下面是范文网小编整理的冬奥会带来的开学第一课主题心得7篇，供大家参阅。
冬奥会带来的开学第一课主题心得1
寒假里看冬奥会了吗?被运动健将们的拼搏精神深深打动吧?如果你没有观看那也没关系，快随我来畅游冬奥赛场吧!
瞧，双人滑赛场上运动员的表演精彩纷呈。我国著名的运动员申雪、赵宏博的表演更是美轮美奂，让人沉醉其中。经过激烈角逐，他们终于获得了世界冠军;庞清、佟健也夺得了银牌，真让我们骄傲!张丹和张昊因为在比赛中发生意外，没有拿到奖牌，但是他们没有气馁，仍然坚持比赛，这样的坚强多么值得我们学习呀!
最让人心怡的是中国女子冰壶队的姐姐们，不仅美丽优雅，而且勇敢智慧。她们一路过关斩将，打败了日本、瑞士、法国和美国等群雄，取得骄人成绩。女子速滑运动员周洋就像一匹黑马，孤身奋战、突出重重包围，取得第一名，打碎了韩国人的金牌梦!
冬奥会已经结束了，运动员的拼搏精神却还在不断地激励着我们。中国队，加油!
冬奥会带来的开学第一课主题心得2
众所周知，熊猫是我国的国宝。可是，你知道这只熊猫吗?它就是我国2022年冬奥会的一只吉祥物冰墩墩。
说了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫芦!这是由于在吉祥物评审的过程中，冰糖葫芦的创意作品入围了前十，它就是冰墩墩最初的创意来源。后来，设计团队经历了长达半年多的修改，才改成冰墩墩。可以说，如果没有最初冰糖葫芦的创意作品，就没有现在的冰墩墩。
说完了它的来历，就说说我对它的理解吧!
一开始，我认为它是冬残奥会的吉祥物。因为我认为冰的意思是坚强;墩墩的意思是健康，是鼓励残疾运动员的。后来却发现我乌龙了。冰的意思其实是象征着纯洁、坚强，是冬奥会的特点;墩墩，其实是意喻着敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
其次，我发现它有冰雪一样的外壳，外形特征与冬奥会的特点很相符，展示了冬奥会的特点，我认为让它做冬奥会吉祥物的选择真的不错。
看，一个普普通通的名字背后居然有一个故事，是不是很神奇?其实，这种现象很常见呀!比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一个故事。亲爱的朋友，下次我再说给你们听吧!
冬奥会带来的开学第一课主题心得3
冬奥精神融入青少年思想政治教育的重点是方法。冬奥精神融入青少年思想政治教育，融入育人全过程，不能简单做加法，而应注重“嫁接”“嵌入”与“融合”，实现润物无声。
一是发挥思政课程和课程思想的第一课堂主渠道作用。通过集体备课、专题讲授、数字化教学等多种形式和手段，将冬奥精神融入到思政课、专业课、基础课、实践课的教学活动中来，开展冬奥精神的宣传、讲解和科普，实现思政课程和课程思政的同向同行，推动协同育人。
二是要切实发挥“第二课堂”的补充渠道作用。利用共青团、少先队、学生会、学生社团等阵地优势，通过集中宣讲、学习研讨、团体辅导等多种形式，以学生乐于接受、活泼生动、喜闻乐见的方式方法，实现思想政治教育的综合育人功能。
三是要切实发挥移动互联网的新兴渠道作用。积极利用网络资源，充分运用新媒体手段，在他们高度活跃的微平台和手机端等建设教育阵地，以优秀网络文化作品等形式切入广大青少年的业余生活，引导广大青少年通过互联网关注冬奥赛事、读懂冬奥精神、汲取奋进力量。
冬奥会带来的开学第一课主题心得4
在一个阳光明媚的早晨，我正在家里认真地做作业，突然，北京冬奥会吉祥物冰墩墩和雪容融飞到了我的身边，说：走!我们带你去看冬奥会!太好啦!我丢下作业，跟着他们一路向北飞到了北京。
到了冬奥会的现场，我简直惊呆了，太壮观啦!环顾四周，观众席上人山人海，座无虚席。这时冰墩墩说：我们一起来参加冰球比赛吧。我和雪容融开心地说：好啊!雪容融说：那我们快去换比赛服吧!我说：好的，马上就来。
我们的比赛对手是中国的老朋友俄罗斯队，我们相互认识后比赛开始了。一声哨响，冰墩墩先发球，他把冰球传给了雪容融，突然，俄罗斯队来干扰，幸好雪容融接得及时，把冰球传给了我，我再用力一拨，终于把冰球推进了球门。
我们队赢了，大家欢呼雀跃。正当我高兴地时候，耳边传来妈妈的催促声：快起床啦，要迟到了。我睁开眼一看，原来这是一场梦啊!
真希望我能梦想成真，和家人一起去北京观看冬奥会比赛，和冰墩墩、雪容融一起为中国加油，为中国喝彩!
