学习心得体会范文 15篇

时间:2022-02-27 08:48:00 心得体会

学习心得体会范文 15篇该怎么写呢?在写的时候都需要注意哪些呢!下面是范文网会员投稿的关于学习心得体会范文 15篇的最新文章,供大家参考。

学习心得体会范文 15篇

>学习心得体会范文 1

  开学的第一天,鹤壁工业中专组织全体教师举行了一次别开生面的学习汇报交流会。这次的发言人主要是假期中到大中专院校参加培训的专业教师。他们既汇报了自己的学习内容,也给大家分享了深刻的学习感受。汇报时他们图文并茂,讲解生动,让大家有一种真实的现场感,台下掌声不断。

  学习汇报会不但让讲解者重温了所学的知识和技能,同时也让听众开阔了视野,进一步激发了学习欲望。

>学习心得体会范文 2

  刚刚踏出校门,很幸运我选择了新砚池幼儿园,有那么好的学习机会来不断的充实自己,提升自己的能力。

  参加这次玉环的“北京红缨连锁幼儿园浙江区域培训”,在这两天两夜的时间里我学到了很多东西。第一点:在教育教学这一块,有更多的方法去引导孩子,吸引他们的注意力,在游戏中快乐的学习;第二点:学会倾听,正如专家所说只有听得清,看得清,才能做得好;第三点:在家长工作这块,我认识到只有和家长好好沟通,好好合作,才能培养好每一个孩子,援助到家长就等于援助到自己,对家长的抱怨能很好的处理,让家长成为我们最的教育资源。

  在今后的工作中,我会将这几天学到的知识充分的融入到课堂,让我的孩子们享受真正的红缨教育!

  来到这个幼儿园,老师们都对我特别好,不懂得地方就教我,在同事们的身上同样也学到很多东西,谢谢各位老师对我的教导!希望这种和谐的.关系能保持着,让我貌同努力培养好新砚池每一个孩子!

  对于我的职业生涯规划,刚刚参加幼教两个多月,没有经验,在这五年内我想通过自己的努力成为一名优秀的幼儿教师,成为新砚池幼儿园的骨干教师,让自己有更强的能力去服务到孩子们和家长们。希望五年后我能取得事业的辉煌,慢慢走向我心中的成功。

  未来的日子里,希望园长、教研组长能指出我身上的不足,只有不断改正才能不断进步!

  非常感谢安老师、魏老师、罗老师这次辛苦的为我们培训。

  最后祝愿我们新砚池的明天更美好!也祝愿我的明天能更加美好!

>学习心得体会范文 3

  教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的职责,这是每个教师务必认真对待并要用实践作出回答的问题。

  我认为,好教师首先务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

  “师者,因此传道、授业、解惑也。”

  教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要透过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践潜质,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的潜质。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。家族名字

  其次,务必热爱自己的教育对象——学生。

  教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之因此“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

  第三,一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”。描写景色的句子

  要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。

  经过这次师德师风学习,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

>学习心得体会范文 4

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  进入21世纪,时代对教师的要求越来越高,对教师的专业发展要求也在不断地提速,教育的基石与精髓就是终身教育,终身学习。强调终身教育和终身学习是当代教师成长与发展的必由之路,只有不断学习的教师,才能不断地适应发展和变化的时代要求。

  有效研修坚持以教师为本,以教师专业发展为本,教师的发展是目标,学校和学生的发展是教师发展的结果。教师素质、能力的高低,直接关系着亿万青少年儿童的健康成长,关系着祖国的前途和命运,关系着整个中华民族的素质提升。

  把教师专业发展作为研修活动的重要目标,我们每个教师不仅应该是有知识、有文化的人,而且应该是有道德文化的追求,不断自我更新的人。

  教师专业的发展需要的主要是在学校教学和课堂实践中产生的,学校既是教师专业生活的环境,又是终身学习的场所,课堂既是教师施展专业素质的舞台,又是教师不断获得专业发展的动力源泉。

  在这次研修中我有以下心得体会:

  1、树立终身学习的教育理念,放平自己的心态,认真学习,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探求教育教学新规律,上好每一节课,向其他教师学习,多学习别人的优点和他们先进的教育教学经验,不断地提高自己的教研能力和学识水平,并善于在日常的教育教学工作中不断地反思自己,对于好的做法积累为经验,对于不好的做法及时反思,及时纠正,改过。

  2、通过学习,使我提高了自己的师德水准。

  教师大计,师德领先。教师的师德重在自我修养。“美德出于有知,知识是一切德行之母”,使我深切地领悟到:“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。只有认真学习和掌握各种道德知识和做人的道理,并对所学的道德知识和人生哲理以深入思考,才能在自己的心灵深处培养趋善避恶的道德意向和情感,从而择善而为择善而教,为人师表。

>学习心得体会范文 5

  在本次与林3小的连片教研活动的数学新课标培训中,使我受益匪浅,我从王校长透彻的分析教材中更加了解到《数学20xx版课程标准》在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法上的变革。使我对新课标的要求有了新的认识和体会,其中“让学生在学习活动中体验和理解数学”是《数学新课程标准》给我最深的感触。因此,本人通过对新课程标准的再学习,有以下的认识:

