主任述职报告模板3篇(领导干部述职报告模板)

时间:2022-07-27 15:37:00 述职报告

  下面是范文网小编分享的主任述职报告模板3篇(领导干部述职报告模板),以供借鉴。

主任述职报告模板3篇(领导干部述职报告模板)

主任述职报告模板1

  我参加市委组织部组织的大学生村干部考试,很荣幸成为一名官员。由一个刚走出校门的学生来到文水县某村任村主任助理,新的工作、新的环境,对我来说又是一次新的考验。自己的心情是既兴奋,又紧张。喜的是自己即将去农村工作,为建设社会主义新农村奉献自己的一份力量,忧的是自己去了能否适应,能否顺利的开展工作。

  在这上岗之前,我决心自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,而自己也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信,定会体会到"广大农村,大有作为"这八个字的深刻内涵。

“农村的官员”、“天之骄子”,这两个名词看似不协调甚至矛盾。但是,只要有心,只要能够在磨合期积极调整情绪,在成熟期积极投入工作,一个大学生便一定能够作为一名优秀的农村的官员在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献。大学生要在农村有所作为必须实现两个转变。而我们只要做好了两个转变,便能够顺利的度过工作的磨合期,成为农村工作的一块有用的人才。

  首先,我们要实现从“同学”到“同志”的转变。作了十几年的学生,主要工作是学习知识,吸收知识,然后再通过考试强化知识,检测所学知识。而深入基层,当一名“官员助理”则意味着要运用知识,要利用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成;学生时代,一般是以自己为中心,以学业为重点。但是作为“官员助理”,更加需要注意的则是与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。

  其次,我们要适应从“磨合期”进入到了“成熟期”,如何胜任自己的本职工作,如何发挥自己的大学生优势促使所在村和谐发展便成为最为重要的课题。

  一、形成“三情”的工作态度。

  首先,我们对于自己所在行政村要有感情。我们不应该仅仅把农村当成是我们的工作单位,而应该将之作为我们自己的故乡。这种亲切感有利于从根本上促进村民之间的沟通,增强工作责任感和服务意识。其次,对待自己的工作要充满热情。官员的权力取之于民,理应用之于民,为村民做好各项服务,这是民主集中制的具体体现。

  二、坚持“三勤、三到”的工作作风。

  对于刚刚走出大学校园的学生来说,农村是一个几乎完全陌生的环境,农村工作也是一个全新的工作领域,没有经验可以借鉴。只有坚持三勤三到,不断地摸索干好工作的道路,不断地总结工作得失,才能够成为一名合格的农村工作者。

  首先,眼睛勤快,事情要看到。“村主任助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理,除了村主任的“开班授课”外,更多的需要自己用心观察。如:对于村中经常出现的私搭乱建问题,如何对村民进行劝阻,引用什么样的政策来说明其行为是不合法的。“事情看到”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要问到。农村不同于城市社区,“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们不能简单的"就事论事",要多问村主任,多问村委会其他工作人员相关背景,避免因为过于简单的工作作风而造成问题难以解决。

  再次,手要勤快,事情要干到。"语言上的巨人,行动上的矮子"是行不通的,农村是最基层的组织,基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助村主任编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

  三、避免脱离农村实际谈创新,将创新做到细处。

  大学生拥有激情,拥有较多的知识,拥有相对广泛的见识,这正是我们的优势。但是,我们不能够在工作的初期便以"高素质者"自居,在还没有了解到本村生产、生活以及人文状况的时,在仍然不熟悉国家以及政府部门针对农村的各项方针政策的时候,贸然提出各种不切实际的口号和做法,这会树立起"大学生不切实际"的不良形象。

  但是,我们应该利用自己的知识优势,把创新精神贯彻到每一个工作细节,只要我们坚持对自己处理的每一个细小问题都注意创新,都注意提高,整个村委会的工作便会因为大学生的输入而呈现出全新的局面。例如:对村图书室的图书进行电子化管理,对村委会的各种档案进行整理;在团务活动中发挥自己的优势,带动周围青年等等。大学生是村委会的一个组成部分,部分应该服从集体。同时,我们要做好做强"部分"工作,是整体因为我们而更加优化。

  作为一名大学生,作为村委会最高学历的工作人员,我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己个方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的大学生官员,我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为,做为一名“官员”助理,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心,从不懈怠,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位,把加快农村发展,致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,同时在镇里帮助和村委的支持下,就一定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标,真正为新农村建设添砖加瓦。

主任述职报告模板2

  20PC年10月,我被党员代表推进为柴下村支部书记兼主任。三个月来,在党委政府的正确领导下,团结村两委一班人,踏第八届两委的脚步,谱写发展新篇,倾心为民办事,力争做一名合格的支部书记。现将近期的工作与思想向大家作以下汇报:

  一、续写发展新篇,建设宜居新农村

  首先,完成年度移民后扶项目。今年10月柴下村接到县移民局20PC年度第十组硬化公路的开工令,在财政所、水利站的指导下,换届期间紧密锣鼓组织了招标、施工等一系列工作,如期施工到顺利完工总长890米长、宽3米的硬化通组公路。11月份又接到11组650米的硬化通组公路的开工令,12月26日历时1个月如期完工,并浆砌完工67米×5米高的塘岸护堤任务,两条公路总投资42万元,能让两组400余人出行便利。

