论联系实际的能力,提高了本人分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。最主要的是培养了本人与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

  二、实习内容:

  1、进行拆解自动控制电路、收拾桌面、地面,打扫卫生

  2、观看关于实习的录像,从总体把握实习,明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件

  3、组装、连接、调试自动控制电路;试车、答辩及评分

  4、讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;

  5、分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和注意事项;

  6、书写实习报告

  三、具体如下:

  1、可以正确识别和选用常用的电器元件,并且能够熟练使用数字万用表。

  2、熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

  3、了解电器元件的连接、调试与维修方法。

  4、基本掌握电路的连接方法,能够独立的完成简单电路的连接。

  5、熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程,能够根据电路原理图、电器元器件实物,设计并制作控制电路板。

  6、熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

  四、实习心得与体会:

  1、对连接自动控制电路实习的感受

  在两周的实习过程中,最挑战本人动手能力的一项训练就是连接电路。对本人来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使本人学到了很多有使用价值的知识。这个实习是本人最感兴趣的实习,因为从小本人就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,本人感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致本人又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,本人连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的似露非露的标准。在这个实习环节中,本人明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,本人应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

  2、对交流接触器的认识

  交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路,用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点,而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点,小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。

  交流接触器的接点,由银钨合金制成,具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁,电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成,其中一个固定,在上面套上线圈,工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定,铁芯的吸合面,加上短路环。交流接触器在失电后,依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯,构造和固定铁芯一样,用以带动主接点和辅助接点的开断。

  3、对中间继电器的认识

  中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点,下面是常开触点,当线圈通电后,利用电磁力使上面常闭触点分开,下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。

  中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同,与接触器的主要区别在于:接触器的主触头可以通过大电流,而中间继电器的触头只能通过小电流。所以,它只能用于控制电路中。

  五、实践总结

  对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,本人锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是本人还是完成了任务。最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过本人的老师和同学。

认识与实习报告2

  寓工作于玩乐之中。在香港《盛世杂志》的实习生活比较轻松,更多时候是寓工作于玩乐之中,我体验了“实践出真知”的道理,见识到了以前没有机会接触的人或事,而得益最多的应该是香港这个国际大都市和香港市民给我带来的感动。

  与专业有关的记者成了OL?

  经院长的提点,第一天我穿了新买的西裤和衬衫去上班。发哥(负责我们实习的上头)把我们叫进办公室,语重心长地对我们说:“财经记者和一般的记者不同,因为我们常常要出入一些高级场所,首先要注意自己的装扮,衣着要大方、庄重。男的,像我一样,西裤、衬衫,最好还有一件外套;女的,最好有一套黑色的西装裙,去哪里都没问题了。”我正在兴庆自己穿得还算正式,发哥又说,“你们的衣服要烫一烫了,像我,每天的衬衫都要烫的,这样穿起来才整整齐齐。”我忍住了没有把嘴巴长大,眼睛却已经瞪得圆圆的,没想到,我成了officelady了!根本就是书本上的东西!

  所谓理论指导实践,实践检验理论。这话真的不错!我经常发现,工作中所需要的知识和教科书上提到的一样。工作中犯过的错误,也是老师曾经在课堂上一一提点过的。我还不善于把课堂上学到的理论运用到实际当中,我想这就是实习的重要之处,让我体验到了理论和实践相结合的道理。

  实习期间写过一篇介绍泰国五星级酒店的旅游稿子。实地,我是没有机会去了,我要做的工作就是把酒店给我的文字资料转变成一篇新闻稿,撇掉一些华丽夸张的辞藻,换成一些比较客观的、实在的东西。编辑看了我的文章后说大致没问题,然后拿笔在资料上圈了几下,告诉我说,这些重点的词语应该多加注意,加重笔墨去写这方面的东西。我当时恍然大悟,为什么自己写的时候没有这样做呢?这明明就是新闻采写课上教过的内容,我才发现,自己工作的时候不知不觉就把这些理论都摆到一边了,但是实际工作确实离不开这些理论的指导啊!