  一、在教学情境中体验数学的趣味

  兴趣是学生学习中最活跃的因素,因此,在数学教学中创设生动有趣的情境,激发学生的学习兴趣,让学生在生动具体的情境中理解和学习数学知识。一个好的教学情境可以沟通教师与学生的心灵,充分调动学生的学习积极性,使之主动参与到学习活动中。使学生把学习作为一种乐趣、一种享受、一种渴望,积极参与数学活动。

  二、在生活实践中体验数学的价值

  在数学教学中要从学生熟悉的生活背景引入,让学生感受到数学无处不在,使学生对数学产生亲切感,激发他们到生活中寻找数学知识。《数学课程标准》还指出:“提倡让学生在做中学”。因此在平时的教学中,我力求领悟教材的编写意图,把握教材的知识要求,充分利用学具,让学生多动手操作,手脑并用,培养技能、技巧,发挥学生的创造性。数学源于生活。因此我教学时必须紧密联系实际,注重对数学事实的体验,让学生在生活中,实践中学习数学,从而体验学习数学的价值。

  三、在自主合作中体验数学的探索

  小组合作互动学习是一种有效的学习形式,通过合作学习不仅可以学到课本上的知识,更重要的是培养学生的合作意识和参与意识,使学生学会与他人合作的方法,进而认识自我、发展自我,充分体验合作探索成功的喜悦。学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。不但确立了学生的主体地位,还培养了他们自主学习的能力,满足了他们的成功欲,从而让学生享受学习数学的快乐。

  面对新课程的挑战,我们必须多动脑筋,多想办法,密切数学与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学,让学生享受“数学学科的快乐”且快乐地学数学。

>学习心得体会范文 6

  自从大学毕业后,出于工作的原因,笔者经常和一些做外汇投资的朋友联系,一来二往的对外汇也产生了兴趣,逐渐被他们带上了外汇投资的道路,美元、欧元、加元及日元也成为了我们嘴边经常的话题,有因为获利而快乐也有看着账户损失而悲痛,纷纷扰扰、潮起潮落中积累了一些外汇投资中的经验,今天笔者借这个机会,就外汇投资交易中自己的一些心

  得分享,希望能帮助朋友们,至少给大家一些建议:

  一、深入学习,提升理解和判断力

  “天上不会掉馅饼”这个粗浅的道理大家都知道,但是又有几个人真正作到心理接受这点?君不见很多人都热衷于从朋友处、网络上或者其他各种渠道上打探所谓的神秘消息,又有几个人真真正正的坐下来,认真的对外汇市场的走势进行深入的分析。现实中,又有多少人是通过打探的消息,获得巨大投资利润的呢?这就是一种不劳而获的心态在起作用,结果往往并不如人所愿。因为我们应该知道,市场上可被轻易打探到的绝大多数所谓“消息”都是为某个利益集团的利益散布出来的,很少是真正为普通投资者本身设想的。

  美国历史上著名的总统林肯有过一句名言“我如果要花八小时砍倒一棵树,那么我就会花六小时把自己的斧子磨的锋利”,就像我们高中时候考大学,只有通过平时认真刻苦的学习,才能取得好成绩,获得大学的录取通知书一样,外汇交易的过程中,研究和学习其实非常重要,在交易中我们操作的下单和抛售,一定需要我们准确的判断。而判断的正确与否取决于我们的理解和判断力。所以,我们需要花费时间和精力,通过钻研理论书籍、找有丰富经验的投资顾问指导及模拟操作交易练习等等,提高我们对外汇基本交易理论得理解、对常用交易技术工具的认识、对外汇交易优劣点地分析、及外汇交易各项规则规定的认知。在以上的基础上,通过对各种影响外汇价格的因素分析,取得对外汇价格趋势的正确判断。

  二、杜绝贪婪,是外汇投资的第一心态

  平时朋友之间会开玩笑,“你认为炒汇赚到多少才算理想的结果?”,这个问题真是没法回答,如果非要有个答案,笔者的回答就是“不用太多,快乐足矣!”

  在外汇投资的人,都会有这个内心想法“哪天我判断正确,发个大财!”,这无可厚非,欲望是人生来就有的,贪婪是欲望自然赋予的特性,试想如果人类没有贪婪的欲望,社会怎么可能得到进步的发展?没准我们现在还生活在山顶洞人时代呢?具体的,如果没有欲望贪婪的驱使,大家花费时间、精力、财力和冒着风险投资外汇干什么啊?但是,我们不能完全被贪婪的心态控制去投资外汇交易,否则会失去平衡和正常的心态,结果往往会变的不让人幸福。

  在这点上,我的幸福指数就是银行利率,如果我的外汇交易利润高于当期银行利率,那就表示我外汇交易成功了,反之就是失败的。一般情况下,我的外汇交易目标就是10%年利润,我曾经想如果每年保持10%的利润,交易二十年,我将至少获得200%的利润,如果按照复利计算,那更将是一个天文数字一样的利润啊!难道我不该知足了么?

  能赚钱便是胜利,不要一夜暴富的心态,是外汇投资的最好心态,把目标定的低一些,会让人平复焦躁的心态,会让人清醒的去客观分析汇率市场,会让人平和的进行买盘和卖盘,会让人得到幸福!

