下面是范文网小编分享的灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代心得范文3篇 学习灯塔大课堂劳动最光荣，以供借鉴。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代心得范文1
传承劳模精神，凝聚奋进力量。一个劳模就是一面旗帜，一个劳模就是一盏明灯。科技创新一线的“排头兵”、重点项目建设的“领头雁”、平凡岗位上苦练内功的劳动者……每一位劳模都是共和国的财富，都是全社会学习的榜样。学习劳模就要传承弘扬劳模精神，我们要以劳模和先进典型为榜样，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感，脚踏实地、爱岗敬业，要在全社会营造出“尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的浓厚氛围，用劳动的伟力描绘壮丽画卷，用劳模精神、劳动精神点亮美好新征程，为民族复兴凝聚磅礴伟力。
以劳动圆梦，以奋斗启航。中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦砌成的，人民的幸福是靠一点一滴创造得来的。奋进新征程，需要全体人民学习劳模事迹，传承劳模精神，用担当实干、劳动奋斗为实现中华民族的伟大复兴汇聚强大力量。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代心得范文2
用劳模精神激励劳动者奋斗前行，最终需要在本职岗位上落到实处。劳模们用他们的奋斗故事阐释了这样一个真理：劳动是最美的身影，创造是的奉献。广大劳动者来自各个方面，从事着不同内容的工作。劳动者在自己的工作岗位上兢兢业业，踏实苦干，就是对劳模精神、劳动精神、工匠精神的传承。光荣属于劳动者，幸福属于劳动者，社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。伟大的成就昭示着我们，只要全体劳动者埋头苦干，用脚步丈量人生，用劳动书写华章，中国梦的大树就会茁壮成长，新时代的美好蓝图就会变成现实。广大劳动者只有以劳模为镜，大力弘扬劳模精神，艰苦创业，攻坚克难，砥砺前行，才能凝聚起奋进新时代的磅礴伟力，谱写新时代的精彩华章。
用劳模精神激励劳动者奋斗前行，建设知识型、技能型和创新型的产业工人队伍显得十分重要。人才兴则国兴，人才强则国强。当今世界，综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动力素质的竞争。只有建设一支宏大的知识型、技术型、创新型劳动者大军，才能在激烈的市场竞争中赢得优势、赢得未来。劳模精神告诉我们，没有什么是“不可能”的。当今的劳模，他们不仅仅是踏实苦干的“老黄牛”，更是在本单位和本行业劳动者队伍中钻研技术的“领跑者”，具有一技之长的劳动者。广大劳动者只有以劳模为榜样，树立终身学习的理念，将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为，紧盯行业、产业前沿知识和技术进步，走技能成才、技能报国之路，立足岗位、苦练技艺、勇于创新、精益求精，不断提高技术技能水平，在本职岗位上干出成绩，把工作做到极致，成为一名懂技术会创新,敢担当讲奉献的新时代劳动者，才能为中国制造、中国创造夯实基础，为建设高素质劳动大军和高质量发展提供有力人才支撑。
灯塔大课堂第二十九课劳动最光荣奋进新时代心得范文3
其实，不管是哪一级劳模，他们曾为国家建设作出了巨大贡献，是社会永远的财富。劳模的社会价值，绝不仅仅在于他们几十年如一日干着苦活脏活累活、经手多少笔业务未出差错，每年为国家创造成千上亿的财富，为人民做出巨大贡献等，更在于他们用优秀的业绩提升“劳动光荣”的内涵，激励着各界劳动者创造美好生活。可以说，劳模是闪光的示范群体，不仅是精神上的领率，也是社会进步引领者;不仅是踏实肯干甘于奉献的代表，也是现代先进技术的掌握者。为社会理想、民族复兴而开山辟路、披荆斩棘，是劳动模范的深刻蕴涵。
但我们也应该明白，劳模是人而不是“神”，他一样有物质和精神需求，劳模更不是“苦行僧”的代表。因此，倡导劳模讲奉献不讲索取与社会善待劳模并不矛盾。劳模讲奉献不讲索取，反映的是劳模个人高尚的思想境界;社会给予劳模的精神及物质奖励，反映的是社会对劳动价值的尊重和倡导。
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