杨士莪教书育人楷模事迹介绍3篇 全国教书育人楷模杨士莪心得体会

时间:2022-12-03 19:20:00 心得体会

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杨士莪教书育人楷模事迹介绍3篇 全国教书育人楷模杨士莪心得体会

杨士莪教书育人楷模事迹介绍1

  立德树人、谋海济国的使命担当

  杨士莪提出的“做人、做事、做学问”的理念深深地影响了一代又一代水声专业的学生。“修身、齐家、治国、平天下,首先要学会做人才能更好地做事”,他强调青年学生首先要注重自我修养,提高个人素质,只有这样才能开拓视野、站位高远,将自己的人生理想追求与国家需要、时代需求相结合,以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身祖国最需要的地方,并为之奋斗。

  杨士莪将课程建设与思政建设紧密结合,在教学过程中,他坚持启发式教学法,教师通过逐步深入地提出问题——进行解答——再深入一步提出问题——再进一步进行解答的方式,使学生在课堂上不断主动思考,最终掌握必要的知识,同时进行分析问题方法的训练;鼓励培养和提高学生独立治学的能力,对学生有一定的要求,并给与一定的锻炼,不能凡是不讲的内容一概不做要求,而所有要求的内容又必须一概讲到;倡导教学的重点在于引导学生去认识这些关键所在,去透彻掌握关键概念与定理,并善于灵活应用基本规律解决各类不同的问题。真正学通一门课程,往往需要做到“书越读越薄”,而不是简单地知识堆砌。他强调掌握学习方法的重要性,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解。既要打好基础,又要勇于创新、活学活用。“不要将自己的兴趣面、知识面限定的太窄,要永远保持高度的好奇心,不断汲取天下的知识为我所用,很多新的科学技术的发展,往往是各类学科知识互通,才开辟了新的科研领域,诞生人类历史上新的发明。”

  他强调在科研过程中,要学好辩证法、利用好辩证法,用发展的眼光看待问题,在探索科学的道路上,敢做先锋,不当看客,让创新成为青春远航的动力。杨士莪作为哈尔滨工程大学水声学科的学术带头人,始终坚持水声学是满足国家重大战略需求的战场,在这个战场上的师生就是驰骋在这个战场上的“国家队”,坚守住这个领域,秉承做人、做事、做学问的行动准则,恪守工匠精神,加强基础研究,全力攻坚关键技术,能在国家需要的时候站出来,就是“最大的爱国”。他深情寄语同学们,要心存学以报国的鸿鹄之志,以祖国需要为人生理想,在实现“中国梦”的伟大实践中书写别样精彩人生。在学校举办的中国共产党成立100周年庆祝大会上,90岁高龄的杨士莪现场为全校师生清唱“唱支山歌给党听”,表达了对党的无限热爱和感恩之情,当场感动了全校师生,作为最生动思政课被国内各大网络媒体转载,一时间成为全国的网红院士。

杨士莪教书育人楷模事迹介绍2

“大海变幻莫测,坐在家里搞研究肯定是不行的”

  1994年,载着近百名科研人员的水声科学家考察船出发开始科考。杨士莪担任首席科学家和考察队队长。

  在深海区域作业时,太阳几乎垂直高悬于头顶,甲板温度高达70多摄氏度,烫得没处落脚。为了做试验,科研人员顶着烈日,抱着100多斤的线轴在电缆堆里钻来钻去。

“赶上大风浪,许多试验就做不了。只能趁着风平浪静的时候,没日没夜地连轴转。”杨士莪当时已年过花甲,和大家一起承受着高温酷热、缺少淡水、没有蔬菜等困难。其他人可以轮班,作为队长的杨士莪,为了掌握整体情况只能一直坚守,常常半个月也睡不上一个完整觉。

  海上试验周期难以预估,有时甚至面临淡水告罄的情况。实在渴急了,大家就把压载水舱里漂着油污的水烧开了喝。有一次出海,还没等试验结束就几乎断粮了,仅剩下一点米和一桶盐,在潮热难耐的气候条件下,大家就白天做试验,晚上捕鱼,以盐水煮鱼为食,一直坚持到试验结束。

  去年,90岁高龄的杨士莪还参与了两次科学考察。记者问他为什么如此高龄依然坚持参与科考,他淡然地摆摆手说:“搞研究,不到现场怎么行?有任何困难都得克服,该坚持时就要咬紧牙关,迎难而上。大海变幻莫测,坐在家里搞研究肯定是不行的。”

杨士莪教书育人楷模事迹介绍3

“科研事业是群体事业,仅凭一己之力是不可能完成的”

“我很幸运,年轻时遇到许多好老师。我深知良师对于做学问的人的重要性,所以更要教好青年学子。”杨士莪常常说起青年时期受到的良好教育。

  如今,他依然承担着多名博士生、硕士生的导师工作,继续为我国的教育事业和水声科学研究辛勤耕耘。“科研事业是群体事业,仅凭一己之力是不可能完成的。任何成绩和荣誉的取得,都是团队努力和集体智慧的结果。”

  哈工程水声工程学院教授朴胜春说,杨老师上课时的认真劲儿令人敬佩不已,他研一时修的“水声传播原理”课程,是杨士莪的主要研究领域。当年,这一方向的研究生只有朴胜春自己,课堂上往往只有他们师生两个人。

“即便如此,每堂课上,杨老师都是工工整整地写板书,常常写满好几个黑板,一丝不苟。那是我上得最累的课之一,一点儿不敢偷懒,因为每次杨老师都会提前到教室,在那里等着我去上课。”朴胜春的言语间对杨士莪充满敬意。

“发展水声专业,离不开国家的重视和支持,也离不开一代代研究人员的孜孜以求、刻苦攻关。我还会继续坚持,为水声科学领域储备更多人才。”杨士莪一边说着,一边望向窗外,仿佛看到了那片蔚蓝色的海洋……

  充满机遇和挑战的人生,有时看似“被动接受”,实则“迎难而上”。从学习物理到报名参军、再到海道测量,杨士莪在一次次国家的“急需”中,迎接了一个个新的挑战。“心里要装着祖国,要把自己的前途永远和国家的需要、人类的命运紧密地结合在一起。”在他看来,搞科研的目的是让祖国更强大。

  在经历一次次“转行”之后,杨院士“遇见”水声学,并将其作为毕生研究领域,在澎湃的大海上,他迎风破浪,承担起使命担当。时光荏苒,他一步一个脚印,终成中国水声工程奠基人之一。笔者来到杨院士家中采访时,老人正伏案钻研;桌上是学生传来的水声科技论文。

  七十年过去,依旧勤勉如初。他如“莪”一般,毕生工作在水边,生命不止,壮心不已……

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