  三、主动风险规避,善于舱位和止损控制

  现实中,很多外汇投资失败者都存在如此心态,主要表现形式无外乎以下两种:一是投资时候的下单过重,基本都是一夜暴富的心态驱使,在高额利润的诱惑下,往往忽略相对应的风险;另一种是当外汇价格判断与市场运行情况不符的时候,不愿意承认自己的错误,不愿意及时斩仓撤退,而是采取不断补仓的措施,希望可以一举翻盘,但结果却导致越亏越大,最终的结局就是雪上加霜。

  因此,我们需要采取主动的风险规避交易策略,从技术上尽可能的规避风险,可采取的措施主要如下:一是坚决不重仓交易,一次投入只占舱位的百分之五,总投入不超过总舱位百分之二十至百分之三十;二是不要让已获利的资金发生亏损,具体做法就是随外汇价格的上扬逐步提高你的止损位置,不能固执得坚持的追涨下去,杜绝已经获利单子亏损的情况发生;三是坚持使用止损交易,依据资金具体情况,设定总额百分之三至百分之十的资金比例为止损额度,一旦市场亏损金额超过止损额度,坚决立即平仓撤退。

  四、外汇交易,坚持中长期思路

  从外汇投资领域的历史经验看,频繁的短线操作并不是灵丹妙药,甚至存在着很大的风险隐患,真正实现外汇交易盈利的大多数是中长线的投资者,有关统计数据可以证明中长线赚钱的机会比短线的要大。但是依旧有很多投资者恨不得天天操作,时时坐立不安、茶饭不思的盯着外汇大盘的潮起潮落,瞻前顾后的不断推翻之前的投资策略,结果甚至一天多次频繁的交易,最终往往事与愿违,不仅耗费大量的精力和时间,投资利益还得不到有效保证。

  所以我们在进行外汇投资的交易过程中,应尽量坚持中长期的投资思路,采取中长期投资策略。笔者建议可以采取如下的措施:一是在交易过程中,尽量避免在外汇价格处于胶着状态时期进行投资,因为在这个时间,客观上市场整体外汇价格难以评估、难以预测,容易诱导投资者频繁交易,客观上影响投资者的判断思路;二是不要轻易在汇率浮动小范围内进行交易,至少应该在距离支撑位上10%点以上再进行交易,在亏损状态下,千万不要失去冷静,急于翻本往往是错误的行为。在这种情况下,给自己点时间,认真分析和总结,在确定原来预测及决定错误的情况下,再进行相应操作。

  五、外汇投资,并不仅仅是炒汇

  一说到外汇投资,我想大多数人脑海中立刻就会涌现出“炒汇”两个字,其实外汇投资的范围要大于炒汇,包括很多种方式,并不仅仅局限于炒汇。比如:投资B股、银行外汇理财产品及美元黄金等产品。他们一样可以为我们带来收益,如果我们对汇率市场判断能力不强的话,笔者建议大家可以考虑银行外汇理财产品和美元黄金,一样可以实现投资收益。举例,如果持有一定美元,对外汇兑换交易又不是特别在行,或者不具备充足时间进行外汇买卖交易,那么不如投资银行的外汇理财产品,至少固定收益类美元理财产品的年收益率比银行存款高,依旧值得我们期待,而且我们自身还不用花费太多精力和时间,何乐而不为”;

  如果持有一定美元,也可以考虑用美元购买黄金,今年以来总体上黄金的上涨趋势和未来的上升预势,为我们将美元转换为黄金提供了理论依据,同时美元购买黄金,还可以作为个人家庭的永久财产贮备,别忘了“乱世藏金”的古训。

  把眼光放宽些,外汇投资并不只是炒汇一个方面,多种渠道可以让我们选择,只要我们用心,会找到最合适自己的。

  以上这些外汇理财方面的经验,是笔者这些年投资外汇的一些心得体会,正如名言“投资的道路从来就没有一路平坦的,但是坚定的信念和正确的方法,会让前方披荆斩棘”,笔者也希望将自己的心得体会与大家共同分享,给正在投资外汇或者准备加入外汇理财之路的朋友帮助,让我们一起在外汇理财的海洋中驰骋航行。

  交易者进入市场,都有很大的期望,但只有很少的人赚钱了,大部分人都被洗出局了。上市公司向公众隐瞒真实的数据,却不断撒谎,造成输家的钱流入赢家的口袋。事实上,赢家只是拿了输家的一部分钱。很多人亏损的钱被这个行业的公司赚去了——佣金,滑点亏损和其它费用——赢家和输家都要付钱。成功的交易者要跳越过这些障碍——不停地跳。比平均水平高不算很好——你要站在大众的头上。如果你有知识,还有纪律,你才会赢。

  大部分业余选手的交易计划根本不完善,根本没有心理和资金管理方面的计划,他们就进入了市场。大部人都会受伤,痛苦几次之后就会退出。其他人又找了一些钱再次进入市场。我们不必呼吁他们不要在市场亏钱,因为他们也有收获。他们的收获就是奇妙的娱乐价值。

  市场是这个地球上最能娱乐人的地方。就像打扑克,下棋,赛马一样。这些游戏随时都有——你永远有动手的机会。

  我的一个熟人,他的家庭生活很糟糕。他在办公室待到很晚,以回避他的妻子,但是周末大楼不开放,没办法只好回家。在周日的早上,他不想和老婆见面,就躲到地下室。他有交易设备,是另一个输家赔给他的。他准备做期货赚钱。在波士顿郊区的周日早上,你能交易什么?原来中东的黄金市场是开放的。我的这个熟人就打开波动报价器,拿起电话(这还是互联网以前的事),开始交易阿布扎比的黄金!

