关于个人家教家风建设学习心得体会合集6篇(注重家庭家教家风心得体会)

时间:2022-12-12 02:00:00 心得体会

  下面是范文网小编收集的关于个人家教家风建设学习心得体会合集6篇(注重家庭家教家风心得体会),以供参考。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集6篇(注重家庭家教家风心得体会)

关于个人家教家风建设学习心得体会合集1

  曾有人说过:“家庭是人生的第一所学校,人生的第一粒扣子从一开始就要扣好。”可见好的家风家教在孩子的成长过程中起着关键作用,是孩子终身的财富。那什么是家风?我们家把它理解为是指一个家庭良好的日常生活习惯、浓厚的文化氛围、言出必行的守信原则……

  我和涵宝爸爸他们认为我国小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金发展阶段。因此需要我们生活总会让涵宝放学回家先完成学生作业,做作业时我们也自觉地不看电视,不玩手机,尽可能的不去打扰他,给孩子能够提供这样一个比较安静舒适的学习工作环境。

  同时在课余时间,我们家始终坚持亲子阅读,共同学习,共同进步。幼儿通过阅读,了解古今,了解世界,了解不同人物的经历和感受。现在,我们和孩子们一起读了五千年的中国,十万个为什么,大自然的奥秘,三国演义。有时我们欣赏他的奇思妙想、妙语连珠,有时我们不知道是什么,不知道怎么回答,我们会查阅字典,查询作文相关信息,找到解决办法。

  每次当孩子发展提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时,我们和孩子会提前约定好,什么工作时间学生回家?玩多久?同时也告诉他们孩子守时守信的奖罚制度规则,言出必行,按时回家以后企业可以通过继续找小朋友玩耍或玩游戏,反之,取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助提高孩子需要严格要求遵守社会约定使用时间,让孩子教育学会自我管理人员自己的行为,久而久之形成了中国孩子守时守信的好习惯!

  在过去,我和父亲总是做很多关于孩子的事情,有一颗无尽的心,提醒他这本书?你削铅笔了吗?周一穿校服,戴红领巾。于是,孩子养成了依赖的心态。现在,我们不提醒他检查书包。如果少了,老师批评了,那么他也知道,这些生活,学习的东西都是自己的东西,他应该对自己的行为负责。

  倾听孩子内心的声音,试着从孩子的角度看世界,像朋友一样一起成长,像父母一样引导孩子,陪伴是最美好的家庭风格,当孩子长大后,我们既是父母又是朋友。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集2

  今天天气凉爽,我们在老师进修学校四楼有幸地倾听了范老师的有关家风家训方面的讲座,台下座无虚席,都在认真聆听学习。

  在范老师的分享中,我们知道了曾国藩家训及他的《十二日课》,知道了钱钟书夫妇、俞平伯夫妇、冯友兰、梁启超、傅雷、汤用彤等名人的书香家庭。让我认识到了家庭建设对孩子的成长是多么重要。

  古人云,修身、齐家、治国、平天下。欲治其国先齐其家。家庭是社会的细胞,是人们生活的避风港,也是提供前进动力的加油站。家和万事兴,不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福,也有利于社会大家庭的和谐共荣。

  我们都要重视家庭建设,重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。

  注重家庭,首先要奉行夫妻之道。所以说,为了在生活上互相照顾,互相关心,为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母,让小孩幸福,老人放心,欢喜夫妻。我们要以爱为根,做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见。家庭是人生的第一所学校,担负着培养下一人的责任。注重家教首先要认识到:家庭教育才是真正的人生“起跑线”。教育始于家庭,父母是人生的第一位老师。为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好,更重要的是对孩子的启蒙教育,立德树人,教育孩子做人的道理,增长孩子的善心、爱心、恭敬心,纠正孩子的不良言行和过失。

  家教靠的是家长的言传身教,以身作则,以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。

  良好的家风在人们的成长过程中起着关键的作用,是人们终身的财富。注重家风,就是传承好家风,不断地释放正能量。中华民族的传统家风可归纳为“仁义礼智信”五常和“孝悌忠信礼义廉耻”八德。尽管不同的家庭有不同的家风,但幸福的家庭却有着相似的家风,有的讲究道德、诚实守信;有的崇尚知识、重视学习;有的勤俭持家、尊重劳动;有的家庭和睦、科学教子,这些都是在注重家庭和注重家教的基础上日积月累逐步形成的。

