新时代争做文明少年心得体会例文6篇 走进新时代争做好少年心得体会

时间:2022-12-07 19:34:00 心得体会

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新时代争做文明少年心得体会例文6篇 走进新时代争做好少年心得体会

新时代争做文明少年心得体会例文1

  古人云:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁。”在几千年的历史长河中,我们炎黄子孙形成并积淀了整整一套文明礼仪规范,素有“礼仪之邦”的美誉,中国人也以彬彬有礼的优雅形象著称于世。

  我们是祖国的花朵,传承中华民族的优秀文化是我们义不容辞的责任。《学八礼四仪做文明少年》就是一本引导中小学生提高文明礼仪修养的书。认真学习它,我们会受益匪浅。

  首先,我们要知道哪八礼,哪四仪。所谓“八礼”是:仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼。

  仪表之礼要做到面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼,包括遵守交规礼让三分、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心观赏、礼貌喝彩等。游览之礼,就是善待景物、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

  所谓“四仪”,是指入学仪式、成长仪式、青春仪式和成人仪式。入学仪式让刚入学的小学学生感受学习的乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。成长仪式,让小学三四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。青春仪式要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。成人仪式,让年满18岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

  《学八礼四仪做文明少年》不仅规范同学们的言谈举止,更是把中华民族讲文明、守礼仪的种子播种入我们的心灵,让文明礼仪成为一种自觉与习惯,伴随我们的终生。

  但是在现实生活中,不讲文明礼仪的现象不时出现在我们身边或身上。记得前年暑假,我们一家去西湖玩。大家都说:上有天堂,下有苏杭。是的,西湖真的很美。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,景美如诗,如画,如梦,惹得游人驻足流连,拍照留念。但是我发现近岸的碧荷总是残枝断叶,甚至还亲眼看见有人摘一片荷叶戴在头上。此情此景,不禁让我想起卞之琳的《断章》:你站在桥上看风景看风景人在桥上看你 明月装饰了别人的窗子你装饰了别人的梦。是的,或许是你觉得骄阳太毒,或许是觉得别有一番风韵,但是你的所作所为,破坏了他人的美景,因为你别忘了你也应该是别人眼中的一道风景。

  前几天我看到一则新闻“南京地铁车厢里年轻妈妈抱宝宝坐地上无人让座”。画面中,一位年轻的妈妈坐地上,一手扶着扶手杆,一手抱着一个小孩,小孩睡着了。虽然广播里一遍又一遍播放着给老人和带小孩的乘客让座提示语,但是旁边的人个个熟视无睹,有的戴着耳机听音乐,有的低头玩手机,有的把头转向一边,有的似乎睡着了……也许是他们上班太累了吧,也许是觉得让座是美德,而不是义务吧,就是没有一个人让出座来,哪怕挤出一点点空位。看了这则新闻,我很难过:扶老助弱、扶危救困自古以来都是中华民族的优良传统哪!那位阿姨,地上很冰,希望你的心里别感到“凉”。

  诸如此类的不文明现象还有很多:名胜古迹上刻上“X到此一游”;站在烈士雕像上摆pose;辱骂运动员,往场地扔杂物;摩托“开挂”,危险驾驶;在公开场所抽烟;乱扔果皮纸屑……转载请注明

  “少年进步则国进步”,作为身负民族振兴希望的中学生,学习了《学八礼四仪做文明少年》,是不是该反思一下,我们是不是知礼仪、守礼仪呢?

  在美丽的校园里,我们会发现一些不和谐的音符。小草含羞笑,请君莫打扰。可是很多同学们依然我行我素,硬是把美丽的草坪“修理”成个癞子头,不时还用纸屑和塑料袋加以“打扮”。在教室的桌斗里,什么废纸片、零食袋总是“不小心”掉了出来;宿舍里,水长流,灯长明,脏衣服酸臭刺鼻……同学们,校园不文明行为虽然是个别现象,但是影响极大。一个人的思想决定一个人的行为,一个人的行为决定一个人的习惯,一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的命运。古人亦云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我们要提高思想认识,从现在做起,从点滴做起,勇于担当,做个知礼、守礼的人。