  二、招商引资,盘活集体资产

  利用原村小学闲置的校舍,引进县电子产业大户进行办厂,该厂已在原教室内设置了两条生产线,可安排本村50余人的妇女就业,目前已建成试业。

  三、强力推进公墓建设

  11月在党委政府的安排下,村必须建集体公墓的要求,我村立即组织实施。一是组织代表选址,二是召开党员签订承诺书,同时分步实施主体工程,古历年前计划完成三年的自然死亡所需的墓穴,这项投入已投入5万元。

  四、构筑坚强堡垒,强化党员的管理与培养

  从10月开始,对干部难找、事情难办等倾向性的问题进行了整改,规范了村委会从周一到周五上午集中办公、集中理事的原则,得到了坚持,组织妇女委向大病儿童李子恒捐赠的倡议,从而党员干部踊跃参与,我自己带头捐款20__元,共捐赠近万元资金交付给患者父母,从而得到村民的好评、党员的认可。同时制定了60岁以上的无职党员享受补助,年龄大的组长享受退休待遇,虽是微薄之力,但体现了党组织的一份关心。

  五、争取支持,民主理财

  从10月份开始,村民理财小组对前段财务进行了盘存,因用一事一议奖补资金建卫生已亏空2万余元,加上其他开支累计亏空7万元,经代表审议后,建立了新的财务制度,财政所领导多次进村指导并联系了有关领导入村解困,县多家部门领导鼎力相助,目前这一亏损有望解决。

  存在的问题与不足:

  从10月份选举结束步入正常的工作后,反思近期的工作有以下几点:

  落实国策的执行力度不足

  1、常规计划生育四术因外出人口较多,很多常年不回家,从而失联,要找他们很是困难,没有与对象户建立定期联络电话或地址,对超生经费的征收力度欠佳,一味等靠主管部门的亲临指导,而有失良机。

  2、对村级企业发展没有远程规划。因村级积累处于负数,日常开支难以维持,所以存在等、靠、要的思维,只思温饱不思后续发展,与外界联系步子不大。

  3、对以前财务上存在的帐务没有及时清理,存在着怕得罪人的思想,同时对惠农资金的政策执行力度不够。

  后期的工作打算:

  针对这些暴露出来的倾向,党委驻村领导和停前指导组多次与我谈话,将重新认识,力争做到以下几点:

  一、巩固现有基础,力争三年覆盖油茶600亩。

  柴下村现有个体油茶基地200余亩,而小组荒废的山地在600余亩以下,大部分青壮劳力已外出,现已与水利站与林业站进行了汇报并取得同意,列入20PC年项目。

  二、对荒废的土地进行整理

  元月份,土地主管部门多次深入我村测量、申报,已争取了大宗土地整理项目4块,并对古角水系两岸田地进行平整,投资在450万元以上,充分利用这一机遇将增加村积累7万元左右。

  三、争取移民新居的批准

  元月份,水利站已将我村四组整体移民资料已上报,按人平2万元的标准投入,如项目获准,将解决柴下村四组170人的居住难等问题,该项目已得到党委政府的大力支持。

  四、对党在农村的惠农政策坚决落实

  今年上报的惠农政策及资金将如实执行,黄主任驻村跟踪,已将政策落实到位,资金已按要求入册,没有截留资金。

  总之为党委政府守疆护土,将尽其所能,由于本人的能力有限,当尽职尽责,力争小事细做,大事认真做,用公司化的程序去管理一方水土,完成党委政府交办的任务。

主任述职报告模板3

  回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。本学年初承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导室副主任一职,任八年级副组长,牵头教导室工作,着重抓本校教导室日常事务,协助董校长管理八年级教学工作,同时还担任九(8)班的数学教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。

  一、政治思想方面:

  本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。

  二、个人教学工作:

  1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九(8)班的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。再加上本班人数多,教学任务重,一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

  2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。与此同时,和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作,无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨。特别是中考备考期间,将教师们的团结协作发挥到了极致。

  三、八年级年级组工作:

  在学校的正确领导下,经过八年级老师的共同努力,八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,作为八年级的年级副组长,我力争做到了:

  1、为所有八年级教师服好务

  2、搞好八年级的考勤记录工作

  3、以年级组为单位组织了几次月考,将各项成绩指标及时下发,为老师及时了解学生学习情况提供了依据,与此同时,多次对八年级学生的学习情况进行总结分析,并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议。

  四、教导室工作:

  1、做好常规教务工作

  学期初,及时安排好课,发放各类表册和教辅资料,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量。

  2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。

  3、在教导室的精心组织下进行了几次月考和期中考试,对几个年级的教学工作起到了一定的指导作用。

  4、在七、八年级备课组精心准备下组织了读名著知识竞赛、英语演讲比赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等。

  5、做到“上情下达”,“下情上晓”,起到桥梁沟通作用。作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。如八年级的语文、英语新课程研训工作,及时搞好协调,使教师参与面达到100%。及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施。

  五、反思自身的不足,促进自己再提高:

  1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。

  2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导室很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。

  3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面。缺乏工作的前瞻性和经验。

  4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心。如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声“对不起”。

  总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。

  六、今后的努力方向:

  1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。

  2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。

  3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。另,由于本人能力有限,恳请上级领导再找一位能胜任实验中学教导主任之职的老师担任,谢谢各位。

  能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。

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