  只有注重家庭、注重家教、注重家风,在家庭建设中紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,才能使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐、人民幸福的重要基点。中国梦就是人民追求幸福的梦想,在家庭建设中注重家庭是追求梦想的幸福之基,注重家教是追求梦想的幸福之梯,注重家风是追求梦想的幸福之谛。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集3

  最近,根据市卫生计生委的要求,我院组织党委领导班子观看了《梁启超一生家国梦,几代赤子心》和《周恩来的家风家规》电视片,对照周恩来总理的“十条家规”以及梁启超的家风家规教育方法,我对共产党员在新时代要正家风、立家规有了更深的体会和感悟。

  周恩来总理一生两袖清风,一身正气,严于律己、宽以待人、艰苦朴素,从不利用权力为自己,为家人、为属下谋取私利。他有自己的“十条家规”,并时刻用“十条家规”的尺子规范自己,约束自己、规范家人的行为,周总理的高风亮节,为我们党员领导干部留下了宝贵的精神财富,也为我们党员领导干部树立了光辉的榜样。

  中国近现代著名思想家梁启超,一生以变法强国为己任。梁家没有成文的家规家训,却用言传身教,将一生不变的家国情怀,融入了几代梁氏后人的血脉。为国家培养出几代栋梁之才。儒家一直认为修身、齐家、方能治国平天下,治国平天下的前提是修身齐家,而修身齐家的起点是格物致知、诚意正心。因此中国传统社会高度重视家风家教,“孟母三迁”“岳母刺字”的故事广为流传,《颜氏家训》《朱子家训》《温公家训》等备受推崇,影响深远。五千年中华民族的文化传统基因在家风家训教育中得到充分体现和传承。没有规矩,无以成方圆,良好家风家规具有使人安身立命、被社会所接纳的意义;

  良好家风家规具有荫泽后代、光宗耀祖的意义;

  良好家风家规具有使社会和谐稳定、有序发展的作用;

  良好家风家规具有礼治天下、约束为政者行为的功能。

  习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调:“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。”这为加强党的作风建设、推进全党反腐倡廉建设指明了新的切入点和着力点。在当今新形势下,党员领导干部立好家规,树好家风,是主动适应全面从严治党的新常态,推动“两个责任”落地生根的根本要求。家是最小国,国是千万家,家风家规连着党风党规。

  家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。习近平总书记指出,“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。注重家风是中华民族的优良传统,良好的家风是整个社会风清气正的基础。同时家风与党风政风相互影响、相互渗透。在现实生活中,一些领导干部之所以贪污腐化,全家上下共同犯罪,就是与其家风不正、家教不严有很大关系。在新形势下大力加强作风建设、深入开展反腐败斗争,必须深刻认识到党员干部的家风事关党风政风。我们应当发扬周恩来等老一辈革命家优良传统,正家规、树家风、养成良好的家规家风,对子女亲属的不当行为要时常提点,及时矫正,筑牢思想防线。决不能因为亲情而睁一只眼闭一只眼。一旦发现家人违背了家规原则,就要坚决制止,防止小错酿成大祸,保证家庭风清气正。

  家规家训,是一个家庭内形成的世代传承的特色文化,是对家人和子孙立身处世、持家治业的良好教诲。培育良好家风,关键在立家规、正己身。立家规,就是发挥家规家训在家风建设中的涵养和约束作用。正己身就是要首先得自己行止端正,以德服人。必须有责任担当意识,要用自身的实际行动,为家人树立清白做人、踏实干事、不谋私利,敬畏纪律的榜样。

  家风正则民风正,民风正则政风正。我们每一位党员同志都要以“两学一做”学习教育活动为契机,深刻认识到正家风的重要性,不断加强自己的思想道德修养和党性修养,注重家庭建设,在家庭中树立正确的价值观和人生观,将“好”家规家训,言传身教传递给家人,弘扬社会正能量,努力促进家庭幸福和社会和谐,以达到淳化民风,滋养作风,清明政风,端正党风的目的。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集4

  小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育,可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学。俗话说得好“万事开关难”,小学教育是人生教育的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

  那么,怎样搞好小学生的教育呢?关键应该根据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非能力差,同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:

  首先,做为家长要放下架子,善于和孩子们交朋友,平时少用命令的口气,多用商量的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这到底是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。

  其次,做为家长,平时要特别注意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随便乱来,因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差,在家里,家长们都教育孩子,到学校后要听教师的话,所以孩子们都认为老师的话永远是对的,老师做的永远都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象,教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像教师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。

  再次,在平时的家庭教育中,要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教育专家所言,只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子们学得更多,平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,激发孩子们的学习兴趣。

  另外,作为一名家长,我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉,甚至把孩子当成发泄桶,人们常说“六月的天气,孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常,经常说变就变,一会儿笑哈哈,一会儿又哭又闹,刚刚还是很乘很听话的,一下子就调皮起来,说什么也不听了。常常让家长无名火生,恨不能伸手就给两巴掌。当然,这时做为家长是不能乱发脾气的,只能不厌其烦地说服教育,最多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。

  总之,对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子们交流,即要耐心细致,又要灵活多样,只要我们都成了孩子的好朋友,还怕教不好他们吗?