  临走前做了一个专访,是我实习期间唯一一个专访。我做了很长时间的准备,但是访问当天还是很被动、很尴尬。紧张是一个原因,最重要的原因是我的技术还不纯熟,该如何准备一个专访,访问当中该如何问问题,如何牵引受访者,要做好这些,我想自己还差很远很远,需要更多的锻炼。回头想想,其实专访中遇到的这些专业问题,在课本上都有教到,只是怎么样把它们融入到实践当中,我想那就需要更多的实践经验了。

  提到这里,我忍不住要称赞一下我的同事。每次让他们帮忙修改文章,他们总是先对我的文章表示肯定,然后再慢慢地说出自己的意见。我觉得他们非常尊重别人的劳动成果,很懂得照顾别人的感受。

  没有照片就别写了。对于一份杂志来说,相片的重要性更甚于文字,常常是一个版面只有几百字,其他的都是照片。如果我们参加的会议没有摄影师跟去,关于这个会议的文章一定是不需要的了。编辑曾经很直白地对我说过文字并不重要,相片才是最重要的,如果没有漂亮的相片,文章就不需要写了。

  一大群记者聚集在一起的感觉真好!这次去香港真的深刻体会到香港新闻业的竞争激烈,特别是拍照的时候,我夹在一大群记者中间,听着闪光灯和快门嘀哒嘀哒地响,那种感觉真好!

  记得第一天去业绩会的时候,一进场就看见很多记者坐在会厅外的地上,翻资料,打电话,他们都争取第一时间把刚拿到手的数据报告给报社。我们做杂志的,不需要写及时新闻,没有机会体验那种紧张和刺激了。但是他们这么紧张抢时间的同时,又不会吝啬分享各自的资料。如果你在会议上没听清楚什么,问问身边的同行,他都会非常乐意地告诉你,不会独吃,很是有福同享,有难同当的感觉!

  参加各种记者会,跟着行家照了那么多相片,拍摄会议人物的技术应该是有所提高的。会议上经常出现很有趣的场面,每当重要人物有一点点动作,周围的闪光灯就同时亮了起来,大家都是那么地专业。

  喜欢提问。不知道是职业病还是性格所致,我觉得我的同事都很健谈,他们的健谈因为他们喜欢发问。记得我们去到的第一天,大家都问东问西的,问汕头啦,问学校啦,问我们住在哪里,家乡有什么特产等等。相处久了之后,同事还是会问我们很多问题,如大陆有什么出名的歌星啊,大陆人喜不喜欢听香港的流行曲啊等等。本来是我要去向他们学习的,反而变成了只有他们在问,我一直回答,这不是亏了嘛!所以,我想,还是要好好培养一下自己的好奇心,做一个懂得发问的人。会问问题是很宝贵的财富啊,可以增强和别人沟通的能力,获得更多的信息,建立自己的`人际网络。

  从香港人身上学到的互相尊重,去到香港,无论在哪里,我都感觉到自己很被尊重,明白到被尊重的滋味是如此美妙。我想,很多时候,人与人之间相处需要的也许就是这个东西。

  在公司里面,领导、同事们对我的尊重,给了我很好的工作环境和工作体验。记得到公司报到的第一天,领导和同事为我们的到来专门聚在一起开了一个小会议,就他们拟定的一份实习计划商量我们一个月的实习生活。第二天,我就拥有了属于自己的公司邮箱和记者证;第三天,我就拿到了印着我名字的卡片。一切都那么正式和周到,让我感觉自己已经成了公司的一份子,心里洋溢着被尊重的满足感!

  即使在洗手间,当我洗完手之后,在那里服务的婆婆很客气地笑着递过来一条抹手巾,我也感到了她对我的尊重。然后,我也会很客气地、很真诚地对她说声:“谢谢!”那声谢谢不是客套话,而是真正发自内心的感谢。

  工作状态。让我想起来精神为之一振的是香港人工作时候的状态。在实习期间,我参加过许多记者会,跟不少的公司有过沟通,发现他们的那种朝气勃勃的精神状态真值得我去学习。

  就拿打电话来说吧,每次我打电话到别的公司,接电话的声音总是彬彬有礼。他们说话的语调短促有力,又不失礼貌,让人精神一振!听了他们说话,我就觉得自己说话慢半拍似的,而且没有精神。作为一个年轻人,那一种状态是我应该具备的,无论是在生活中还是在工作中,这种状态不仅可以鼓舞自己,也可以鼓舞别人,何乐而不为呢?