  其实,我也有值得反省的地方。那天,我在食堂买好饭菜,发现不对味,正不知道如何是好,这时,就看到隔壁同学胡乱吃了几口就扬长而去,心想:我也走吧。当我要起身离去时,看见斜对面的李怡同学正吃得津津有味。李怡是我们班的才女,按老师的话说,她“对知识有着永不满足的渴求”,想不到她竟然对物质食粮也有这么好的胃口。看到对我惊疑的眼神,她摇头晃脑,一脸陶醉状:一粥一饭,当思来之不易……边说边指指墙上。我抬头一看,赫然“节约光荣,浪费可耻”八个大字。我脸腾地红了,不好意思坐了下来,在她的“之乎者也”中把饭吃完。据说李怡同学家境殷实,还是父母的心头肉、掌上珠,可是她还能爱惜粮食,节约用餐。古人都说“以人为鉴,可明得失”,李怡同学就是生动的教材,教会我什么是“餐饮之礼”。

  学而知不足,知不足而后进。同学们,我们是祖国的未来、民族的希望。我们要认真学习《学八礼四仪做文明少年》这本书,加强修养,提高素质。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,做个知礼、懂礼、行礼的人。

新时代争做文明少年心得体会例文2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《传承中华美德,争做美德少年》。

  我们的祖国有着五千年的历史文明,璀璨瞩目;当我遨游在书海里,那些鲜活的文字和故事又告诉我,如何做一名德才兼备的新时代少年!作为一名中国人,可以骄傲的事情有太多,但让我感到自豪的还是我们的民族精神和传统美德。

  "弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信…""老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼"这些耳熟能详的语句传递着的是中国几千来的传统美德。俗话说:"赠人玫瑰,手有余香",美德之间的传递亦是如此。就拿电视上常常出现的给妈妈洗脚的广告,我们可以看到,小男孩正是看到了妈妈给奶奶洗脚,就去效仿,画面温馨又温暖。也许他还不知道这是孝心,这是一种美德,但我们却可以从中看到,美德就在身边,可能有时只是一个小小的动作,但折射出的是美德的光环,让人的心里如沐春风。

  少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,民族的希望。作为新时代的小学生,传承文明、践行美德是历史赋予我们的责任。其实,文明美德可以体现在许多地方,既可以体现在小事上,也可以体现在大事上;既可以体现在个人上,也可以体现在集体上。小小的一个细节,或一个动作,都可以折射一个人、一个集体、甚至一个国家的荣誉,可见文明美德非同小可。与美德牵手,让温暖传递。中华美德颂演讲稿。让我们躬下身捡起地上的一片垃圾,用美丽的倩影装点优美的环境;让我们做一次家务,用汗水荡漾开父母心底甜甜的微笑;让我们为班级、学校贡献一次力量,用无私的胸怀灿烂集体的荣誉;让我们让一次座位,用换来的赞叹为社会平添一串和谐的音符。

  让我们一起携起手来,从现在做起,从小事做起,把文明美德深深地刻在心中,让它得以净化;不厌其烦地复制在行动上,让它快些发芽;彼此美德的传递,彼此温暖的传递,是一种美德的传承,是一种文明的渲染。做文明少年,让中华大地遍开美德之花!让文明美德陪伴着幸福的我们,健康而快乐地成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

新时代争做文明少年心得体会例文3

  做一个有道德的人

  意大利诗2113人但丁说过:“一个5261知识不全的4102人1653可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要,但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

  我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:“辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。”这就说明,道德是做人的基本准则。

  怎样做一个有道德的人?我个人认为,首先要做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严于律己,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

  做一个有道德的人,要注重培养自己的道德观念,必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果,也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知,处理好知与行的关系,注意实际行为的锻炼,在实践中增强道德情感、意志力。

  古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没有消减,反而与日俱增。我们党和政府对公民的道德建设十分重视。人们常说:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

  让我们从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,做一个有道德的人!

新时代争做文明少年心得体会例文4

  亲爱的同学们:

  大家好!

  本次演讲的主题是《讲文明,懂礼貌,争做文明少年》。

  我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范;老子曰:“做一天人就要讲一天道德”;孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”;孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”

  说到文明素质,其实,每个人内心都有向善的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,导致素质不同。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

  文明礼仪是我们学习、生活的根基。没有了文明,就没有了基本的道德底线,我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开!

