下面是范文网小编收集的述廉述职报告3篇 什么是述职述廉报告，以供借鉴。
述廉述职报告1
尊敬的矿领导：
我叫小强，20xx年*月毕业于********学院，20xx年7月被分配到贵矿综采一队任见习机电技术员。
自任职以来，我热爱我的职业，并且能够在平时的工作中严已律己，严格管理，能圆满完成队领导下达的各项任务，使我们单位的机电工作取得突破性的进展，受到队领导的一致好评。
做为一名机电技术员我能够在队长和书记的领导下负责好本单位的安全技术工作，协助队长搞好安全生产和工程质量，并且能够很好对本单位职工进行经常性的技术指导和安全教育，能认真贯彻执行“三大规程”每班进行检查执行情况，以保证安全生产，对本单位出现的安全，质量事故，能够亲临现场组织处理，找出原因，制定整改措施，并能组织实施。全面推进质量标准化管理，抓好本单位各个生产环节，各工种、各工序的质量，提高工程质量、设备质量和工程质量、实现质量标准化。
作为一名机电技术员，我的下步任务是：
1、 搞好我们**采煤工作面的收尾工作。
2、 搞好我们新的**采煤工作面的安装工作及试运转
具体工作如下：
1、**采煤工作面虽以接近尾声，但是我们不能马虎，每班的工作还得按规定正常进行，检修班下去在检修各机电设备还得认真进行，大到大型设备的检修，小到各五小电器的完好。搞好工程质量及
文明生产，使我们***采煤工作面的收尾的工作能够顺利完成。
2、***新采煤工作面将采面所有机电设备合理、正确安装，无论从组装机组还是开关串线都是一丝不苟认真负责，完成好自己的本职工作，为新采面开采工作的胜利进行奠定基础。
我做为一名刚从学校走出来的大学生，实践经验比较欠缺，经常深入生产第一线，了解、掌握设备运转及生产情况，能够将自己理论联系实际密切配合生产，积极引进新技术、新工艺、不断进行技术革新，使本队的机电工作上一个新的台阶。在平时的工作中能够虚心向井下工人师傅请教学习，取长补短，在实践中不断完善提高自己。
通过这段时间在单位的工作学习，不管是软件管理，还是井下电钳工、机组检修工等在进行检修设备时，都有一定的技术基础，但也存在技术缺乏的一面，这都会影响正常的安全生产，使我明白了这份工作的艰难性，技术力量的重要性等，都是不能有一点马虎的，而且技术一定要过硬，只有这样才能使生产更加顺利。虽然摆在我面前的是艰巨而富有挑战性的工作，但使我更加坚定了拿下这份工作的信心。
述廉述职报告2
本学年在市教育局的正确领导下，在进修学校的督促指导下，我校坚持以教学为中心，以质量求生存的原则，加强教师队伍建设，努力实施新课改，不断提高教育教学质量，使我校的教学工作又上一个新台阶，20xx——20xx学年度被市教育局评为教学管理先进单位。
一、认真履行好校长职责
学校的中心工作是教学工作，校长的主要职责是领导好学校的教学工作，配齐各科教师，抓好制度建设，深入教学一线，督促指导好备、教、批、辅、考各环节的工作。特别是根据《市“教研年”工作方案》要求，我们组织全校教师认真实施，基本上完成了各项工作任务，整体推进了我校教学工作的进程。一年来由于认真履行了校长工作职责，使我校的教学工作取得了较好成绩，20xx年小升初质量抽测成绩突出。由于在一年来的教学常规管理中，抓的比较到位，在市局和进修学校的检查评比中，受到好评，本人被评为教学管理先进个人。
二、抓好教学质量提高的几点做法
（一）狠抓教学常规管理，全面提高教学质量
1、建立健全各项规章制度，保证教学工作的顺利实施
学校结合本校实际，出台了教学常规管理制度，如备课制度、课堂教学制度、批改制度、辅导制度、考试制度等。同时结合市教研年活动，制定了学校达标课制度及评比标准。结合这些制度化，规范化管理，学校坚持“以人为本”，从实际出发，充分调动了广大教师的教学积极性和创造性。形成了“勤学、慎思、和谐、创新”的良好校风及“敬业、尽责、合作、创新”的良好教风，使学校的教学工作稳步发展。同时涌现出一批优秀的年轻骨干教师，在20xx——20xx学年度中，杨丽杰老师被评为市优秀教师、韩文艳、张晓蕾被评为市优秀教师，张晓蕾老师被评为教学先进个人。
2、明确常规管理的要求，实现教学工作目标