  英语很重要。香港是一个国际大都市,去到之后发现,他们的英语水平以及普及的程度比我想象中要厉害。有很多记者会都是用英文报告,而且资料都是英文的。英语水平跟不上的话,许多工作就应付不过来。

认识与实习报告3

  一、实习目的

  国际经济与贸易专业需要我们对自己的专业有更深入的认识,实习更激发了我们对学习的激情,更加强了我们对课程的理解和为以后从事工作打下良好的基础,是培养我们实践能力的必不可少的教育实践环节。

  二、实习时间

  20xx年5月12日—20xx年5月16日

  三、实习地点

  青岛啤酒博物馆;青岛港;西海岸未来发展展览馆;中粮可口可乐公司

  四、主要实习内容

  (一) 参观青岛啤酒博物馆

  第一天我们参观了青岛啤酒博物馆,青岛啤酒博物馆是集青啤的历史发展历程、深厚的文化底蕴、先进的工艺流程、品酒娱乐、购物 为一体,为国内首家啤酒博物馆;在第一个区域我们可以看到百年历史和文化;在这里,顺着时空的脉络,游客可以通过详尽的图文资料,了解啤酒的神秘起源、青啤的悠久历史、青啤数不胜数的荣誉、青岛国际啤酒节、国内外重要人物来青啤参观访问的情况。

  在生产工艺流程区域,我们看到了老建筑物、老设备及车间环境与生产场景。在生产流程中每一个代表性部位放置的放像设备,可形象介绍青岛啤酒的生产流程及历史沿革;为重现历史原貌,博物馆在老糖化车间的老发酵池,设置了工人生产劳动的雕塑模型。同时复制老实验室场景和工人翻麦芽场景,并且品尝到了最正宗的原浆啤酒。

  在第三个区域,也就是购物区域,我们可以喝到免费的青岛啤酒,并且可以查到各种自己感兴趣的关于啤酒的文献记录。

  (二)企业家讲座

  学校请到了黄总经理为我们讲解中国医药市场的情况。

  一、医药市场的历程

  1、计划经济时期:计划经济体制下高度集中的医药流通体制。

  2、改革开放时期:医药流通体制实现了从医药系统内部的封闭向

  开放式转变。医药流通领域得到快速发展。

  3、市场经济时期:我国医药生产企业的数量、规模也急剧增长,药品品种不断丰富,各种进口药品进国内市场,医药生产过程的竞争也大大增强。另外我国流通体制的整体发展带动了医药流通的快速发展,各种药品流通企业数量快速增加。

  4、未来的想象

  (三)参观青岛港 第三天,我们参观了青岛港。青岛港位于山东半岛南岸的胶州湾内,始建于1892年,具有121年历史。是我国重点国有企业,中国第二个外贸亿吨吞吐大港。是太平洋西海岸重要的国际贸易口岸和海上运输枢纽。港内水域宽深,四季通航,港湾口小腹大,是我国著名的优良港口。

  由青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区和董家口港区等四大港区组成,各港码头均有铁路相连,环胶州湾高等级公路与济青高速公路相接,腹地除吸引山东外,还承担着华北对外运输任务。青岛港是晋中煤炭和胜利油田原油的主要输出港,也是我国仅次于上海、深圳的第三大集装箱运输港口。 一代人要有一代人的作为,一代人要有一代人的贡献,一代人要有一代人的牺牲。这是青岛港工人们责任感的集中体现。工人们将他们的青春热血全部贡献在港区,这种精神很值得我们学习和尊敬。 在青岛港,职工是港口真正的主人,具有建家、富家、强家的高度主人翁责任感,人人明确肩负的重任,人人把港口的奋斗目标变为个人的自觉行动,努力把港口建成一个长盛不衰、亲情融融、人气旺盛的大家庭。在“三个一代人”精神的激励下,青岛港涌现出以许振超为代表的一大批“学习好、爱岗好、创新好、诚信好、奉献好”的先进职工群体,在全港掀起了苦练绝活,岗位成才的活动高潮,形成了手中有绝活、行行出状元的大好氛围,全力以赴创建一流的队伍、一流的作风、一流的窗口、一流的业绩。

  (四)参观青岛可口可乐公司

  第四天,我们参观了青岛中粮可口可乐公司,看到了可口可乐在中国的发展历程,参观了可口可乐的生产流程。

  在参观中,全自动化的生产线给我们留下了深刻的印象。让我们更加理解“科学才是第一生产力”。在一面墙上,贴着所有员工的笑脸,体现了他们快乐工作的理念。最后我们看了可口可乐的宣传片,

  讲述了可口可乐的发展和进入中国的历程,至此,我们结束了对可口可乐公司的参观。

  五、实习总结

  实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。在这次会计实习中,我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习,我将受益终生。通过此次实习,不仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一个新的开始。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

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