学年第二学期小学教师述职报告3篇 小学二级教师述职报告

时间:2022-08-30 19:06:00 述职报告

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学年第二学期小学教师述职报告3篇 小学二级教师述职报告

学年第二学期小学教师述职报告1

  眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了两年了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:

  一、政治思想

  我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自己也积累了不少别人的经验,也了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面

  这学期我担任四年级四个班和三年二英语教学,在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,充分落实高效课堂理念,大力发挥高效课堂优势,转变课堂角色,激发课堂活力,既培养了学生的创新思维和创造能力,又提高了学生分析问题的能力和解决问题的意识。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

  在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。解决学生在学习、生活上遇到的困难,把平时用不到的衣物送给需要的孩子,主动听取学生对教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。经常在微信和电话中与家长沟通,及时向家长汇报学生在校的英语学习情况。积极与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和建议,充分肯定并及时采纳好的建议。

  了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。三年级学生刚接触英语不久,对学习英语有极大的兴趣,因此课堂气氛一定要活跃,以吸引他们的注意力;四年级学生已经学习了一年多英语,他们对学习英语有持续的兴趣,渴望学到更多的英语知识,因此在备课是应该注重对语法的讲解。

  我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上游戏,歌曲结合,布置好家庭作业,让学生回家读读英语,说说英语。

  要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生回家不肯读书,复习,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

  回顾本学期,我能勤勤恳恳工作,踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责,努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后,我将继续提高自身的思想道德修养,牢记自身的使命,以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作,争取更大的进步。

  三、坚持发展学习

  读书笔记10篇

  听课17次

  公开课讲课、听课、议课

  学困生辅导10次

  博客40篇

  政治学习学校组织无一遗漏

  业务学习13

  教学故事1

  教学反思4

  教学案例1

  交流论坛1次

  “金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

学年第二学期小学教师述职报告2

  在这一年里,本人上半年担任三、六年级的美术教学任务,下半年担任了一、四年级的美术教学任务,一年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。

  一、教学工作:

  在教学中,根据教学目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划。认真备课、上课,并认真批改作业。为了更好地提高教学效果和学生的学习兴趣,自制课件、教具,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在学期末圆满的完成了十个班的教学任务。

  二、社团活动:

  在这一年中,我担任了我校“青花瓷”社团的教学工作,学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方来宾对我校学生的“青花瓷”有着较高的评价。

  三、图书管理:

  在学校的图书管理中,完成了新购书的登记、上架和学生、教师的借阅工作。

  四、其他工作:

  除了日常的教学工作外,还负责校内的宣传工作,今年一年共设计了二十多块展板。积极参加各种校内校外活动(附表),帮助教导处完成两基档案的整理,并能按时完成校领导布置的各种临时任务。

  在这一学年的工作中,通过和同事共同的努力,取得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力。在今后的教学工作中我要不断加强自我反思,并做好新学期的计划,我相信只要乐岗敬业,定会有所收获。

学年第二学期小学教师述职报告3

  本学期我校围绕课改加习惯养成的工作思路,主要做了如下工作,欢迎各位领导及同仁批评指正:

  安全工作:

  1、工作原则,从领导带班、教师值班和门卫的配合。保证校园内各个区域从学生入学到离校有人监管。特别是上下学期间,课间时间及节假日时间内的有效监管。

  2、把好病从口入关,倡导学生不带零食进校园,禁止喝生水。除了平时每周例会上强调食品安全外,本学期又安排了两次食品安全讲座。同时,加大课间活动强度,增强身体抵抗力。

  3、把交通安全、用电安全、及消防安全的工作做在平时,保证每周检查设施,一周一强调,一月一次专题讲座。为加强防溺水安全教育,我校举行了珍爱生命师生签名活动,在危险水域悬挂横幅加强对学生的提醒,期末与家长面对面签订安全目标责任书。存在不足,学生防范意识还不够强,安全行为习惯有待进一步提高。

  师生锻炼:

  我们从每天锻炼1小时入手,根据我校的场地设计了冬、夏春秋三种课间锻炼方式,特别是春秋冬季的大课间师生共同跳绳,使每名学生都能掌握单摇、双摇及花样跳8字跳,身体体质在心率提高中得到提高。校园足球队的每天坚持锻炼,使学生提高了对足球的兴趣,锻炼身体的同时加强了团队精神的锻炼。今年的春季我校组织跳绳比赛,涌现出一批跳绳能手,并且年龄趋向低龄化,如一年级的张夏菡同学双摇30秒跳出了45次的好成绩。正因为全体师生始终如一的坚持,全校师生精神面貌明显改观。存在不足:校园场地有限不能满足更多的学生对足球的向往。

  师生读书:

  学期初学校统一制定师生读书时间,要求师生每周师生统一读书时间。语文教师随班与学生一起读书,其他教师在办公室一起读书,同时写读书笔记、心得体会。学校办公室有图书柜,专业书籍50多本,每班教室配有书柜,配有图书70多本,各班定期交流互换。一二年级注音图书每学期读书不低于4本,三四年级不低于6本,五六年级不低于8本的读书计划。各班以班为单位每两周开一次读书交流会,学校每月评选出一次读书明星在升旗例会上发言。争取通早日让每个学生都养成读书的好习惯。存在不足:学校层面开展读书活动不足。教师读书质量不高,专业程度不够。改进方法:争取多渠道筹集书籍和学校购买图书相结合补充学校书柜。把家长也发动到读书的行列中来,多开展亲子读书活动。多开展教师读书交流会,加大奖惩力度。同时定期向教育博客发送文章,学习优秀博文。存在不足;教师写作习惯还没有养成。

  数字化校园建设:

  利用村委给教师配发的笔记本电脑,配合班班通系统。要求每位教师每周用课件上课不低于3节,制作课件,下载优秀案例,学习优秀教案等。下一步工作,下学期每位教师百分之90的课程要用到班班通的优质教育资源。

  课堂改革工作:

  根据中心校课改工作布置,结合我校教师特点,我校确定了一至六年级必须按照24字教学模式分组编号,上好新授课,根据学习资料安排该有学生讲的老师不讲,该有2号说的不能1号说,该有3号补充的2号不能说,课堂时间不够的,拉堂也不能有别人带说。练习课,教师要认真准备典型习题,重点多讲掌握不好的类型题,多用两人小组互查互调,两人小组是效率最高的学习方式。复习课,精炼少讲,多用兵教兵的办法,教师坚决不能大包大揽替学生讲。试卷评讲课采取灵活多样的面批、自批、互批的办法找知识漏洞,采用两人小组互说、向组长汇报的'办法补缺,利用错题本、错字集中营的办法加强对错误的改正。此外,每周四下午业务学时间共同学习24字教学操作手册,认真领会其操作要领,将其尽快运用到教学中去。研讨会,教师多交流小组捆绑式评价的方法,运用要领,既要调动学生学习、帮助他人的积极性,又要不斤斤计较分数。4月份,中心校到我校对课改工作进行了指导,根据建议我校教师结合各种学习资料加强学生课前预习的指导,使学生在课堂上有讨论的知识点,提高课堂效率。存在不足:缺乏完整系统的导学案,学生评价仅局限于课堂。

  以上是本学期我主要做的工作,不到之处敬请领导同仁指正。

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