在抓教学常规管理中，我们要求教师做到五个认真：一是认真备课，学校每学期开学初组织全镇教师召开新学期动员大会，实行集中备课，做到“三统一”——统一要求，统一目标，统一进度。我们以中心小学为龙头，集思广益，共同探讨，力求在互相交流中达成共识，发挥和张扬教师教学个性，形成具有各校特色的教学方式。中心小学统一下发了教案设计标准，目标明确。要求教学设计中要有学科知识分析，学情分析等，力求实现“三维目标”，并结合学生实际设计出实用教案。要求各校领导每学期必须至少检查2次教师教案，并有教案检查记录。对教案存在问题及时反馈，提出整改意见。二是认真上课。学校领导特别是一把手经常深入教学一线对教学过程监控，在听课、评课与教师广泛对话交流中，提高了课堂教学效益。三是认真批改，反馈学生的学习情况，学额少的要做到面批面改。四是认真辅导，尤其是有针对性的对个别学生进行重点辅导。五是严格考试制度，搞好质量抽测与分析。控制考试次数，规范考试纪律，学校除进修统一抽测外，每学期组织一次统一抽测，评定学校、教师的教学情况，并进行教学质量分析。主要从三个方面进行分析：，一是教师自身对教学质量的分析；二是学生在教师的.帮助下对学习质量的分析；三是学校领导对各科教学质量管理进行分析。在分析的过程中，既有总体评价，又有个性分析，找出存在的问题及问题产生的原因，并提出今后教学中解决问题的办法和措施。
（二）结合“教研年”扎实推进“六个一”活动。
成立了以一把手为组长的“教研年”活动领导小组，制定了适合本校实际的“教研年”活动方案。扎实推进各项活动，我们的具体做法是：
1、提升理念
（１）加强学习，提高教师队伍的整体水平。
为了认真贯彻落实好市教育局《关于教研年活动方案》精神，我们镇中心小学组织全体教师认真学习了市教育局关于“教研年”活动的有关文件，提高认识，明确任务。为了使广大教师转变观念，形成一种先进的教学理念，适应新课改的需要，全体教职工认真学习了《新课程理念》、《探究式教学理论》、《新课程标准》等丛书，珍惜每一个学习机会，并鼓励教师自学，写出了10000字的自学笔记及心得体会。抓住机遇，采取请进来走出去的方法，切实提高教师队伍的整体水平。20xx年5月校长、教学校长赴上海华东师大参加培训，回校后做了《提升理念，转变角色》、《做研究型教师》的专题讲座，使全体教师领略教育改革前沿的新观念。本学期，我校派张晓蕾老师到建国小学挂职锻炼二个月，又先后派教师到市建国小学听课学习，学到了市直小学先进的教学理念和教学方法，并用于指导自己的教学工作。
（2）注重校本培训，提高教师素质
我校加大了校本培训的力度，采取自学与集中学习相结合，学习与交流相结合，开展了“20xx我的教育主张”专题演讲活动，畅谈自己对教育教学的一些感悟，大家取长补短，达到了相互学习，相互交流，提升理念的目的。
（3）强化青年骨干教师的作用。发挥骨干教师的积极作用，鼓励他们做全镇研讨、示范课。今年共推出11节研究课例，在全镇进行交流。还有3位青年教师的优质课在市获一等奖。
（4）强化教师信息化培训。利用业务学习时间，有专人负责指导教师信息技术，加快信息技术与学科教学的整合。
２、解决教法问题
为了更好的推进教师专业发展，每位任课教师，根据自己所教学科特点，收集整理了自己在教学过程中遇到的问题，全体教师在集体备课，集中研讨中逐步解决了在课堂教学中存在的一些教法方面问题。
３、提供一个研究课例
学校每学期都召开教研会，20xx年在“教研年”活动中，我们开展了达标课评比活动，在这次评比中有3节优质课，在全镇展示，提供给全镇教师研究探讨。在此基础上及时反思，并撰写了优质课教学设计，有13篇优秀设计被评为一、二等奖。
４、编制了各学科验收试卷。
每位教师结合课标，教材，拟定了所教学科的测试题及评分标准，并撰写了双向细目，学校评出了4套优秀试题参加了市教师进修学校的优秀试题评选活动。
５、设计优秀教案，写好教学反思
20xx年，我校教师依据《优秀教案评比标准》围绕新课程理念编写了14篇优秀教学设计和14篇优秀教学反思，我校于越老师的教学反思，张峰瑞老师的教案，被推荐参加市优秀教案，反思评比。
６、制作优秀课件
学校利用业务学习时间，组织教师学习课件制作，每人独立设计一份教学课件，于越老师的美术课件被推荐参加市优秀课件评选。
（三）广泛开展教科研活动，走科研兴校之路
20xx年我校有2项科研课题在市立项，有一项在市立项，共有20多篇教学科研论文获省、市科研成果一、二等奖。学校每学期都举行大型教研活动：一是体现教师的教学理念，二是提供研究课例，三是促进教师专业化成长。
