下面是范文网小编整理的党务骨干培训方案3篇(党务骨干培训方案心得体会)，供大家品鉴。
党务骨干培训方案1
根据《大冶市党的基层组织建设三年行动计划(20__-20__)》要求，经局党组研究，决定举办市安监局党务干部培训班。现将有关事宜安排如下：
一、培训的目的和意义
为提高市安监局党务工作者的综合素质和业务能力，使党务干部知识不断得到更新，以适应新时期党务工作的需要，推动党建工作再上新的台阶，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为深入推进我市城乡统筹发展提供坚强的政治和组织保障。
二、培训的内容
1.党务工作的基本知识。
2.大冶市委“五个基本”建设知识。
3.大冶市委有关文件精神。
三、培训的时间
初步定于10月中旬，具体时间另行通知。
四、培训的地点
市安监局五楼党员活动室。
五、参训的对象
支部书记、副书记、委员和党办主任。
六、培训的要求
1.培训结束后，党务干部要结合工作实际，认真学习消化培训的内容，进一步拓宽工作思路，明确工作目标和职责，创新工作方法和形式，加强自我学习，做好本单位的党务工作。
2.参训人员不得无故不到、迟到、早退，的确不能参加应提前请假，上课时应严格遵守课堂纪律，认真做好课堂笔记，遇到不了解的问题应举手提问。
党务骨干培训方案2
为进一步加强基层党建工作，提高基层党务工作者的政策理论水平、业务素质和创新能力，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，机关党委定于20__年6月27日举办党支部书记、组织委员培训班。现将方案制定如下:
一、培训目的
1、学习和掌握基层党建工作的基本内容和要求;
2、熟悉基层党建工作、党员发展工作的基本程序和要求;
3、增强做好新时期党支部工作的责任感和使命感。
二、培训对象
机关党委委员、党支部书记、组织委员39人，工作人员6人，共45人。
三、培训内容及主要安排
培训时间:20__年6月27日全天(星期三)
培训地点:百花湖星苑商务会议中心
主持人:陈康
培训安排:
(一)上午:9:00-12:30
学习培训:
主讲:孙西凌
培训内容:发展党员相关表格填写
主讲:王安民
培训内容:发展党员的程序和手续
(二)中餐12:30
(三)下午:3:00
领导讲话:
赵明仁书记作重要讲话;
余安作重要讲话。
(四)晚餐6:00
交通安排:学校车队安排面包车一辆;协调党办、院办、学工部、设备处、招考办各提供一辆车。6月27日上午8:30分准时在学院车队乘车出发。
四、培训要求
1、各基层党组织要高度重视，安排好相关人员参加培训，如有特殊情况需请假者，须以书面形式履行请假手续;
2、参训人员均需认真听讲并做好笔记;
3、机关党委将对培训人员进行考勤登记。
党务骨干培训方案3
为便于“两学一做”学习教育扎实有效地组织开展，根据学校《中共北京物资学院委员会关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和上级精神，制定本培训方案。
一、培训目的
通过深入学习党章党纪和系列重要讲话精神，尤其是深入学习贯彻对北京工作重要指示精神和对高校党建工作重要批示精神，使基层党务干部了解首都高等教育改革发展现状和北京高校党建工作新要求，推动基层党支部“两学一做”学习教育的开展和基层组织生活的规范推进。
二、培训内容
学党章党规、学系列讲话、如何有效开展支部活动等。
三、培训原则
集中培训与日常培训相结合;学读原文与专题研讨相结合;学校党委培训和院(部)党组织培训相结合;理论知识培训和实务实践相结合。
四、培训对象
学校党委委员，党委职能部门处级干部，院(部)级党组织委员会委员，党支部书记。
五、培训组织
1、学校党委集中培训
专题1:学习习讲话精神--五大发展理念与供给侧结构性改革辅导报告，报告人:国务院政策发展中心李佐军，时间:5月23日14:00-16:30
专题2:党规党纪专题辅导报告
专题3:如何做好支部书记培训
党委集中培训由党委组织部(党校)、党委宣传部、纪检监察办公室、学校办公室联合组织，各院(部)级党组织协助，地点:崇德楼一层报告厅。
2、院(部)级党组织分散培训
培训形式:专题报告;讲师团主题党课;视频教学;分专题研讨等。培训时间地点由各院(部)级党组织安排。
六、纪律要求
1.要将集中培训与分散培训结合起来，在时间、内容和培训形式上协调好，确保时效。各院(部)级党组织的培训报学校党委组织部备案。
2.各院(部)级党组织要做好培训人员的组织工作。因故不能参加培训需要履行书面请假手续，经所在院(部)级党组织核实、分管或联系校领导同意后报书记、校长批准。
参训人员要遵守培训纪律，确保正常的教学秩序，坚持理论联系实际的学风。每次集中培训提前10分钟到报告厅或指定集合地点签到，严禁迟到、早退，不得无故缺课;培训过程中要将手机调至无声状态，不得随意接打电话、交头接耳、大声喧哗、随意走动;培训期间要认真听讲，主动自学，深入思考，踊跃互动，积极交流。
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