六一儿童节主题活动心得感悟范文3篇(讨论六一儿童节活动的心得)

时间:2023-02-03 06:52:00 心得体会

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六一儿童节主题活动心得感悟范文3篇(讨论六一儿童节活动的心得)

六一儿童节主题活动心得感悟范文1

  本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动,共分5个场地同时进行:一年级的活动主题是“走进幸福乐园”,采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节,所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日:活动主题是“难忘美好时光”,活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换,不仅可以做到资源共享,而且加深了同学们之间的友谊。在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。

  最后,同学们借此机会,互相留取了通讯记录,留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室,举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉,唱出了心中的梦想,装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下,开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动,他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出__小学积极向上的团队精神,他们在向世人宣告“我们能行,我们最棒!”;四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。

  其中的大幅绘画作品长达30米,内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质,共分四个小标题:“好书为伴,浸润书香”“红歌传唱,历史难忘”“礼仪相随,友爱长存”“服务社会,传播文明”,为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海,各显神通,用自己巧妙的画笔,绘出了心中的理想和愿望,画出了心中的喜悦和自豪!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮,才艺竞现,把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。

  在六一节的快乐时光里,孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起,使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐,处处闪烁着爱与幸福的光芒。

六一儿童节主题活动心得感悟范文2

  当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放的时候,孩子们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!x月x日上午,全体师生和家长们欢聚一堂观看孩子们的精彩演出。

  这一天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的孩子们个个都像精灵一般,真的好美。孩子们的演出投入,富有感情。场下的家长们一直激动地鼓掌。这掌声不光是给孩子们的,同时也是献给辛勤的老师们的,我很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。这一次的演出非常精彩。谢谢各位老师与园领导的精心准备,还有小朋友们的精彩呈现非常棒,令人难忘。把欢乐带给幼儿,这本身就是爱心的升华,是教育的成功。且不说孩子们稚嫩的表演是笑料百出或者是完美无瑕,每一次呈现都是孩子带给我们家长的最大惊喜。我们总是会通过一次次幼儿园的活动发现,原来自己的孩子这么能干,会那么多我们不知道的东西,能够在万众瞩目之下泰然得唱出属于他们自己的歌谣,展现出最动人的舞姿,即使我们自己亲自上场,都不敢保证做的比他们更好。

  台上一分钟,台下十年功。这台精彩的演出,也是幼儿园全体老师精心准备与小朋友们一起辛苦排练交出的完美答卷。通过演出也让我们家长积极配合参与了这次节目,与自己的孩子进行了一次良好的互动。这次演出的成功,是老师,孩子,家长共同努力的结晶,也是幼儿成长过程的一次甜美回忆。

六一儿童节主题活动心得感悟范文3

  孩子们欢快的六一儿童节过去了,忙碌排练的艺术节过去了,辛苦训练的运动会过去了,大半个学期过去了??然而,在这时候,才没有各种学习的压力,卫生,纪律的压力,心理的压力等等,师生们的“心距”才越缩越小,越来越近。

  这期间,我们老师似乎也在过六一,跟着孩子们一起“乐不思蜀”地排练起来,虽然每天上班时间更早了,下班时间更晚了,课时我们能更好地融为一体,为了同一个目的,全班拧成一股绳??

  六年级的汇演被定为大合唱,似乎有点干吧,但,那又怎样?我们依然可以化妆,依然可以展现团结合唱的风采,这段时间,我从一个英语教师的身份转化到了一个音乐教师的身份,给学生纠正音调,音高,纠正合唱需要的配套动作等。这时,我才发现,有些学生的歌喉也是很美丽的,响亮的,动听的。

  儿童节的活动,丰富多彩,我们师生联手共同创建了板报,展板的室内的文化,这是,我才发现有些同学手很巧,更用废旧物品做成精美的、各式各样的手工,使得白白的的墙壁变得鲜活起来了。通过所有这些活动,我班的凝聚力得到了有效的提高,让我们师生的距离拉的更近。

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