育儿心得大班3篇 幼儿园大班育儿心得分享

时间:2023-01-13 11:46:22 心得体会

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育儿心得大班3篇 幼儿园大班育儿心得分享

育儿心得大班1

  男孩穷养做到这几点就够了,一定是将来的男子汉

  有一位做儿童教育的朋友跟我说,有一天他给孩子上社会课,讲到现在有些农村的孩子吃不饱饭时,同学竟吃惊地问:“饿了为什么不吃巧克力?”他当时竟愣了几秒钟,因为不知该如何回答孩子的问题。我听了他的话,也不禁想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝,天下荒乱,百姓饥饿,他听了大臣的禀奏,疑惑地问:“何不食肉糜?”。我不说社会的问题,也不去猜测孩子的将来会怎么,我想谈谈男孩的教育。

  当今科技的巨大进步不需要农业社会高强度的劳动,很多工作变得轻松了,男人的力量展示的少了,更多的是脑力劳动,有人甚至说现在的男性越来越娘,没有男子气概。一个缺少男性荷尔蒙的社会,将使得这个国家和民族,越来越没有骨气,越来越没有奋进的动力。

  也能经常听到家里有男孩的人讲男孩要穷养,也有人确实这样做了。效果怎么样呢?不乏有人走极端,狼爸虎妈式的教育,多少有些不尊重孩子的意志,僵化亲子关系。其实“穷”养男孩,并非是要男孩吃糠咽菜,忆苦思甜,让男孩承受不必要的非人折磨和痛苦,而是让父母减少对男孩的娇生惯养、包办代替,让男孩从小多一些经历、多一些锻炼,对“穷困”和“艰苦”有切身感受,磨砺他们的心态,从而培养他们坚韧、顽强的性格。

  如果没有这样一个“吃苦”过程,男孩极易养成挥霍的习惯,贪图享受,脆弱无能,不负责任,不知人间真情,无法面对生活的考验,迟早会被社会所淘汰。

  若您打算穷养孩子,不妨看看下面几点建议

  第一、让男孩学会独立生活。

“衣来伸手,饭来张口”,“万事包办”,这是育人大忌。很多大学生不会做饭、不会洗衣、不会叠被,这简直不可思议,宿舍卫生还要请保洁。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创造力吗?所以,父母要尽快从儿童时起,就教会并让他们独立承担力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必然!

  第二、让男孩过点“苦日子”。

  给孩子太过奢侈的物质享受,让孩子拥有大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手。有人戏称,孩子拥有大量的钱财,除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外,还买回了囚车和监牢。

  让孩子明白钱来之不易,要学会珍惜,不要大手大脚,培养孩子正确的金钱观。一位妈妈说起一个故事,孩子在商场看中一件玩具,哭着闹着要妈妈买单,然后妈妈告诉孩子:没有带钱出门买玩具。孩子却说:“你拿手机出来扫一扫不就有钱了吗?”。在孩子的眼里,原来有手机就有钱。凡事需要用钱的地方,只要有手机,就有钱;不用努力,手机就可以“生”出钱来。这个问题罪魁祸首真的是手机吗?不!是父母的错误引导,是对孩子金钱观的不重视。

  首先,让孩子明白劳动可以创造财富,也要让孩子明白,并不是所有的劳动都能换来金钱。我并不赞同孩子做家务活给酬劳,帮助爸爸妈妈扫地、捶捶背是孩子的一份责任,不将自己的玩具随手乱丢,玩乐以后要收拾好是分内的事情,这都不应该成为一种获得报酬的劳动行为。父母应该引导孩子,将家里看过的旧报纸、塑料空瓶子收集起来搬去卖废品,得来的收益才是真正通过劳动获得的报酬。

  其次,要让孩子明白君子爱财、取之有道。有些孩子会因为没有钱买零食或者玩具而偷钱;也有孩子会将捡到他人的钱财占为己有;也有的孩子会通过校园裸贷来获得自己想要的东西,为了钱而丧失了自己的道德底线。金钱确实来之不易,可通过脑力赚钱、通过自身劳动力赚钱,不管是多少钱,都要有道德底线来获取,不管通过哪一种方式,绝不能为了金钱而出卖自己的身体、道德和良知。

  逐步教孩子学会管理零花钱。过年的时候,孩子们收到最多零花钱,变成“小富翁”每个人手里都“手握巨款”,这时父母可以逐步将钱交给孩子自己管理,可以培养孩子的独立性,要教会孩子合理计划花销,例如:孩子在买玩具的时候,每次都要最贵的,后来掌管自己的钱时,引导孩子,如果买便宜一些的,就可以买更多的玩具。每一次带孩子出行时,可以让孩子手握一些零钱,他很快就能发现不同地方的物价差异。

  当然,也要培养孩子的危机意识,不可大手大脚花钱。学会预留一些钱以备不时之需,例如:一部分钱用于看病;一部分钱用于理财投资;一部分钱用于生活零花钱;孩子从小不仅懂得节约用钱,也学会合理理财,让财富逐渐积累。

育儿心得大班2

  我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过 谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。 作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

  孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当 好孩子 , 乖孩子 的信念倍增。

  作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心 爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

  教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子 。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

育儿心得大班3

  时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

  培养他简单的自理能力

  在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

  培养他的阅读能力

  从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。

  培养他的好奇心

  现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

  平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。

  培养他的信心

  很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

  以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

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