《青铜葵花》读书心得12篇(青铜葵花 的读书心得)

时间:2022-10-16 15:44:00 心得体会

  下面是范文网小编收集的《青铜葵花》读书心得12篇(青铜葵花 的读书心得),以供借鉴。

《青铜葵花》读书心得12篇(青铜葵花 的读书心得)

《青铜葵花》读书心得1

  读著名作家曹文轩的纯美小说《青铜葵花》,已是上学期寒假的事,清晰记得那会爱不释手,一口气读完。

  意外使没有妈妈的城市女孩葵花失去了父亲,并让她和乡村男孩青铜成为了胜似亲兄妹的兄妹,在一起尝尽了人间的酸甜苦辣。青铜为了能让妹妹上学,放弃了上学的机会;为了能让妹妹照上一张照片,在飘着鹅毛大雪的冬天里去麻油地镇卖自家编织的一百双芦花鞋。葵花为了能让哑巴哥哥在别人面前抬起头来,放学后便用所学的知识来教他识字、读书;为了赚钱给奶奶治病,仅有7岁的她独自一人去江南捡银杏……每每读到那些文字,就会让我感叹青铜、葵花是那么可爱、善良、懂事!

  但种种苦难是不可避免的,它就像是一把双刃剑,考验着人们坚强信念的同时,也摧毁了所有。当汶川、玉树发生大地震时,你们在干什么?当日本发生海啸时,你们在干什么?当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸时,你们在干什么?当全球气候变暖,冰川消融,害得只有在冰天雪地下生存的动物有家回不得时,我们在干什么?当无数物种在人类面前灭绝时,我们在干什么?当人类赖以生存的地球一点一点被污染时,我们又在干什么……

  确实,自然灾害一但发生,谁也阻止不了,那我们是应该害怕、同情,还是伤心、绝望呢?不,我们要拿起勇气,毫不畏惧地和灾难斗下去。我们都知道“困难像弹簧,你弱它就强。”风雨过后的天空,必将为胜利者架起绚烂的彩虹!所以,我们不仅要关注自己,还要关爱动物,更要保护地球……一切和谐相处,生活才更美好,更有意义。

  如今,再次翻阅《青铜葵花》一书,字里行间有了更深的感悟。我们要像青铜和葵花那样,在困境中创造奇迹。

《青铜葵花》读书心得2

  我一直不理解尊严是以一种什么方式存在,但这虚幻抽象的尊严,我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。

  奶奶的银丝向来梳得整齐,装束向来穿戴整洁,是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花,这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人,有一副傲骨,有一身正气,和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西,临走时她也是带着尊严走,带着一身正气走。

  作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人,但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨,那种高傲不屈的风骨:在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。

  当你扪心自问,面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时,我们是否能保全自己的尊严?让我们来看看历史上的英雄,看看他们的抉择吧。

  鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍,体现了作为一个中国人的尊严;布鲁诺宁死不屈,保全了一个科学家应有的尊严……古今中外,无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更,中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家,使它繁荣昌盛,屹立于世界民族之林。

  “贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”,这是文天祥教会我们的,如今在竞争激烈的时代,我们仍需要这种气概,这种民族精神。而作为一名初中生,更需要这种精神。因为失去了尊严,人就变成行尸走肉。

  尊严就是铜墙,坚不可摧;尊严就是人格,不可丢弃。我们有尊严,活的傲骨凛然,我们要尊严,行得无怨无悔。

  人就是为了尊严而存在,我们的生命因为尊严而至高无上。

《青铜葵花》读书心得3

  最近,我读了曹文轩的小说《青铜葵花》。不得不说,这本长篇小说还是很适合青少年阅读的。小说主要讲述了两位少年青铜和葵花,一次特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大,一起经历风风雨雨,一起度过一道又一道难关。

  书中令我感触最深的地方是“冰项链”一章。青铜在得知妹妹葵花因为新年文艺表演没有项链戴而发愁时,他产生了做一个冰项链的想法。他从屋檐上采下十几根不一样的冰棱,坐在草垛下,细心地把冰棱吹成想要的样子,他足足吹了一下午,腮帮子都吹疼了,终于在夕阳的余晖下完成了世界上独一无二的“冰项链”。文艺晚会开始之前,青铜把项链给了葵花,冰项链的出现让所有人眼前一亮,过了好一会儿,台下才响起雷鸣般的掌声。泪水蒙住了葵花的眼睛……

