学习《三项学习教育》心得体会3篇(围绕三项教育心得体会)

时间:2022-10-11 12:38:49 心得体会

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学习《三项学习教育》心得体会3篇(围绕三项教育心得体会)

学习《三项学习教育》心得体会1

  丰县电视台总编室开展“三项学习教育”活动总结 广播电视作为党、政府和人民的喉舌,具有很强的社会公信力和影响力。但近年来因低俗、媚俗、庸俗之风催生出来的有偿新闻、虚假新闻、违法广告、低级娱乐节目等,使广播电视的社会公信力和影响力受到了很大的损害,削弱了坚持正面宣传、推进宣传创新的动力和能力,必须采取有效措施坚决予以抵制,确保广播电视健康发展,维护新闻工作者的良好形象。根据中宣部等五部门《关于深入开展“杜绝虚假报道 增强社会责任 加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》精神,为使总编室工作人员更加牢固树立马克思主义新闻观,不断提高职业素养和业务素质,接到学习通知后,立即组织部室相关工作人员开展学习。

  总编室共有6名播音员均参加了学习,现将学习情况汇报如下:

  一、与深入学习实践科学发展观活动有机结合起来,坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践,加强职业道德建设,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的新闻队伍。教育和引导广大新闻工作者全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,紧密联系实际,坚持边学边改,切实提高广大从业人员落实科学发展观的自觉性、坚定性,从而把科学发展观真正贯彻落实到新闻实践中,体现到始终把握正确导向、不断提高引导水平上。加大宣传发动和学习培训的力度。

  二、自主学习与集中讨论相结合根据工作性质的特殊性,采取网上自主学习与集中讨论相结合的方式,平时利用工作空闲灵活掌握学习时间和进度,记录学习笔记。部室定期开展集中讨论,讲述各自的学习心得,互相促进,取长补短。

  三、与日常工作实践相结合在日常工作中时刻牢记新闻工作者职业道德,客观公正的报道新闻,努力排除主观和私心对事实报道的干扰,不因主观愿望而改变事实,也不因个人私利而歪曲事实。杜绝“有偿”报道和“有情”报道。

  通过学习,相关人员提高了对“维护新闻真实”重要性的认识,提高了广大新闻工作者特别是年轻新闻工作者的理论素养和思想认识,取得良好成效。

学习《三项学习教育》心得体会2

“三项教育”学习心得体会

  通过“三项学习教育”活动,本人也从思想认识、工作学习上,进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际,总结如下:

  一、用“三项学习教育”的重要思想,武装自己的头脑,树立正确的马克思主义世界观。深刻学习理解和全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵,这就是用科学发展观来指导工作。因此,必须加强对科学发展观全面深入的学习,确定正确工作方法。对科学发展观的学习须特别倡导学以致用的学风,真正落实于实践、贯彻于实践、指导于实践。

  二、认真领会“三项学习教育”精神,做一名合格的社区工作者。作为一名社区工作者,学习科学发展观,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体社区工作者的庄严使命。要把学习践行科学发展观与当前教育学习结合起来;为培养对社会有用人才而努力工作;着力提升我们的职业道德水平和专业素质,提高专业水平服务于广大居民。

  三、自我加压,学习创新,恪尽职守,尽职尽责,做好本职工作。一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型职工,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。通过学习,才能使我们更新理论知识,从而达到素质的提高。二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,新问题将会越来越多,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

  总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,以出色的专业水平和卓越的创新能力影响和推动工作。

学习《三项学习教育》心得体会3

  根据中宣部、教育部、中国社会科学院的通知精神及学校党委的要求和部署,外语学院将在XX年下半年开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点、方法、职业精神、职业道德学习教育活动,进一步巩固和扩大我院保持共产党员先进性教育活动的成果。现制定如下实施方案:

  一、指导思想

  坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的xx大、xx届三中全会、四中全会精神,贯彻落实科学发展观,增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,加强职业精神、职业道德教育,进一步提高政治意识、大局意识、责任意识,提高政治理论素养和业务水平,切实提高外语师资队伍的整体素质,改进学风、文风和作风,提高学术道德水平。

  二、学习目的1、努力学习新形势下教育和管理工作的正确方法和本领,增强用马克思主义指导教学和科研工作的自觉性和坚定性。

  2、树立马克思主义的学风、文风和作风,不断提升外语教育工作者良好的职业精神和职业道德水平。

  3、牢固树立先进文化的意识,培养良好的学风、文风和作风,增强教育工作者的职业精神和职业道德,真正做到服务育人、管理育人。完善工作机制,强化工作措施,认真做好抓基层、打基础的工作,实事求是、与时俱进,始终保持奋发向上、开拓创新的精神状态,工作认真负责、严谨细致、精益求精,自觉学习、联系实际、学以致用,做一名勤政实干、尽职尽责的模范,努力改造主观世界,为广大学生树立良好的形象,建立一支政治强、业务精、纪律严、作风正的教师和政工干部队伍,真正成为广大学生的良师益友。

  三、学习内容

  1、马克思主义基本原理和基本理论

  学习马克思、恩格斯、列宁和我党三代领导集体关于思想理论工作的重要论述,重点学习党的十立大报告、xx届三中、四中全会精神和国务院16号文件精神。包括:学习江--同志的一系列重要著作、学习xx同志的一系列重要讲话、学习《“三个代表”重要思想学习纲要》。了解和领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位,把握科学发展观的内涵和指导意义,在实践中加强党的执政能力的建设、积极构建社会主义和谐社会的重要意义和基本要求。

  2、理论工作的方针原则和基本任务

  学习xx大以来党中央关于加强思想理论工作的重要文件和政策法规。重点学习《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,研究如何深入贯彻“三个代表”重要思想,按照“三贴近”的要求,加强和改进思想理论工作,提高思想理论工作的创造力、说服力和感召力,用自己的人格力量感染人,倡导以爱岗敬业、诚信服务、廉洁奉公为基本内容的教师职业道德规范。

  四、组织安排

  1、组织领导:

“三项学习教育” 活动领导小组由姚骏华、王嘉禔、沈跃瑛、余素青、骆静华五人组成,姚骏华任组长。

  2、活动时间:

“三项学习教育” 活动时间为XX年9月至XX年12月。

  3、实施步骤:

(1)学习准备工作阶段(XX年9月)。

  制定实施方案、准备有关学习材料、进行思想发动和舆论宣传。

(2)集中学习提高认识(XX年10月――11月)。

  认真组织教师参加学习,采取以个人自学、集体学习、座谈交流、辅导讲座等形式。

(3)查找问题、分析原因(XX年11月)。

  通过广泛的谈心和征求意见等多种形式,认真查找个人在教育管理与教学研究中存在的薄弱环节和突出问题,做到统一思想、解决实际问题、改进工作的目的。

(4)落实改进和完善措施(XX年12月)。

  通过学习教育,联系改革开放和现代化建设的实际要求,联系自身事业发展需要,确定发展目标,深入分析研究查找出来的突出问题,确定整改方向。

(5)总结评估(XX年12月)。

  组织和个人就“三项教育” 活动的情况和成效进行认真总结,表彰和树立先进典型。

  五、学习书目

  1、学习书目:

(1)《邓--同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》

(2)《“三个代表”重要思想学习纲要》

(3)《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面

——江--同志在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》

(4)《xx同志在“三个代表”重要思想理论研究讨论会上的讲话》

(5)《xx同志在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐

  社会能力专题研讨班上的讲话》

(6)《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》

(7)《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》

(8)《中共中央关于繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共上海市委关于进一步繁荣发展本市哲学社会科学的意见》

  外语学院

  XX年10月

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