作文写作指导 | 学写“一起向未来”发言稿（初中生作文写作技巧）

阅读下面的材料，根据要求写作。

XXXX年XX月XX日，在北京冬奥会开幕倒计时140天之际，北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布一一“一起向未来”！

“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

“一起向未来”这一口号引发了你怎样的思考和感悟？请面向全班同学写一篇发言稿，与同学们进行交流分享。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

通过该作文材料，可以看出这是一则任务驱动型作文，包括材料和提供给考生的情景式写作任务。

材料分为两段。第一段交代了“一起向未来”这一口号发布的背景，可以获取的关键词是“一起向未来”。

第二段分别就“一起”“向未来”这两个概念进行解读。首先大家要明确第二段材料一开始就提出“‘一起向未来’何止是一种体育精神”，事实上，它作为北京冬奥会、冬残奥会的口号，考生审题时首先要明确的就是“一起向未来”是一种体育精神，是奥林匹克精神的中国化表达。这是第一层。那么第二层就是对“一起”“向未来”这两个概念解读时呈现出的内涵——人类面对困境时的态度以及对美好明天的憧憬。

以上是基于所给材料的分析，考生写作需要紧紧抓住材料所给的要点进行扩展分析。像“一起向未来”表达了人类面对困境时的态度，考生可以分析现如今人类面临哪些困境，解决这个困境是不是需要全人类共同努力，那这是不是“人类命运共同体”所倡导的观念呢？有了这一系列的问题，然后构思全篇即可。

提供给考生的情景式写作任务是基于对“一起向未来”这一口号的理解与感悟，写一篇发言稿，面向的群体是全班同学。首先大家要了解发言稿的格式，然后明确面向的群体是全班同学。

综合二段材料以及所给的情景式写作任务，考生需要围绕关键词“一起向未来”进行构思，其中包括的要点首先明确该口号是一种体育精神，然后明确它还是人类面对困境时的态度以及对美好明天的憧憬。

【优秀作文标题】

1、共携手，赴未来

2、同心筑前路，一起想未来

3、你我共携手，同心向未来

4、以更昂扬的姿态，同心向未来

（好的作文标题，能准确地捕捉材料中的关键词，并呈现出自我的态度、价值观。）

【第一段摹写】

任务驱动型作文，第一段需要对所给材料进行恰如其分地引用和分析，最后提出自己的观点并点题。而这一能力需要同学们持续地练习，逐步获取这种能力。

亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是“你我共携手，同心向未来”。

北京冬奥会、冬残奥会近日发布了口号——“一起向未来”！它说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。

亲爱的同学们：

大家好！在这里我想就“一起向未来”这一口号和大家谈谈我的理解与感悟。首先，作为北京冬奥会和冬残奥会的口号，它代表了一种团结合作共赴胜利的体育精神；而从另一个更深层面上来看，它代表着人类面对困难时的不屈以及携手开创美好未来的灿烂愿景，为人类的前进道路点上了一盏明灯。

亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的主题是“同心筑前路，一起向未来”。

“一起向未来”是前不久北京冬奥会、冬残奥会正式对外发布的主题口号。这句看似简单的口号里，包含着人类在挫折与困难之下相互鼓励与支持的姿态，饱含着人类对光明未来的期待与憧憬，在同舟共济，携手走过如此多的风雨后，我们比任何一刻都坚信——美好的明天一定会到来！

我是Tina老师，我在教授高中语文，在这里记录自己备课中的所思所想。感谢您的关注、点赞与转发。希望我们能一起探讨、进步。

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