下面是范文网小编整理的如何贯彻落实七力要求心得体会3篇 坚持七个必须要求心得体会，供大家阅读。
如何贯彻落实七力要求心得体会1
律即七言律诗的简称。每首八句，每句七字，共五十六字。一般逢偶句押平声韵（第一句可押可不押），一韵到底，当中不换韵。
律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。
七律有四个基本句式：
平平仄仄平平仄，末了两字是平仄，称之为平仄脚；
仄仄平平仄仄平，末了两字是仄平，称之为仄平脚；
仄仄平平平仄仄，末了两字是仄仄，称之为仄仄脚；
平平仄仄仄平平，末了两字是平平，称之为平平脚。
这四种句式是律诗平仄格式变化的基础，由此构成七言律诗的四种基本格式。
第一种格式：首句平起平收式。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●●〇〇韵⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
说明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平。
第二种格式：首句平起仄收式，为第一种格式后半首的重叠。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
第三种格式：首句仄起平收式。
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
⊙●〇〇●●〇韵◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
第四种格式：首句仄起仄收式，为第三种格式后半首的重叠。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵
如何贯彻落实七力要求心得体会2
七、关于校际教学公开课
校际公开课指在两所学校及以上范围组织开设的各类教学示范课、观摩课、研究课等教学活动，职称申报时能提供详实的活动通知、活动安排方案、公开课教案以及评课议课纪录等详实的佐证材料原件或复印件，并经组织单位确认或市（区）级以上教研部门认可。
校际公开课听课评议材料— 氧气
时间：2008年9月23日 地点：卜店学校教师办公室 授课人：周灯学 课题： 氧气 记录人：刘军
参加人：吴后苍 朱立平 靳超 董志友 蒋帮刘 余洞波 评议内容：
吴后苍：周灯学老师这节课上的比较成功。周老师先为同学们介绍人了氧气的物理性质，并设计了活动与探究，和学生们一起探安了氧气的溶解性。接着，周老师又为同学们演示讲解了氧气的化学性质。讲解的很说细、明白。实验技能非常强，并且设计的很完善。这节课周老师非常注重对学生实验技能的培养。师生互动安排合理，有条不紊。效果良好。
朱立平：周老师这节课主要为学生介绍了氧气的物理性质和化学性质。教学环节安排合理，内容充实。教学基本功扎实，教学方法灵活。体现了以学生为主体，学生为主导的教学模式。课堂气氛十分活跃。教学效果良好。
靳超：周老师这节课上的很成功。教学目的明确，教学内容充实，安排合理。课堂气氛活跃，学生学习的积极性得到了充分的调动。在实验设计上，我认为周老师的第一个活动探究设计的很好，为以后的活动探究活动的研究打下坚实的基础。
董志友：周老师这节课以活动探究和演示实验的形式为学生介绍了氧气的物理和化学性质，讲的比较细，全面。活动探究设计的好，实验技能熟练。而且，周老师这节课充分调动了学生，学生的的主动配合使这节课得到了顺利进行。我认为这节课很成功。
蒋帮刘：我赞成以上各位老师的意见。我想说的是，周老师的教学基本功非常扎实，板书工整，普通话运用自如。教学组织能力较强，教态自然。这节课很成功。余洞波：周老师这节课很成功。教学组织能力强，教学环节安排合理。问题分析的十分透彻，重点突出，难点得到了化解。特别对氧化反应的定义，周老师从氧气和含氧物质这两个方面对学生进行分析，使学生容易听懂，我认为做得很好。本节课教学效果良好。
校际公开课听课评议材料—金属的化学性质 时间：2009年2月10日 地点：卜店学校教师办公室 授课人：周灯学 课题：金属的化学性质 记录人：刘军
参加人：曹晓肆 董元善 熊文君 吴后苍 朱立平 靳超 评议内容：
曹晓肆：周灯学老师这节课主要为学生装介绍了金属的化学性质，教学中主要以演示实验的方式进行教学，同时要求学生进行细致地观察，并作详细地记录。通过这一过程再次对学生的实验能力进行加强。教学内容充实，安排合理。这节课上的很成功。
董元善：周老师这节课上的很成功。这节课周老师带着学生通过实验对金属的活动性进行曲了归纳、总结。以金属和含金属的化合物的溶液进行反应及金属和酸进行反应得出了金属活动顺序表，环环相扣有条不紊，为学生学习理了一条清晰的路子。教学效果良好。熊文君：周老师的教学基本功扎实，教学能力很强。教学中能够把握学生的实际情况进行组织教学，教学方法灵活多样。启发式教学贯穿于整节课，课堂气氛活跃，教学效果良好。