新时代争做文明少年心得体会例文5

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自五年级七班的张锦秋!今天我演讲的题目是《争做文明好少年》。

  大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推出,早晨跑了一路,好事做了一路,赠人玫瑰,手留余香,帮助别人也快乐了自己。我们不能决定生命的长度,但我们可以左右人生的宽度;我们不能预知明天,但可以利用今天;我们不能样样顺利,但可以事事尽力;我们不能改变容貌,但可以展现笑容;我们不能选择出身,但我们可以选择文明!

  记得在放学的路上,我和好朋友走着走着发现了一路的瓜子皮。突然发现前面有一个阿姨边走边嗑瓜子,还乱扔瓜子皮。当时我想:要是满大街都是这种人,那公路上还不是满满的瓜子皮?于是,我鼓起勇气,上前说道:“阿姨您好,您能不能不要乱扔瓜子皮?如果这样,这就说明您是一位有道德有修养有文明的人!”那位阿姨边点头边合作的说:“好的好的。”可是,我们很快就又发现了一个迹象:她往草丛里扔瓜子皮!我想:如果她真的意识到文明很重要,不能乱扔垃圾。那她不会在我们面前答应的很好,但付诸的却是不文明的行动!

  其实文明很简单:请我们每个人管好自己的口:遇到师长,同学们,主动问好;不说粗话、不随地吐痰。管好我们的手:爱护公物、不乱写乱画,不乱仍垃圾,不打架斗殴,管好我们的脚,上下楼梯注意谦让,乘车时先下后上,主动让座,不践踏草坪。只要你能够做到这些,你就是一个文明好少年!

  文明是画笔,学会文明,生活将变得无比精彩。文明似清风,爽朗了我们的心情;文明以细雨,滋润了干涸的心灵;文明是一盏灯,照亮了前程的光明。让我们一起学做文明好少年,我相信,在大家的努力下,社会将变的更美好!

  我的演讲结束,谢谢大家!

新时代争做文明少年心得体会例文6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是五年级六班的马艺文,今天我演讲的题目是争做文明好少年。大家文明知道是什么吗?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实很简单:文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时热情的帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问文明早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良品质。

  你知道列宁吗?列宁就是一个文明的典范。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说的很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。列宁虽然是名人,但他也照样做一个文明的人。我们是小学生,更应该努力做一个文明的人。

  在生活中,也有一些不文明的现象,某些游客在旅游的地方乱刻乱画,如:___到此一游......乘公交车时,有些乘客乱扔垃圾,非常不雅观。在超市购物时,许多人们购物是毁损、遗弃、拆封、试吃等不文明现象屡见不鲜。在学校时,同学们有的乱说脏话、粗话,有的乱扔垃圾,有的.......还要做到尊老爱幼,在学校、在社会、在家里一样要做一个儒雅的人。

  其实文明看似简单,但实际起来却很难。有些同学说:“儒雅不就是个人道德和爱护公共的财物吗这有什么难的。”文明不仅仅是这两点,有更多的方面,你能做到吗俗话说的没错“人无完人”每个人都不是完美无缺的,但文明是一大难题,要做一个文明的人,一定要个人道德和爱护公共财物并兼,还有其他

  方面也要做到。在个人道德问题上,一定要严格要求自己,在学校里要注意,在家里也要注意,当然还有最重要的公共场所更应该注意。我们要从点点滴滴做起,从身边的小事做起,要养成良好的文明习惯,做文明学生。在学校里,一定要管好我们的小嘴:做到不说脏话、不说粗话,不随地吐痰。当然也要管住我们的小手,不乱扔垃圾,不打架,爱护环境卫生,不乱扔果皮、纸屑和塑料袋。管住我们的小脚,不攀折、不践踏花草树木。见了老师主动问好,主动帮助同学。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,公共卫生。包括在学校,早晨见到老师说声“老师早”,放学道声“老师再见”。进老师的办公室先敲门,这就是文明。楼梯上,不小心撞到对方说声“对不起’,看到地上有垃圾,自觉放入垃圾桶,这也是文明。我们是高年级的学生了,一定要处处让着低年级的同学,时常帮助他们。花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化世界!我相信,经过我们的共同努力,一定会营造出一个文明美好的世界!同学们,让我们行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来,让整个世界也变得美好起来吧!同学们,努力吧,争做文明好少年!

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