  读到这里,我真的好感动。这对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么纯朴、善良、充满爱心,青铜对葵花的兄妹之情是多么的深厚啊!我们现在的孩子被太多的人爱着,却不会去爱别人,觉得什么都是应该的,跟青铜和葵花相比,我太惭愧。我要学会去爱家人,爱朋友,要学会感恩。

《青铜葵花》读书心得4

  在五年级上学期,我阅读了由曹文轩写的小说《青铜葵花》。主人公是小男孩青铜和小女孩葵花。他们在村庄的生活使我泫然欲泣。我觉得《青铜葵花》是一部充满力量感的作品。因为这本书讲述了村庄人民的正常生活。

  《青铜葵花》讲述了男孩青铜和女孩葵花的故事。葵花因为一个意外失去了爸爸,但被男孩青铜家收养,成为了青铜的妹妹。青铜虽然不能说话,但是他有一颗善良的心。他把上学的机会让给了妹妹葵花。他们互帮互助,淡定从容的度过了让一个又一个的难关,但在葵花12岁那年,命运又将她召回到了城市。这本书运用的语言丰富多彩,并将他们的友情描写得像亲情一般。在描写青铜要王者城市时的场景,写出了青铜的心情。

  最让我感动的地方是“爸爸画葵花田地的样子”。当时爸爸看着一张张面孔,心里十分感动。阳光照射在葵花田上,十分美丽。爸爸由衷的喜欢葵花。这句话下面引发了“爸爸”的心理描写,像“爸爸”想起了他的青铜和葵花,也想起了葵花的性格和品质。眼前的葵花田更是引发了“爸爸”当时的心情。

  这本书让我感觉到亲人对我们的爱比天高,比海深。青铜一家人是多么纯朴,多么善良。如果世界上每一个人都像青铜一家一样,那这个世界会有多么美好啊。人不嫩顾自己,更要帮助他人。只有拥有爱心,就算生活再苦心里也很幸福。

  在学校里帮助别人是一种能让人得到快乐的方式。有一次,我把课堂笔记借给了同桌,我心里瞬间暖了许多。我怕们应该孝敬父母,尊敬师长,要多为他人着想,珍惜现在的每一天

《青铜葵花》读书心得5

  暑假里,学校布置阅读《青铜葵花》这本书。我是流着泪一鼓作气看完这本书的。然后在暑假里我又把这本书读了一遍又一遍。从来没有一本书,让我这样爱不释手。 书中主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。在苦难的生活中,哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链…… 当我合上书时,青铜和葵花的影子就一次次跳到我的眼前。

  虽然生活是贫苦甚至是痛苦的,可是,就在战胜苦难的一次次经历中,青铜、葵花的心才走得越来越近……天灾人祸的痛苦,反而让青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着! 可是我们呢?稍有不如意,不是想办法去解决,而是冲着爸爸妈妈大喊大叫,甚至会抱怨个不停。同样的少年,让我发现了我的自私、我的幼稚。妈妈常说我们是身在福中不知福,我当时还反驳:“我们哪里幸福?整天累死了!”现在想想,学习上的这点累与青铜葵花一家遇到的天灾人祸相比,算得了什么?慈祥而又让人敬佩的奶奶,宽厚善良的爸爸妈妈,就是大麦地了原本让人憎恨的嘎鱼一家,后来也让人喜欢,因为他们心中的“善”又回来了…… 也许,生活可以让我们一路坎坷,不住跌倒摔跤,甚至鲜血淋漓。但是,只要我们眼中有人,心中有爱,我们就没有什么不可以!正如作者曹文轩在书的封底所写:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

  少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能成为强者! 所以,当我们今后再次面临生活中的痛苦时,我们可以把这些都当成是对我们成人后风度的塑造,成为强者的磨炼!

《青铜葵花》读书心得6

  这本书是另外一种声音,是一种我们听不到,但这是从青铜葵花两个孩子发自内心的声音!

  这是一个男孩青铜,女孩葵花的故事,一个机缘,让青铜与葵花成了兄妹。他们一起经历了许许多多的事,但是,十几年过后,命运却又将葵花带回了大城市中,青铜从此一看到葵花走的地方——芦苇荡。就会看很久很久……

  就在我读完《青铜葵花》后,我看到作者写出了罗曼?罗兰德一句话。

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂?这两位是姐妹,而且都是圣者。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

  是呀!一个人在苦难当中感受到了痛苦,可就是在这时,人的心灵才会感受到:苦难时应懂得珍惜每一样事物,幸福是难道更不应该珍惜吗?当你从苦难中站起来后,你会知道,这一种幸福,更加得来之不易!不经历风雨,怎么见彩虹不经历坎坷、跌落、波折,怎么得到幸福?

