心得体会作文3篇(体会心得的作文)

时间:2022-10-31 00:13:38 心得体会

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心得体会作文3篇(体会心得的作文)

心得体会作文1

  八月初,我读了“儿童文学名家名作”《一百个美梦和一百个个噩梦》。这本书有许多小故事组成,其中我最喜欢“一百个美梦和一百个噩梦”、“电话大串线”和“卖身前后”。

  诸葛亮和他的女儿一起编辑了一本《100个蜀国孩子的美梦》的畅销书,一直畅销到了吴国。周瑜也和儿子一起编辑了一本《101个吴国孩子的美梦》,却滞销了。周瑜的儿子的一部手抄本“一个吴国孩子的噩梦”却在偷偷地被传阅。这是为什么呢?因为诸葛亮的女儿诸葛明珠和周循的作文十分有趣,令人耳目一新;而周瑜冒充儿子周循写的作文古板老套。这个故事告诉我们:作文教学只有追求自然真实,才能生动活泼,小朋友才会爱写爱读。

  打电话就怕串线。就如书中讲的:你要找你爷爷,可对方说:“错啦,这里是托儿所!”这多叫人恼火。这回,全市的电话一起串线。一个破坏分子找他的同伙联系,没想到接电话的警察。甲想同乙商量给丙送钱的事,结果丙本人代替乙接听了电话。电话串了线,人们往往会觉得很尴尬。为了避免,做事情、说话,都要注意一些,并且紧可能的与人为善,不要因为随口之言而伤了朋友的心。作者的这番话很有道理。

“我”赢得了健美比赛冠军,接到了一百个祝贺电话。一个富翁想用金钱跟我置换身体。成功置换身体后,我体验到了富翁的身体到底是什么样子的,也从侧面了解到富翁的生活状态和生活方式。由于富翁不肯锻炼,我换给他结结实实的身体肯定又变成了一堆肥肉。当然,我也了解到富翁虽然有钱,但光有钱也不一定能够换来健康的身体和健康的生活。

  我认为这本书很有价值。它选材贴近生活、符合实际,比如电话穿串就是一件常有的事。语言生动活泼、亲切自然,有趣、幽默,耐人寻味;这些都值得借鉴,对我以后的作文很有帮助。

心得体会作文2

  在漫长的五天的军训中,让我感受到了许多,也学习了许多。虽然军训十分的艰苦,但磨炼了我的意志,使我变的更加优秀了,还让我体验到了军训中严酷而又艰辛的生活。而与我现在的生活相比,感觉自己能承受得住,因为我自己是一个体育特长生,即使这些东西都我来说都很简单吧之所以我更需要去锻炼我的意志使我更加完美。总之,感触很多!

  在军训的开始阶段,教官还不是很严肃,感觉教官的脾气也就这样了但是在我们最后一个晚上的时候我们班犯错了,之所以才看清楚教官的脾气。对于我来说,军训只不过是玩耍而已,其实军训对于平常的学生那样,军训十分苦!但是有时候教官像个孩子一样和我们调皮、玩耍,还会叫我们唱歌呢!虽然唱得不怎么但也是一种解闷的好办法,可以说教官有可爱的一面,也有严厉的一面。

  军姿是每个军人的必修课,第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简单,但要站个几十分钟对于他们来说还是很困难的,脚麻麻的,酸酸的,大概换做他们每个人都会受不了的。我们每天都会站个几十分钟的军姿,对于我们来说是历练。当兵的人却要站个几年,所以这些苦算不了什么。军姿还算不上最苦的,最难的就是跑步了。每个人都会跑步,但要跑得有整齐感、节奏感,还有响亮的口号,这些或许已经把我打败了。最悲剧的是,喊口号成为我们最大的绊脚石,依稀只能听见教官说:“口号不响亮,再跑一圈。”于是我们在一步步的训练中,练成了响亮的口号,而且有整齐、节奏感,教官的辛苦还是没有白费,这样在早上跑操的时候感觉也就小菜一碟了!在我们最后,周六那天上午我们会操表演结束,成绩不错,不枉费教官和我们的努力呀!

  军训不仅能强身健体,更能磨炼一个人的意志,让我们20xx届的学生有身体的本钱,为以后的学习打下了坚实的基础为我们接下来高中的三年的生活带来了身体的保障!最后,谢谢!卫教官!谢谢您对我的信任!把2218班交给我!谢谢!

心得体会作文3

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“理想是丰满的,现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时,我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅,却因寒日里倏忽袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。

  居家网课多少有些失落,毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动,也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习,过于安静,总有几分孤单。只是,疫情的阴霾尚未散去,众人还得同心同德共抗时艰,我们“停课不停学”,学会适应网课学习也是一种成长。

  清晨,窗外的鸟儿在枝头欢唱着,每天的居家学习开始了。打开电脑,点开“空中课堂”,今天的课程已经传送到位。老师化身主播,开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生老师,我不禁有点忐忑不安:今天又换老师了,虽然比昨天的男老师激情洋溢多了,但她的讲法完全不一样呢!哎呀,蓝色字的是重点要记录的……哎呀,老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼,也跟不上新老师的语速,这老师这节奏太快了吧!就这样,一节课走马灯似的地结束了,而我的笔记记的实在“凋零不堪”,这可怎么办?!

  距离下节课还有时间,我盯着屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我点击“播放”,真的可以!我试着拖动鼠标快进,哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒,我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!终于找到了我要的“重点”,长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放,这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻,让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”,我要学习的课程还有太多太多。

  网课结束,我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度,真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿,我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书,时而思考,一阵“耕耘”后,作业完成。唤来妈妈,签字、拍照、上传,一气呵成!不一会儿,手机“钉钉”作响,作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你!”的批语,我的心里乐开了花。一次作业提交,让我知道了老师们一直与我们在一起,老师在陪着我们一步一步成长。

  非常时期,非常担当,我们都应是时代的逆行者,有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种希望,收获丰硕。一场春雨一场暖,疫情终将如烟散去,我们美丽的理想定会变为美好的现实!(指导教师:徐永红)

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