  他从不问问自己,他比当地人的优势是什么。他坐在波士顿的郊区,有什么东西是阿布扎比的人所没有的?当地人为什么要给他钱?每个专业人士都知道自己的优势是什么,但是你问业余选手,他就不知道。一个人如果不知道自己的优势,那么他就没有优势,他就会亏钱。沃伦·巴菲特,是全球最富有的投资者之一,他说当你坐下来打扑克时,你必须在15分钟内搞清楚谁是给赢家送钱的人,如果你不知道答案,你就是那个人。我的波士顿伙计最后亏损破产,输掉了自己的房子,虽然他再也不交易阿布扎比的黄金了,他的婚姻也没有好转。

  很多人,不管是富人还是穷人,都觉得自己深陷泥潭,烦躁。就像差不多100年前的亨利·大卫·索罗写的那样:“大部分人都在绝望中生活。” 每天早上我们在同样的床上醒来,吃同样的早餐,在同样的路上开车上班。在办公室看见的是同样的苦脸,在办工作上马马虎虎地翻文件。我们开车回家时,看着同样的愚蠢做秀电视,喝酒,到同样的床上去睡觉。我们日复一日地重复这些例行的事,月复一月,年复一年。感觉就像是没有假释的无期徒刑。有什么好期盼的?也许是明年有个短暂的假期?我们购买了全程服务,飞到巴黎,和组团的其他人一起上车,在凯旋门前面待15分钟,在艾菲尔铁塔上面待30分钟。然后回家,过以前的例行生活。

  大部分过着隐性的理想生活——不用思考,不用做决定,感觉生活的无聊。例行工作确实舒服——但无聊死了。

  即使是现在的娱乐项目也不搞笑了。有多少部好莱坞的电影能让你在周末坚持看下去?迪斯尼乐园的那些气垫船,感觉总是不知去哪里,你会去玩几次?再次引用索罗的话:“所谓的游戏和人类的娱乐下面隐瞒了刻板和了无生趣的绝望,根本没有乐趣。”

  然后你开了一个账户,立刻买了500股英特尔的股票。任何人,只要有几千元,都可以逃离例行工作并在市场中找到刺激。

  突然,这个世界变的色彩斑斓起来。英特尔涨了0.5个点——你查波动报价,看所有的报纸,寻找最新的消息。如果你上班时有电脑,你会开个小窗口看波动。在互联网之前,人们喜欢买个调频收音机,把它藏在半开的抽屉里面。收音机的天线从桌子里面伸出来,桌上的中年男人,就像坐牢的人,看着那几线阳光。

  英特尔涨了1个点!你要不要卖掉兑现利润?还是多买点等翻番?你的心怦怦地跳——你感觉活了!现在涨了3个点。你计算了一下,发现才几个小时,你赚的钱比周薪还多。你开始计算利润百分比——如果这样坚持到年底,到圣诞节时,你已经赚了很多钱了!

  突然,当你的眼睛从计算器抬起时,你发现英特尔跌了2个点。你开始揪心,你的脸变绿了,你弓着背,压着肺,减少流向大脑的血液,这种可怕的姿势不适合做决定。你充满了焦急,就像受困的野兽。你受伤了——但是你还活着!

  一个人,只要还有衣服穿,交易就是最刺激的事。问题是,你无法既感到刺激,又同时赚钱。想想赌场,业余选手在那里为免费的饮料而高兴,然而专业人士坐在牌桌上冷静地思考,每局都是这样,大多数情况下,他们都不跟牌,如果他们的牌确实占优势,他们就会行动了。要想成为成功的交易者,你必须建立铁一样的纪律(思想),拥有优势(方法),控制账户的风险(资金管理)。

>学习心得体会范文 7

  一直关注的“老百姓的好医生”刘琼芳同志的事迹目前在社会上引起强烈响。我们医院全体职工中再次掀起了学习“老百姓的好医生刘琼芳”的热潮。

  为让刘琼芳精神得到传承和发扬光,近日,我们医院相继召开了学习刘琼芳精神座谈会、生活扩会,事迹报告会,成立了“琼芳基金”、“琼芳病房”、“琼芳志愿服务队”。

  连夜组织职工收听、收看和学习刘琼芳先进事迹,医院各部门也以支部、科室为单位认真进行了学习和讨论。家以刘琼芳牢记宗旨、为民服务,精益求精、不懈追求,心系患者、慈爱仁和,崇尚医德、严以律己的精神为镜子,对照自己,找差距、说不足,并结合自身工作制定出今后的努力方向。

  刘琼芳主任乐观向上、无私奉献的精神深深地感动了我。每次查房为刘主任更改治疗方案,在征求她的意见时,她总是面带微笑地点头同意,而且写字告诉我说,‘王主任,你们放心胆的诊治,不要担心,成功与失败都是宝贵的经验。’刘主任的这种豁达、坦荡与真诚的态度,在感动我的同时,也教育我如何做人、做事,更激励我向她学习,努力做一名人民群众满意的好医生。”