  读完这本书,我真切地感受到:一个人在需要帮助的时候很痛苦,当他得到帮助时,又会很快乐,幸福不一定就是有钱,有地位,有时也会是一个人,一句话,青铜葵花这两个孩子,他们在苦难中仍然很勇敢,我们不应该这样吗?

  《青铜葵花》是一本心灵美、内容美的书,我感受也为之甚多。

《青铜葵花》读书心得7

  读完这本小说,青铜最后那声“葵花”仿佛还在耳边回荡。一个哑巴少年在失去妹妹后声嘶力竭的呐喊,令人痛心。那一定是对生命的呐喊。

  作者说:“读这本书不流泪是不可能的`。”的确,小说中有太多感人的画面,在作者美好柔软的文字中呈现。即使青铜家是整个大麦地里最穷苦的人家,在收养了葵花后,也从没有苦着她。青铜的家像一辆破旧的马车。在坎坷不平的生命道路上前行。马车虽慢,但也有前方,也有风景。一家五口人没有一个嫌弃这辆马车。一路风雨兼程,都同心协力。青铜家只有天,只有地,只有清清的水,只有从肉到心的干净,因为有一个干净了一辈子的奶奶,所以,虽然穷苦,也让全村人都敬佩。而哑巴哥哥青铜对妹妹无声的付出也让人为之动容。他曾在妹妹受欺负时挺身而出;将家中唯一读书的机会让给她,还每日“护送”她上下课;驮着妹妹看完了演出;亲手为她做冰项链。或许没有人知道这个少年心中在想什么,但是他从见到葵花时就明白,在他无声的世界里,葵花是他唯一的伙伴,让他知道他并不是世界上最孤单的孩子。所以他也从没让让失去父亲的葵花孤单。他们的心紧紧相依,也不曾在风雨中迷失了自己。

  “苦难几乎是永恒的。每一个时代,有每一个时代的苦难。”作者在小说代后记中这样写到。最令我印象深刻的是,不是火灾,水灾,蝗灾的肆虐摧残,而是面对这些苦难,大麦地里人所展现的意志。他们在风雪,严寒,饥饿的折磨中挺立,“挺成一棵棵笔直的树”,所以,这不仅是个人更是整个民族对待苦难应有的风度!大麦地里的人们,到底是如此的朴实与善良,永恒地闪耀着人性的光辉。所以大火风雨都没让大麦地失去生机,她仍在生命的道路上缓缓地前行。

  曹文轩的作品,总是描绘得如此美妙。对美好事物的细腻描写总是如同温暖和煦的阳光,照亮人们的内心。就算在描写苦难中,也会使读者感受到生命的美好与人性的光芒。我所读到的《青铜葵花》,是两个少年成长过程中展现的纯真品质与风度,是青铜一家人在求生路上呈现的不屈与坚持的意志,是整个大麦地人在面对悲惨环境中表现的坚韧品德。我所看到的《青铜葵花》更多的是美好。

  “《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天无疑是另一种声音。他进行的是一种逆向的思考,他是对苦难和痛苦的诠释,也是对苦难和痛苦的确定。”正如曹文轩描述,苦难几乎是不可避免的。当然它是永恒的。它可能是自然灾害的突袭,不同时代血腥与野蛮的爆发。我们都明白,这个世界并不是只有欢笑与幸福,这条路上并不是只有鲜花相伴。我们幸福地存在于这个世界,也感受着不一样的真实与残酷。青铜虽然不会说话,但他清楚地听到那些痛苦的声音。但面对痛苦,他倔强,他反抗。当然,他听得见大自然美好的声音。似乎没有人知道他到底为什么而高兴,只有他自己清楚。因为他的心是干净的,纯洁得不染一丝污垢。

  每个时代都是对这个时代人的历练。相对于我们现在的生活,青铜葵花所在的社会环境更多的是对他们的肉体上的磨练,他们的精神生活是富足的;而处于信息时代的我们在生活中却也经历着精神上的各种压力和磨难,我们是幸福的一代,也是不幸的一代。人生总有风雨相伴,我们在生命的长河中游走,奔跑,有时候也缺失了一些看似平淡却是重要的东西。面对苦难,更多时候选择逃避放弃。回首寻找时才意识到我们已经失去了最开始的那一份执着,也在岁月里丢失了那份纯真。《青铜葵花》要告诉我们的正是如此,或许更多。