冬奥会带来的开学第一课主题心得5
冬奥精神融入青少年思想政治教育的关键是内容。北京冬奥会的精彩属于中国，也属于世界。冬奥精神是中国人的奋进营养剂，也是全世界共同的精神财富。如何把这种伟大的精神力量转化成青少年健康成长、奋力前进助推器的逻辑起点是“融入什么”，也就是冬奥精神的主要内容、核心要义的问题。
虽然，不同的角度、不同的角色对冬奥精神有不同的解读和认识，但以下三个方面一定要和青少年讲深讲好：一是要把新时代奥林匹克精神和更快更高更强更团结的体育精神讲深讲好，引导广大青少年勇争一流、不言放弃、奋勇拼搏。这是冬奥精神“看山是山”的第一层内涵，是奥林匹克体育精神的“官方话”。二是要把冬奥会闪耀的中国元素、中国自信、中国精彩讲深讲好，切实增强广大青少年的文化自信心和民族自豪感。这是冬奥精神“看山不是山”的第二层内涵，是“北京话”的时代体现。三是要把冬奥会“更团结，向未来”的人类命运共同体这一全球价值观讲深讲好，在广大青少年心中播撒和平的种子，用更开放、更包容、更自信的姿态放眼世界、开创未来。这是冬奥精神“看山还是山”的第三层内涵，是放眼世界格局的磅礴大爱，是冬奥精神的“世界话”。冬奥精神三个方面的内涵，是认识冬奥精神、实践冬奥的基础，由浅入深、由小及大、由点到面，必须要和青少年讲清楚。
冬奥会带来的开学第一课主题心得6
身为家乡人，我为家乡能够成为冬奥城市而感到无比自豪。我深深的明白，作为小学生的我们，目前要做的是好好学习，打好基础，当家乡和祖国需要我们的时候，义无反顾的加入到志愿者中，竭尽所能为家乡和祖国做出贡献。
我喜欢英语，我希望在2022年冬奥会来临之际，我能够做一名合格的志愿者，用英语向国外友人介绍我们家乡的美丽与富饶，用英语歌唱我们祖国的繁荣富强。
家乡的京张高铁为2022年北京冬奥会的成功举办，提供精彩、非凡、卓越的交通保障!各国的国际友人将乘坐京张高铁来到我们的家乡。当然，也会有那么一天，我乘坐着家乡的高铁，走出家乡，走向国际，用我流利的英文与国际友人交流，传播我们祖国五千年文化历史和光荣传统。
京张高铁，你是我们的骄傲，我们要感谢你，是你不仅连接了京张两地，也连接了我们与国际友人的友谊和情感。
我愿做一名冬奥志愿者，用语言连接我们与国际友人的友好之情。
冬奥会带来的开学第一课主题心得7
北京冬奥会自由式滑雪男子空中技巧决赛中，齐广璞凭借最后一跳的高难度动作，夺得高分，斩获金牌。
这是齐广璞参加的第四届冬奥会，身为四朝元老的他，此前虽未获得奖牌，但每一次都能突破自我，被誉为“无冕之王”。
这一次，他终于圆梦北京，完成了职业生涯的大满贯!
北京冬奥会上，中国队运动员实现的一个又一个突破，展现了拼搏精神，让人看到了中国冰雪运动的长足进步。
突破的意义，不是简单地用成绩的优劣来衡量的。拿到金牌和奖牌是突破，站上奥运赛场同样是突破。在突破中不断超越自我，成就更好的自己。奥林匹克精神的真谛，就在其中闪耀。
这种奥林匹克精神与七田真的教育理念高度契合。
奥林匹克精神激励更多的人奋勇向前、实现新的突破，助力冰雪运动向前发展。
科学的七田真早期教育帮助孩子发现潜能，激发潜能，成就更好的自我。
运动员在赛场上的每一个突破，都是对奥林匹克精神的具体实践、对自强不息品格的生动诠释。
孩子的每一点进步，每一次成长也牵动着家长的心，希望家长们都能认识到早期教育的重要性，让更多孩子有机会接受专业早期教育，在大脑发育黄金期，激发潜能，培养能力，为未来发展全人格教育的早期基础。
冬奥会虽已闭幕，但冬奥会传递的奥林匹克精神还在延续。为每一次突破喝彩，为每一点进步加油，超越、突破、成就“更好的自我”永不落幕!
冬奥会带来的开学第一课主题心得7篇相关文章：
★ 开学第一课《请党放心强国有我》主题观后感6篇 请放心强国有我观后感
★ 关于开学第一课主题观后感作文8篇 开学第一课的观后感的作文
★ 央视《开学第一课》主题奋斗成就梦想观后感作文7篇 开学第一课观后感为了梦想而奋斗
★ 年《开学第一课》之理想照亮未来主题观后感个人心得范文4篇(2022理想照亮未来观后感)
★ 小学开学第一课主题班会活动总结2篇 小学开学第一课主题班会教案
★ 开学第一课主题班会活动教案范文7篇 《开学第一课》主题班会教案
★ 年开学第一课主题班会的教案3篇 《开学第一课》主题班会教案