  每个找她看病的患者都像看到亲人一样,都要求她给看病,以至于每天刘主任查房都到中午1点钟左右,才拖着疲惫身体回家。作为一名曾经在刘琼芳主任身边工作过的医生,我更要以刘琼芳主任为榜样,学习她全心全意为人民服务的情怀,在平凡的工作岗位上孕育出不平凡的伟。

  作为刘琼芳的同事,感到无比骄傲和自豪,因为她的事迹感动了整个医院、感动了省城乃至中国医务界。我要学习她高尚的医德,在工作中坚持把患者需求放到第一位,兢兢业业,精益求精,不断进取,在平凡的岗位上做好每一件小事,让群众放心满意。

  刘琼芳同志用一生的爱、精湛的医术赢得了家的尊重,是我们永远的榜样,我们有责任把刘琼芳的精神进一步弘扬光。医院力争培育出越来越多刘琼芳式的好医生、好职工,更好地服务社会、造福百姓,为建设健康、幸福石家庄做出贡献。

>学习心得体会范文 8

  学校给我提供外出学习的机会,让我能工作学习结合起来,通过学习,从中可以取得真实课堂教学中的经验。6月17日,我有幸到省教育学院参加了《xx年辽宁省小学科学教师学科专业素质展示会》,为期三天,聆听了14个市的代表进行的专业素质展示,对我触动很大,感受颇多:

  一、思索之一:深入挖掘新教材内涵,成功的课堂教学,要有学生的主动参与。

  观察现象——提出问题——查找资料——设计调查研究方案——实验证明——运用各种手段搜集分析数据——得出答案、解释。这几个步骤,是科学课的一般模式。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果。

  新科学教材(教科版)非常重视把学生当作学习的主体,有机的把活动和学生的实际相贴近,并且以单元研究的形式出现。可以看到每个单元都是一个很贴近学生生活的科学主题,主题下面又衍生出若干课题,这些相互联系的课题就构建了符合学生发展所需要的科学素养框架。

  二、思索之二:注重科学教育中的师生真诚面对。

  在新的《科学》课程标准中特别提到:“尊重儿童在科学学习中所表现出来的个别差异,……这需要教师注意观察和研究小学生的行为。一个优秀的科学教师常常会弯下腰来倾听儿童的心声。科学课教师对学生说的最多的话是什么呢?不是你应该怎样去做这件事,而是“如果这件事情你愿意去做的话,就……”我觉得很有启示,这样的话包含着对学生的尊重和爱。我们的科学课应该多一些关怀,少一些指令。要运用教学相长,与学生平等讨论的教学方式。教师不是知识的传授者,而应当把教学过程看成是与学生一道共同来重新“发现”科学真理的过程。把自己当做他们中的一员。我们的课堂应该是只有投入的探究,而没有思想的枷锁,充满“自由探究的空气”。每次在学生小组上讲台汇报时,我们不妨轻轻的坐在他们的位置中,让学生忘记教师的存在,把专注的思想用于互相探究上面。在教学中要经常启迪学生,要他们勇于提出质疑、大胆发表意见、进行有效争辩。“我想知道的是……”“我打算这样来做……”“对他说的我有另外的想法”……让学生把自己最想说的说出来,哪怕是他们的不举手的“插嘴”那也是很可贵的意见,就当它是闪亮的智慧火花。所有这些“有价值”的语言就是我们最希望听到的声音。

  三、思索之三:改变评价体系,促进学生的最优化发展。

  以往的评价以知识性为主的总结性评价为主,往往忽视了科学技能、科学态度等诸方面的评价。而现在新科学课程的评价体系强调学生对过程的参与,主要是发挥评价的调控与改进功能,并在进行过程中不断调控,最终实现教学过程的最优化。例如盘锦市的高峰老师介绍的评价方法:1、个人评价。要用符合本学科的评价语言,如:你真像一个小科学家、你的回答很有创意……2、小组评价:采取互评的方式,充分提高学生的参与性。x、班级发放表扬卡。在教学中多样化的评价方法可以参考教材的建议,也可以借鉴其他教师成功的经验,也可以由自己、甚至是学生来制定,凡是有利于提高学生科学素养的评价方法都应得到运用。用新的教育理念来指导新科学的评价体系,才能达到科学课程的教学评价的主要目的,那就是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现提高每个学生的科学素养的课程宗旨。

  四、思索之四:加强课后反思,要从自己所授的课中悟出一些新的发现。

  思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才能形成自我反思的意识和自我监控的能力,才能不断丰富自我素养,提升自我发展能力,逐步完善教学艺术,以期实现教师的自我价值。

  第一、要反思教学过程是否存在着“内伤。”

  要反思自己是否在刻意追求所谓的“好课”标准:教学环节中的.“龙头”、“凤尾”、“铜腰”个个精雕细琢,教学手段中的“电媒”、“声媒”,一个不能少;学生讨论热热闹闹,回答问题对答如流。这种“好课”似乎无懈可击,但有没有给学生思考的空间?小组合作学习有没有流于形式?讨论是否富有成效?有没有关注学生情感、态度、价值的变化?学生的创造性何在?对这些“内伤”必须认真回顾、仔细梳理、深刻反思、无情剖析,并对症下药,才能找出改进策略。