朱立平：周教师教学经验丰富，组织教学能力很强。课堂应变能力强，教学过程把握的很好，能放能收。学生能够积极参与教学，课堂气氛十分活跃。周老师运用了自己的教学技巧使学生在一个轻松的教学环境中进行学习，教学效果良好。靳超：周老师的演示实验安排的很好，有较强的实验操作能力。而且注重对学生的引导，使学生知道在演示实验课上学生应该做什么。周老师这节课主要运用了启发式教学，学生能够主动参与到教学活动中来。课堂气氛很活跃进，教学效果良好。
吴后苍：这是一节非常成功的一课。无论是教学环节的安排，教学内容的设计，还是教学方法的运用等，周老师都有自己的独到之处。我同意大家的看法，这节课上的很好。
关于组织教师观摩宣城市工业学校“校际交流公开课开放周”活动的通知
各职业学校：
为充分发挥国家级重点职业学校的示范作用，促进职校之间教师的交流与合作，提升我市职业教育教学质量和职校教师的教学水平，宣城市工业学校将于5月16—17日面向全市举办第六届“校际交流公开课开放周”活动，请组织有关教师和市职教教研中心组成员前往观摩学习与听课研讨，参与观摩与研讨人员食宿回本单位报销。
如何贯彻落实七力要求心得体会3
在办公室贯彻落实厉行节约要求
工作会议的上讲话
田永广
（2011年3 月 日）
同志们：
刚才，军华同志已经传达了市县厉行节约会议精神，并就前一段时间厉行节约工作进行了总结和通报。现我就如何做好厉行节约工作讲三点意见。
一、清醒认识当前形势 进一步增强厉行节约的紧迫感
今年，党中央、国务院提出了厉行节约、反对奢侈浪费的要求，就厉行节约、规范公费出国境、治理“小金库”等相继下发几个文件，提出了八项具体要求。省、市也下发了厉行节约、严格财政支出管理等文件，召开了专门会议部署落实，年底，还要组织对各地进行检查。由此可见，中央、省、市对厉行节约工作的要求很高、指标很硬、措施很严。我县纪委、市财政局也下发了有关文件，对落实厉行节约各项工作作了具体部署。
从办公室的情况来看，总体上，我们以前落实厉行节约工作是好的，成效是有的。但也存在一些问题：一是学习领会中央和省的文件精神不深刻，个别人流于形式，贯彻落实力度不够。二是贯彻落实过程及具体操作办法不完善、不健全。为此，我们要站在全县的高度，清醒认识我们当前的形势，正确评估我们的工作，进一 1
步增强做好厉行节约工作的紧迫感，把思想认识统一到县委、县政府的决策部署上来，进一步健全规章制度，采取得力措施，狠抓贯彻落实，确保把厉行节约八项要求落到实处。
二、深刻领会文件精神 进一步明确厉行节约的目标要求
根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》，省委办公厅、省府办公厅《关于党政机关厉行节约的通知》，省纪委、省监察厅、省财政厅《关于采取有力措施贯彻落实厉行节约八项要求的通知》的文件精神，厉行节约的要求目标非常明确，措施非常具体。厉行节约八项要求具体内容是：
1、公款出国（境）支出要在2009、2010、2011三年平均数的基础上降低20%，并相应减少出国（境）的团数和人数；
2、车辆购置及运行费用支出要在2009、2010、2011三年平均数的基础上降低15%，包括车辆购置费、燃料费、维修费、过桥费等与车辆相关的费用；
3、公务接待费支出要在2010年的基础上削减10%，国内公务接待严格按标准实行工作餐，杜绝铺张浪费的现象；
4、用水、用油、用电支出要在2010年的基础上削减5%；
5、减少因公出国（境）是指与公款出国（境）支出相应减少；
6、严格控制晚会、展览、庆典、论坛支出，在2010年的基础上减少50%；
7、大力压缩会议、文件、通信费用；
8、清理“小金库”，严禁党政机关以各种名义向企事业单位转嫁、摊派和报销费用。希望各预算单位务必按中央、省、市的规定，量化、细化支出内容，明确开支额度，只准压缩，不能突破。
三、强化工作措施 确保全面实现厉行节约各项目标
坚持厉行节约，制止奢侈浪费，既是应对当前困难的重要举措，更是党风廉政建设和财政财务管理的一项长期任务。办公室要强化具体工作措施，全面实现厉行节约各项目标。
一要继续认真自查，及时发现并整改问题。要继续开展自查自纠工作，对于一些厉行节约做得好的单位要继续努力，把工作做到更加出色。同时，对自身不足的方面，则要努力想办法解决，杜绝相同的问题再发生，切实做到 “有则改之，无则加勉”。各科室需要经常沟通，互相提出存在的问题，互相研究各种解决的途径和办法。
二要制定具体的量化标准。各科室要根据厉行节约要求的目标制订符合本身情况的量化标准，要把每一项进行细化，层层推进。要根据每个项目的具体节约标准做好细化的量化工作，并遵循量化标准严格执行。同时，专项支出和基本支出要严格执行相关的会计制度和财经纪律，做好财务处理工作。
三要尽快完善有关资料。在检查过程中，发现没有把贯彻执行厉行节约要求的过程具体的体现出来，措施也不够详尽。要迅速按照八项要求制定厉行节约的方案和措施，把制定的措施贯彻落实好，把厉行节约的相关资料装订整理好。
同志们，坚持厉行节约、反对奢侈浪费不仅是财政财务管理问题，更是严肃的政治问题。希望大家站在讲政治的高度，立足实际，采取有效措施，确保厉行节约的各项工作落到实处。会议结束
以后，参会同志要及时向单位主要领导汇报传达这次会议的精神，迅速部署好厉行节约工作，从量化指标和制定措施两方面狠抓落实，以充分的准备迎接省的检查。
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