《青铜葵花》读书心得8

  一个偶然的机会,让他们俩成了兄妹。不,应该说让他们俩成了比亲兄妹还亲的人。他们互相扶持,一起经历了多少风风雨雨,但他们并没有被苦难催毁,反而使他们的感情变得更融洽了。我想他们并不怕苦难,因而苦难让他们人性的美丽闪闪发光。

  当我看到青铜为了 能 让 妹 妹葵花上学,在大雪天里买芦花鞋。为了能 多赚一点钱,他甚至连脚上的那双新芦花鞋也卖掉了;葵花参加学校的文艺演出,买不起一条银项链,青铜就给妹妹做了一条洁白晶莹的冰项链;还有村里来了马戏团,青铜为了能 让 妹 妹看马戏,就蹲下给妹妹坐在肩上,一直坐到脑子里空空的,他都一声不吭,依旧坚持着。。。。。。 这一切又一切的时候,我的心中不禁感到酸涩不以,眼眶似乎也湿润了,止不住的泪珠哗哗地往下流,而那一颗颗真城的泪珠中仿佛带感动之情。

  一个有担当,肯为他人付出的哑巴青铜和一个聪慧,惹人喜爱的葵花,创作了这世间最催人的泪下的亲情超越了这万万大千世界中的任何一对亲兄妹。

  苦难和亲情这两个词在我耳畔不断的响起。一代人有一代人的苦难,正如曹伯伯所说的:“苦难几乎是永恒的。”如果没有苦难,他们俩兄妹也不会认识,成为今天情深四海的兄妹,所以说,苦难是他们亲情的结晶!

《青铜葵花》读书心得9

  这是一个乡村男孩与城市女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。在大麦地,命运的机缘让青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回他的城市??

  这本书就是用文中的两个主人翁的名字而命名:《青铜葵花》。刚拿到这本书时,我有点纳闷:“青铜葵花??这是什么东西?。”然而当我仔细品读那一行行优美的文字时,我才知道,那不止是以本书,也是对生命的一种诠释。

  《青铜葵花》在享乐主义的今天,无疑是另一种的语言,它是一种逆向的思维,是一种对苦难和痛苦的概括,同时在这苦难与痛苦中我们也看到了贫苦人家那种无暇的真情。

  文中的葵花来自城市,他与父亲来到了一个叫大麦地的小山村,在这里葵花感受到了与城市截然相反的美丽与安宁,同时也遇上了如哥哥般存在不会说话的青铜。

  因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇难,举目无亲的葵花被决定寄养在大麦地,在两个家庭的选择中,葵花决然的选择了贫苦的青铜家,如同天生的亲人般生活在一起。

  在他们一同生活的5年中,他们经受了重重的的挑战,住房被大水冲垮,借钱盖房,编芦花鞋还债,蝗虫来袭,奶奶去世??每一次都如同致命的一击,刺在这个经受不起打击的家庭身上,但他们却一次次的挺了过来。

  是啊!苦难几乎是不可能避免的,他包括了自然灾害的突袭、人类野兽般的伤害,个人心灵上的创伤等,坎坷、困难、绝望、波折、被抛弃、被怀疑?

  然而,我们不能因此放弃。

  我们应当敢于正视痛苦,面对痛苦,战胜痛苦,这样的我们才能懂得青铜葵花们的坚持,才能懂得人生的价值和人生的甜蜜。

《青铜葵花》读书心得10

  前不久,我读了一本受益匪浅的书----《青铜葵花》。一捧起书,我就被深深的吸引住了。

  这本书向我们展现了一个男孩与一个女孩的故事。男孩的名字叫青铜,女孩的名字叫葵花,一个特别的机缘,使他们成为兄妹相称的朋友。12岁那年,命运又将女孩召回了城市,男孩站在芦花荡那,久久的遥望女孩远去的地方……

  每当我遇到苦难时,青铜那种面对苦难不放弃的精神在我的脑海里回荡。儿时的青铜是一个能说会到,口齿伶俐的孩子,但是一场大火使他变成了哑巴。这个厄运给了全家一个晴天霹雳般的打击。大火像一头恶魔一样,吞灭了家庭的希望,使整个家变得冷冰冰的,对未来失去了信心。而青铜却瞪大双眼,没有被苦难打到,也没有悲观消沉,依然活得十分快乐。自从葵花住进了青铜家,原本生活贫穷的他们,变得更加贫穷,但在苦中无不时渗透出淡淡的甜味。青铜为葵花做芦花鞋、冰项链······一家人虽苦,但还是十分的幸福快乐。每个人都不希望苦难降临在自己的身边,如果有了苦难就去埋怨,那为何不把这种埋怨化为动力呢,去战胜它,成为生活的强者。