  第二、要反思教学过程是否存在“伪探究”

  有的探究性学习只表现在问题的探究上,只要教师抛出一个问题,几个学生立即围成一团分组讨论,也不管小组成员的组合是否合理,问题的价值是否有讨论的必要;待几分钟后,教师一声击掌,学生的讨论戛然而止;再由小组中的“老面孔”优等生发言。至于其他学生,尤其是学习有困难的学生,在讨论时是否真正心到神到力到?是否真正学会了应该学会的方法、技能、知识?就不得而知。这种“神散形未散”的“伪探究”掩盖了个性之间的差异,甚至会剥夺部分学生的独立思考、质疑、发言的权利。那么到底解决了多少“疑难病症”?又有多少学生真正参与、体验了学习的快乐、获得心智的发展呢?

  以上是我在听课过程中的一些心得,当然,要做好这些,需要我个人的不懈努力。在今后的工作过程中,我会虚心向有经验的老师请教,利用一切可利用的资源来充实自己的大脑。此次的听课对于我来说非常的重要,至少它告诉我再上科学课的思路。我非常感激也非常幸运参与了这样一次活动。

>学习心得体会范文 9

  弥勒县中医院开展“做人讲品德、做官讲品行、做事讲品质,弘扬家庭美德、职业道德、社会公德”为主题教育活动。近来,全县掀起了“三品三德”学习高潮,这些天,我认真地学习了《弥勒县卫生系统深入开展医疗卫生职业精神讨论活动实施方案》及《家庭美德社会公德职业道德》,深刻地认识到“做人讲品德、做事讲品质、做官讲品行”这“三品”在我盲作、生活及学习中的重要性,而“家庭美德、职业道德、社会公德”这“三德”更是我们社会和谐、国家安定、民族文明传承的基本准则。

  先有良好的个人品德,才能有和谐的家庭美德,有了无数个和谐的家庭,才能为社会的更加美好做出贡献,才能使我们社会家庭安宁团结,有了安定的社会环境,我们才能有条件从事自己向往的职业,在各自的岗位去遵守职业规范,实现自我价值。之,只有在遵循职业道德规范中去努力工作才能实现个人价值,个人价值提高了,家庭成员的职业修养、文化素养也会随之上升,就会产生一个个和谐美好的家庭,每个家庭的美德修养提高了,我们的社会公德品味自然就上升了。

  要正确对待所有身边的人。要客观看待自己同事,善于学习别人的优点,有虚心学习的宽阔胸襟,不居功自傲,真诚坦率地与他人打交道。

  职业道德是精神文明建设的重点内容。作为教育工作者,首先要热爱本职工作,对本职工作有高度的责任心,工作要精益求精,这样才能干好自己的工作,造福于社会;其次,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法提高教育教学水平,提高自身业务素质。关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,有损学生身心健康的行为不做。再次,作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,仪表举止得体、方,尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

  我们应从我做起,从小事做起,从现在做起。为加快山的发展作出贡献。

>学习心得体会范文 10

  1、英语模块教学法

  传统的课堂模式是为固定的几个教学环节,复习旧知,导入新课,进行新课,巩固练习,课堂总结,布置作业。而模块教学法是把教材中相关双基知识分为各个模块如“语法模块”“词汇模块”“听说中的模块”等,使复杂问题简单化,枯燥知识趣味化,课堂教学有效化。这种教学法对于下学期总复习有很的意义,可有效提高复习效果(下学期教学周较往年少了两周:时间短,任务重)

  2、自主讨论,结果展示,主动问是答

  在四天的培训中,“自主讨论,结果展示”是听说课中采用频繁的方法之一:教师先给一个主题、一个俘,小组据教师所给的主题展开讨论,1015分钟后各组派一代表上台展示结果。自主讨论对于培养学生的语言表达能力、辩证思维能力以及合作能力都具有十分重要的意义。

  主动回答:“教学的最终目标是培养学生正确提出问题和回答问题的能力,任何时候都应鼓励学生提问”,因为提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”

  3、精心设计教学过程

  培训中收获最的是能充分感受到培训导师每一节课的精心准备和精心设计。教学实践中,要想让每个学生都以最的兴趣和激情投入到一堂课之中,关键就是要看教学设计。首先,教师要游刃有余驾驭教材,深入浅出地讲解教材、要能恰当地由易到难、由简到繁对重点知识精心加工,并对每个学生进行定位,让不同层次的学生都能参与,从而调动学生“非智力”因素,让各个层次的学生都有机会表现自己,进而助其树立学习英语的信心。

>学习心得体会范文 11

  在中学第四周期继续教育EXCEL学习过程中,通过网络在线学习,让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的"熟悉"何等肤浅、何等片面.最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已,最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学习,通过业余时间看了几本相关的书籍,上网查阅了有关的论坛活动才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通过这次继续教育培训,让我感受了EXCEL软件的魅力.改变了对EXCEL以及学习EXCEL实际意义的认识.学习过后,深有感触。首先,EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发.深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率.为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么"规范操作"的问题,因而在平时的操作和运用中,也就不可能注重"规范操作".通过本次学习,我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。