（四）在抓好教学质量方面我校采取了以下几方面的措施
一是把能力强，业务精的教师调整到教学管理岗位，充分发挥他们的作用。
二是出台了一系列的评比、量化标准，并且把考核结果，作为评先选优的依据。
三是加强学习、提高教师素质。
四是加大校本教研的力度，积极开展教学科研活动。
五是加强教学过程的监控。中心小学组织教学人员每学期对10所村小的教学工作进行全面监控，督促指导村小教学工作，经常深入课堂听课评课，与教师对话交流，加快了村小教师的专业成长。
三、在教学工作中存在的不足
一是由于部分村小的教师年龄偏大，新的信息和理念，接受较慢，转变较慢，适应不了新课改的需要，造成教学质量低下。
二是由于受办学条件的制约，教学仪器设备不足，学生的实践能力较差，导致学生的成绩不高。
三是学校领导班子没有配齐，领导水平有待于提高，使学校教学工作受到影响。
四是农村学校需加大校本培训和校本教研的力度，走科研兴校之路，提高教学质量。
五是缺少相应的激励机制。
四、今后的教学工作思路
1、坚持一个根本、一个中心、建设两项工程、提高三个认识。一个根本就是教学工作要以人的发展为本；一个中心就是学校工作要坚持教学这个中心；建设两项“工程”：一是把提高教师的素质做为一项工程抓实抓好，二是抓好控流工程，大面积的提高教学质量；提高三个“认识”：一是提高教师对教学质量的认识，使教师认识到质量就是我们的生命线；二是提高教师对新课改新理念的认识，使教师认识到需要加强学习不断充实自己，才能胜任教学工作；三是提高教师对教学科研的认识，使教师形成教学科研能力，适应教育飞速发展需要。
2、做为校长在今后的学校工作中，要把主要精力，放在如何抓好教学管理，提高教学质量上。从繁忙的日常事务中解脱出来，真正地投身教学，研究教学，与教师共同提高学校的教学质量。
3、学校的其它工作都要围绕教学这个中心服好务，保证教学工作的顺利进行。
述廉述职报告3
20xx年在市委市政府和市纠风办的领导下，在政风行风建设中，沈阳电视人紧密围绕“调结构、优环境、惠民生”的工作目标，在完善自身建设的同时稳妥地完成了各项工作任务，为政风行风建设营造了良好的舆论氛围。
领导高度重视制度有效推动。
台党组把政风行风建设与党风廉政建设列入到了重要的议事日程，摆上了突出的位置，狠抓落实。并建立健全了领导机构，认真抓好包括党风廉政规章制度在内的政风行风建设责任制的制订和落实，各部门的行政主要负责人为第一责任人，负责本部门的行风建设工作，并以此作为台行风建设领导小组年终考核干部的重要内容之一。
新年伊始，台班子响亮地发出号召：“站在新起点，谋求新发展，夺取打造全国城市电视台一流强势媒体的新胜利”。
大力开展广播电视宣传工作。精心策划推出“双五千亿”、“迎全运文明沈阳行动”等主题性系列宣传20余个，组织开展《玫瑰行动》《红诗沈阳》等专题性报道20余个，圆满地完成了市委市政府交给的各项宣传任务。精心导演的纪念建党89周年大型红歌汇《红色交响》主题鲜明，气势宏大，受到了市委领导的高度评价。精心举办的第四届沈阳电视观众节，内容丰富，形式多样，向观众奉献了一道精彩的文化大餐。
在台内局域网上开办了勤廉兼优学习论坛.积极开展创先争优活动,以完成五大任务加快振兴为主题,以创建优秀党组织争当优秀共产党员和争当优秀党务工作者为主要内容.开展优秀共产党员和优秀党务工作者的评比;从党性观念,能力素质以及服务群众等不同方面进行考察.截止到20xx年11月17号,沈阳电视台共受理政风行风热线来信22件．没有接到沈阳电视台工作人员利用工作之便吃拿卡要的投诉和举报，信件回复质量和星级率均受到好评。
另外,我们还协助市纪委宣教室制作了党旗飘飘勤廉兼优党员先进事迹和近年来重大违法违纪案为素材的四部警示教育片。通过生动的素材事例把以廉为荣，以贪为耻的理念深深地植入了广大党员干部的心田。
今年6月21日，我们怀着红军三大主力胜利会师般的喜悦，迎来了电视与广播的重组，沈阳广播电视台正式挂牌成立。这是我市文化体制改革推进的重大举措，标志着我市广电传媒资源整合成为现实，在全省广电体制改革中迈出了坚实的一步。
百尺竿头，豪情满怀，在即将开始的新的一年里，沈阳广播电视人决心运用舆论监督这个有力的武器，宏扬公平正义，构筑党和人民群众心连心的桥梁。
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