关于个人家教家风建设学习心得体会合集5

  家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

  家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好,这个人就会茁壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。

  作为一个寻常百姓家,我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。即:做好事,当好人。用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。

  家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。所以,好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集6

  家风是一个家庭、一个家族相传沿袭下来的体现家庭成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。在一个家庭,老人要宣扬家风,结合自己的经历,以过来人的身份告诉晚辈,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。我的父母没多少文化,但他们以自己的人生经验一直告诉我,做人要善良厚道。父亲常给我讲身边的人不孝的结局。比如附近三个盗墓贼,没一个善终。如有老人无疾而终,父亲感慨,说那是好人,修行好,所以才得善终。从中我明白,道德是天地的本分,本分是个人的规律,当违背了这一规律,人就有灾难。

  马克思与女儿有这样的问答。问:你最崇敬的男人的品格是什么?答:刚强。问:你最崇敬的女人的品格是什么?答:温柔。其是,这个话题与家风有关。男儿当自强。这里的自强一则是韧性刚强,一则是有理想抱负。男人无志,家道不兴。一个男人定要有责任有担当,否则,在家庭中没地位。你啃老或吃软饭,别人能尊重你么?农村人说,女人不柔,把财赶走。所谓旺夫相,实则是慈眉顺眼的贤娴之态,不是女汉子,更不是河东狮吼。用老人的话说,悍妇不仅不利,而且贱己。

  家和万事兴。对一个国家而言,强盛祥和很重要,对一个家庭而言,和睦和谐更是关键。比如在家庭里,长者处事公道,晚辈心服口服。家庭成员之间关系融洽。有了困难齐心协力,就没有过不去的坎儿。

  有好家风才有好家道,才能出好子弟。晚清具有改革思想的名臣不在少数。然而,虎父无犬子。他们的后人也往往是一时俊彦,如曾国藩之孙曾纪泽、孙曾广钧,左宗堂之子左孝同,张之洞之子张权,李鸿章之子李经方、侄李经羲,谭继询之子谭嗣同,陈宝箴之子陈三立等等。梁启超五个儿子三个院士,一个上西典军校,一个上南开大学。我以为,他们的儿子没有褪化成今天的官二代,这与他们的家风家教密切相关。《曾国藩家书》便是明证。

  城市化之前的中国农村是熟人社会,那时,家风家道很重要。比如男女相亲后,双方都要要打听对方的家道,说到张家李家,有时甚至剖根问祖。一般来说宁折十座庙,不拆一家亲,大多数人在这个问题上要么不说,要么只说好。但是,有实在人说实在话。有人会这样说,说人家那家人从老到小没的说。娶媳妇看丈母娘,说丫头她妈是个好人,贤慧本分,锅灶好针线好。如果有什么问题,比如说,有人说,娃娃我不了解,但他们爷爷就是个龟贼、她奶奶作风不正等等。往往或许就是这么一句话一门亲事黄了。农村称这种人是“塞砖头”的。由此足见家风家道的。重要性。

  国是千万家,家是最小国。试想,如果家家都有好家风、好家道,自然就会有好社会、好世道。

关于个人家教家风建设学习心得体会合集6篇(注重家庭家教家风心得体会)相关文章:

幼儿园教师职业道德规范细则学习心得体会范文3篇 加强幼儿园教师职业道德规范的心得体会

幼儿园教师安全知识学习心得体会范例3篇 幼儿园安全工作必知心得体会

精选向“时代楷模”孙丽美学习心得体会优秀2022【6篇】

2022年学校教师作风建设学习心得体会文本3篇 教师年作风整顿心得体会

小学生开学第一课心得体会2022个人感言3篇

关于思想政治工作精神学习心得体会6篇(政治思想的心得体会)

精选跟班学习心得体会范文参考3篇

五四运动精神学习心得体会精编范文6篇

个人学习张富清事迹心得体会范本6篇 读张富清事迹心得体会

关于大一新生入学教育个人心得体会合集6篇 大一新生入学教育心得怎么写