  通过学习发现不足,也找到了差距,为此,如何运用好EXCEL,让他为我的教学服务,我觉得首先应加强终身学习意识,在巩固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次,做好注重理论与实践相结合,我们在学习和了解EXCEL理论知识后,一定要及时去实践操作,及时巩固,躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它,就像俗话所说的“拳不离手,曲不离口,熟能生巧”那样进行“多练”。总之,现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利,我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取,勤学好问的态度去学习和运用,为我们的教学服务,我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就达到了。

>学习心得体会范文 12

  青少年学生生长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康生长,教师是人类灵魂的工程师。关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。

  教育是根本。教育是一个民族最根本的事业。近年来,民族振兴。随着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越,改革取得了突破性进展,进入了历史上最好的发展时期。教育改革与发展的成果突出体现在两方面:一是世纪之交,向全世界宣布,中国已经基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。对于13亿人口的大国,这是一个非常了不起的成绩,中华民族伟大复兴的奠基工程;二是近几年来,国高等教育快速发展,全日制高等学校招生人数从1998年的108万人发展到420万人,入学率达到19%步入了国际上公认的高等教育“大众化”阶段。高等教育教学质量也在不时地提高。近年来,世界上主要发达国家都陆续与我国签订了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的与此同时,国职业教育发展势头很好,各级各类教育都呈现出朝气蓬勃的大好形势。教育事业的跨越式发展,国民受教育水平和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是也应该看到国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给缺乏的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题,还有很多单薄环节,特别是农村教育整体比较单薄的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。

  国已经进入全面建设小康社会,当前。开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必需放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略......

>学习心得体会范文 13

  对于刚接触德语的人来说,会认为德语很难,但只要能坚持学上个2-3个月,会慢慢发现德语学起来还是能让人容易接受的。下面一些心得。

  1、首先德语的语法结构十分严谨复杂。也和英语/中文的语法结构完全不同,中国学生接受起来有点难度,不过如果能够辛苦点,入门以后,还是没有问题滴.所谓难也只是相对而言。

  2、德语的发音都是固定的,没有英语那么多音标。通常英语一个字母在不同的单词里发音不同,必须查看音标才会读,而德语则简单的多,德语没有音标,学懂了德语的26个字母外加三个变元音(ü,?,?),所有的德语单词你就可以自己读了,德语就一个字母r的发音较难,因为是靠小舌发音,中国人大多数都不太好发这个音,但多练练,问题还是不大的。

  在小语种里,德语并不算是难学的语言,德语属于那种进门难但之后简单的语言,

  德语一般掌握了阴阳性,动词变位之后,就轻松许多了。德语与英语都来自罗马语系,很多相像,相似的地方,许多单词拼写都完全一样,所以学过英语的人,更有利于学习德语。 单词我认为和英语相比还是非常容易记,因为你只要会说,就肯定能够拼写出来,德语是一种很有规则的语言,就像德国人的习惯,做什么事都遵循规则。

  不过,不管怎么样,学任何语言不付出一定的辛苦是学不好的,反之,只要多说,多练,让这样才能很好地融会贯通。语言这种东西,没有什么科技含量,就是简单的“付出=回报“,加油吧!

>学习心得体会范文 14

  半个学期的企业沙盘模拟课程已然结束,我却觉得意犹未尽。

  ERP企业沙盘模拟课给我一种新的学习冲击,彻底摆脱了普通教学课程的单调与空洞,让我们在实践中探发各种经营理念与方法,并且深刻体会到了团队协作的重要积极性。

  在我们的五人小组中,我担任的角色是营销总监。选择这个位置,是充分衡量了自身特性与小组成员的特质后所作出的决定。CEO沉稳内敛、财务总监细心踏实、成产总监智慧多谋、原料总监认真勤快,而我,对市场分析则较为敏感,善于构思广告投放方案。虽然我们分工明确,但并不影响在运行过程中互相融合与督促。几次模拟比赛下来,都让我深感,ERP是需要团队人员之间充分配合、密切联系的,没有任何一个总监是可以在离开其他人的合作下单独运行企业程序的,即使做了,也不是尽善尽美的。

  站在营销总监的位置上,我不光只是简单的分析市场数据,更是通过和其他几位总监的深入交流加上物理沙盘的实际操作,及时了解企业资金状况以及产品生产情况,由此来为之后每一年的广告投放制定方案。

  几次交流与实践操作后就会发现:广告,基于企业当年产值、市场需求及价格幅度;同时,还需要充分利用好“间谍”功能,观察分析其他组队的产品研制情况,把握所需要的市场位置,谨慎投钱,努力做到“投入产出比”最大化。

  自豪的是,我们在第一次模拟课程中,胜出了其他5组!

