赢在中层培训心得体会3篇 学校中层培训心得

时间:2022-10-20 08:53:00 心得体会

  下面是范文网小编分享的赢在中层培训心得体会3篇 学校中层培训心得,供大家品鉴。

赢在中层培训心得体会3篇 学校中层培训心得

赢在中层培训心得体会1

  公司对中层及部分员工进行了一天的《赢在中层》-打造高绩效的执行团队培训,通过学习,了解到了优秀团队的特质、特征、准则;建设高效团队的原则和方法;做一个团队领导人所需要的素质;中层管理各个方面的要求及定位等等。学习了很多东西,需要用一段时间来领悟,并在实际工作中予以践行。个人对这次培训的心得体会如下:

  一.如何把质量管理部建设成一个符合公司自身要求的优秀高效的团队?

  我想主要通过以下几个方面的工作来实现:

  1.培训,正如李老师所说,培训是调动员工工作主动性一个重要手段,同时也是提高员工技能和扩展知识面一个重要方法,通过系统的培训和锻炼,让质量管理部门的每位员工都能做到一专多能,所以在部门周例会上,都会穿插进行一些培训,让员工了解质量管理部门运行的各个方面。例如新兽药注册简介;批准文号申报介绍;GMP知识介绍及日常检验指导等。下一步建立一个系统的培训计划并实施,努力提高员工各个方面的能力。

  2.提高执行力,提高检验水平及质量管理水平,质量管理部门能在数据检测上树立自信及威信,能做到从质量管理部门出来的数据,都是可靠,稳定,准确,值得公司其他部门和客户的信赖而从不怀疑;在公司的日常质量控制过程中,如果有丰富的GMP知识和专业知识,那么能有效指导并监督质量过程控制,例如检查到质量管理中的缺陷,能从GMP管理和工业生产专业这两方面都加以说明,那么质量管理的水平就上了一个新台阶。这就需要在日常管理中严要求,多积累。

  3. 锻炼员工的管理能力,质量管理部下一步准备让每一位员工都拟当一个月的质量管理部负责人,统筹安排及管理部门各个方面的工作,让她们通过实际锻炼来了解公司决策,如何与其他部门沟通,如何管理下属及分配安排工作等管理知识。正如我在例会上所说,希望每位员工以后跳槽,能在别的公司质量管理部门当经理级别的职位,而不是一个普通操作人员。

  4.适时对员工的工作岗位进行轮换,让每位员工在工作实践中的了解质量管理部门的各个方面工作。

  二.从公司层面理解如何建设一个高效的团队

  公司从5月份开产以来,各个部门配合默契,整体运行流畅,但是在效率上还有所欠缺,正如培训教材里所写的“速度第一,有速度才有高绩效”,个人体会是公司流程是有了,但是流程中每个节点需要完成的时间没有做出规定,如果制定了采购的完成时限、检验的完成时限、生产的完成时限等等;完成这些工作所需的要素(人、机、料)由谁计划,由谁负责统筹都有了明确规定,那么相信我们的效率会更高。

赢在中层培训心得体会2

  10月13日,公司组织我们参加了由方永飞老师主讲的赢在中层企业管理知识的学习培训,接受了系统全方位企业管理知识的学习和辅导,受益良多,我深刻领会到,作为一名企业合格的管理者要是个“有心”人(爱心、信心、耐心、事业心)。懂得如何帮助下属成长,鼓励下属,激励下属,动员下属,并领悟到,进行格式化的管理应遵循的重点,复杂的事情要把它简单化,简单的事情要把它有序化、标准化专业化等细节管理的核心。本次培训讲到了管理者高效执行的核心关键问题,方老师用一个个风趣、幽默的例子对每个核心关键做了一一介绍,使我认识到执行决定成败,责任高于一切,有效的沟通,沟通的效果是决定组织效率的关键,以及恰当的激励、表扬、赞美下属是高效执行力的润滑剂。

  提高执行力,我们必须保证上下一条心,上下两条线的畅通无阻,工作安排从上到下不断链,结果反馈从上到下保畅通,尽可能跟踪执行情况和实施效果,走动管理是实现执行管理的重要形式。

  其次改造员工的思想,打造员工理念与行为组织忠诚,培训员工自动、自发的工作,培养企业文化,提升员工文化信仰。员工执行不好,是因为自己平时教育不够,方法不当,措施不力,没有带出一个好的团队。

  再次及时评估下属,分配与跟踪合理的任务,对员工完成情况进行及时表扬与惩戒,欣赏,赞美下属,这样能激发、鼓舞员工的积极性,遵循得其心有道,所欲,与之聚之,所恶,勿使尔也的古训。

  综合上述,就是管理培训带给我的心得体会,我也将会应用于今后的实践中,取得更多的收获。

赢在中层培训心得体会3

  服从我院领导的安排,3月20日至3月23日我参加了柳州市第二期“赢在中层”专题培训班学习,学习了中层干部学习力的修炼与提升、提升中层干部领导力、关键在落实、中层管理者的为人处事与自身修养、团队建设、中层领导语言表达的智慧、还参加了抓好决策落实或做好协调工作的一次成功经历,听取了各组代表成功经历的经验交流。通过听各位老师深入浅出的讲解,我受益匪浅,体会有几点。

  首先,中层干部要修炼与提升学习力, 1980年代的文盲的标志是不识字,1990年代的文盲的标志是不会用电脑,进入21世纪文盲的标志则是不会再学习,二十一世纪的时代需要三个显著特点是:速度、变化、危机,知识老化很快。学习力决定创新力、执行力、竞争力、领导力,学习力就是大树的.根,也就是企业的生命之根。这是工作的需要。“腹有诗书气自华”,通过学习可以提升人格魅力,这也是自身发展的需要。了解了学习的重要性,同时也懂得了提高学习的多种方法。

  其次,通过这次学习,更清楚了中层管理者的三大职责:乘上启下,乘前启后,乘点带面。明确了中层管理者的做人技能:处理好与上级之间的关系,同时处理好与同级之间的关系,还要处理好与下级之间的关系。尊重与服从,赢得上司的青睐,不要议论上司的是非,不要请上司的风头,独立承担工作责任,敏感于上司立场。让上司做好人,自己扮黑脸,上司有高度受尊重的要求,给足上司面子,不要在公共场所让上司难堪。同时,作为中层领导者,要身先士卒,以身作则。

  再次,在实际工作中,要思考自己领导力的来源是什么,刚上任时是职位和权力,过后逐步要靠自己与下属关系和感情,自己做出的成绩及树立的威望,靠构画的团队目标和个人魅力。作为中层领导者要为自己的团队确立明确的目标,作为中层领导者要认识到差异无处不在,学会处理差异的方法,学会换位思考,只有这样,才能处理好各级同事之间的关系,才能把工作做得更好。

  还有,作为中层领导者语言表达要有智慧。

  总之,通过这次学习,对中层领导者的职责,领导力的来源,如何处理工作中的差异,领导者的语言智慧,如何建设高校团队,在脑里得到了进一步的理顺,相信对我以后的工作肯定有很大的帮助。

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