  我每当遇到问题,便会乱了阵脚,不知如何解决,就去找妈妈帮助。每当我摔跤了,不敢勇敢的站起来,而是在那儿哭泣。每当我遇到不顺心的事,就不知如何面对,就知道埋怨。现在想想,苦难和不幸是每个年代都有的,它像一个无业游民时时刻刻出现在你的身边,你就要无时无刻准备着去战胜它。你无需对苦难充满憎恶,去把它当成一个竞争对手,去克服、战胜它!

  这就是我最喜欢的一本课外书。

《青铜葵花》读书心得11

  最近,我读了一本书,名叫《青铜葵花》,我感触很深。

  这本书中,我最喜欢青铜,虽然青铜是个哑巴,但是他还是很富有同情心。自从青铜家收养了葵花以后,他对葵花的照顾可以说是无微不至。每天上学放学,青铜总是骑牛去接葵花。有一次,青铜和葵花在河边划船,忽然从远处来了一阵飓风,风把船掀翻了,葵花不会游泳,青铜抱着葵花往河边游,当他快游到岸边时,飓风又来了,为了不让妹妹落水,他把妹妹往岸上一扔,自己沉入水底。最后,也被人救了上来。

  在生活中,我很不会照顾别人,舅舅家的小弟弟,我来带的话,没几分钟,准会被我弄哭,我应该向文中的青铜学习,像青铜带葵花一样带小弟弟,迁就小弟弟一些,把弟弟放在第一位,这样我才能把弟弟给带好。

  文中的青铜不仅富有同情心,而且还很懂事。

  有一次,青铜家的茨菰田结茨菰了,又快要过年了,青铜的爸爸想过年的时候,茨菰的价钱会很高,就等到过年再卖茨菰,又怕鸭群把茨菰给吃了,家人就每天轮流去看守,今天是葵花看地,下午青铜答应去帮她看地,结果中午青铜发现一片很好的芦花田,就去采芦花了,结果鸭群就乘这个时候到茨菰去偷吃茨菰,葵花人小赶不走鸭群,茨菰全被吃掉了,父亲把青铜给打了一顿,结果青铜天天去采路滑,采了很多很多芦花,卖了比卖掉茨菰还要多的钱给了父亲。

  在平时的生活中,我很懒,很不愿意帮爸爸妈妈做事情。爸爸妈妈喊我做事,我就只当没听见,最后的结果就是爸爸来拎我的耳朵,我应该向文中的青铜和葵花学习,多帮助爸爸妈妈做一些事情,变得勤快些。

《青铜葵花》读书心得12

  青铜葵花小说章节的标题也独具特色_,九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象,具有很强的画面感和视觉冲击力;同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵,准确地概括出各章的主要内容;而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索,让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象,整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船,漫山遍野迎着太阳怒放的葵花,皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋,散发着太阳般金色_光芒的茅草屋,在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好,反而让它们变得更加纯净、圣洁,更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠,是人性_光辉的物化表现,是苦难中的希望之光。

  这部小说的可圈可点之处还有很多,比如简洁凝炼、富有表现力的叙事语言;清新优美、意境深邃的景物描写;个性_鲜明、神采飞扬的人物塑造……这些特质共同造就了这部感人至深的小说,使之成为一部值得反复阅读与回味的佳作。在片面崇尚轻松阅读的今天,孩子们应该来读这样一部能够引发他们的思考、具有无限力量感的作品。

  在人类的历史上,苦难是永恒的,每一个时代都有自己的苦难,而人们勇敢面对苦难的精神力量也是永恒的。当久已习惯安逸与享乐的人们面临猝不及防的灾难时,什么能够鼓舞他们勇敢地面对痛苦,什么能够支撑他们坚强地生活下去?我想,只有人类亘古相传、永恒不灭的精神力量。在苦难中顽强展现光芒的纯美与大爱,正如用青铜铸造而成的葵花,顽强、冷静、坚韧不拔,同时又充满了无限的生机与活力。这是整个民族精神力量的显现,它能够鼓舞任何时代的人们勇敢面对苦难,携手走向充满希望的明天!

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