  以下,是我个人对ERP中营销方案的几点心得:

  1.分析市场很重要。市场预测图十分有用,每年一开始我都会先对整个市场做以分析:

  a)首先观察的,是在本地、区域、国内、亚洲、国际这五大市场中,P1、P2、P3、P4产品的需求度以及价格曲线分别有何变化及趋势。

  b)由此制定出基本的产品策略。可以使用集中化战略(主打1—2样产品),也可做差异化战略(抢做竞争少但风险性高的产品)。

  以我们第一次模拟课程来说,选择的是主打P2、P3产品,我们走的是一种稳步发展的策略。原因是P2利润相对P1较高,并且在五个市场中都有较高的需求量,发展稳定且平均;P3则在之后的几大市场中逐年递升需求量,便于选单控制。P4产品相对来说利润虽大,但是后期研发以及原材料跟进上都很耗费钱财,并且要等至后最后几年才能发挥最大效益,因而我们最终没有选择它。

  当然,由于我们团队起先制定的是稳扎稳打的战略方案,自然在产品方面不敢使用“出奇制胜”的险招,欲在步步为营。最后发现,位居第二的组队则敢于主打P4产品,在别人都不敢抢做这块蛋糕的时候,独吞了P4的优势——高回报,低竞争。

  c)其次,在五个市场发展上,需要决策出重点投资对象。过散的市场广告投放在没有强大产量的支持下,容易导致失去抢占市场老大的机会。

  依旧拿第一次的模拟课程来看,我们最后占据的主要市场是:本地、亚洲。连续多年的市场老大位置为我们带来了优先选单的好处,运筹帷幄于自身,是最让我们看中的。我的广告投掷份额相对集中在这两个市场上,只要有一次抢占了某个市场老大的位置,就会形成一种低投入高产出的良性循环过程,占据一定的选单的主动性。

  2.抢占市场老大。市场老大自然是越多越好,但一定要配合自身的产品发展方针,充分了解掌握某一产品在哪个市场的利益是最高的(高需求、高利润)再加以重点投放。如之前所说,每多一个市场老大,就给自己的选单多增加一份主动性。这深深关系到当年的产品产量能否实现零库存的目标,而通常,零库存是最能为企业资金链带来运转优势的。

  3.投广告宁谨小慎微,切忌“大手笔”。投放广告不仅是一种市场数据分析的实践,更是于心理战术运用有关。

  当单纯的为了产品利润以及与竞争对手相抗衡,而忽略所投市场的整体需求度时,大手笔的广告费对企业来说是十分危险的。过多的广告费会引起所有者权益的下降,从容影响之后的借贷问题,这一点在第二、第三时尤为突出。多数企业在第二年时的所有者权益是几年中最低的,过大的广告投放直接导致下一年长贷数目下降。因此,投广告时要结合企业实际产量,并且要与财务总监做好沟通,万不可盲目为了抢单而猛投。

  4.拿订单努力做到高利润、高销售额两不误。

  参加售货会往往是我最兴奋的时候,因为一张单的好坏,会关系到很多问题:能否成为该市场老大、能否实现零库存、怎样做到利润最大化、怎样让对手不敢接我也不敢的单等等。因而,每次拿单时,除了要对每种产品的产量排摸的一清二楚外,还要清楚推算各张单的利润值、账期与交货期。最忌讳的,是盲目拿单:产品产量在某个交货期前更不上而造成毁单扣分、损失利益并且失去该单所在市场老大的位子等一系列恶性反应。

  ERP企业沙盘模拟课程给了我很多启示!

>学习心得体会范文 15

  今年7月13日-8月1日,我有幸参加了爱德基金会暑期英语教师培训班的学习。在20天的时间里,我认识了很多不同地区的老师,也学到了很多由外教带来的新兴的教育理念和教育方法。

  培训伊始,与培训班中其他成员一接触,发现班中个个是一丝不苟,精力充沛,富有朝气,充满激情与活力。虽然家性格各异,教学风格不同,但我们都是怀着梦想而来,希望通过20天的努力,能够有所收获,能够满载而归。像家一样,我认真对待每一次作业、用心聆听每一次的课程、抱着学习的心态听好每一节课,珍惜与外籍教师和同伴们的每次交流的机会。在这短短的20天里,我们从外教们那里学到了关于英语听说读写以及北美国家的教育现状。特别要说的是外教Hugh,他是位很认真,并且拥有丰富英语教学经验的老师,但同时身上有着西方人与生俱来的幽默。而让我感受最多、学到的知识最直接、最深刻、最实际,对我的英语教学助最的,是外教Claire上的每一次课程。从第一节课开始她就不断鼓励我们,她要求我们必须说英语,这样才能培养自己的听力和用英语思维的能力。

  在这20天的培训中,我知道了教语言的方法是可以丰富有趣的,这样的课才能让你感到是在享受,是在放松,是种快乐,学习语言不再是一件枯燥乏味的事情。而且,无论在城市还是农村,都能操作。外教用他们娴熟的',多样化的教学方法,告诉我们激发兴趣最有效的方法就是让学生不断在学习中运用语言交流,并在语言交流中进一步学习,形成一个良性循环。

  虽然只有短短的20天,但我依然感到,作为一个英语老师,我们自身还有许多方面需要加强学习和提高,如,需要加强语音的学习,有些音标还不很准。需要更多地了解中国和爬文化背景上的差异。需要更多的关心一些生活经验和常识,等等。

  总之,这短暂的学习让我开阔眼界,观念更新了,结识了新朋友,一起探讨教学问题,收获颇丰,希望今后能多一些这样的交流和学习的机会。

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