演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是范文网小编分享的家长会关于感恩方面的优秀发言稿3篇 最简单的家长会发言稿有感恩教育方面，供大家参阅。
家长会关于感恩方面的优秀发言稿1
尊敬的老师们、家长们，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
非常荣幸能站在这里和大家交流内心的一点想法。
不知不觉间，孩子已在我们幼儿园度过了一年多的快乐时光。
幼儿园是孩子们走出家庭迈向社会的第一步，每位家长在孩子刚刚上幼儿园的时候无不充满焦虑，担心孩子适应不了，吃不好睡不好。那时候，孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷，在孩子回家后都要端详孩子好一阵子，看看是不是吃不上饭又瘦了。
事实证明，我们的担心都是多余的。在老师们无微不至的照料下，孩子们很快就度过了适应期。几天时间，就完成了从哭着闹着不愿上校车到一路小跑蹦蹦跳跳上校车的转变。在这几天里，我们家长总能接到老师们打来的电话，耐心给我们讲述孩子在学校里的表现，还给我们家长提出了宝贵的意见。我们都知道，仅仅照顾一个孩子就已经很疲惫了，老师们在照顾几十个孩子的情况下还能不厌其烦和我们家长共同商量如何解决孩子出现的问题，其背后巨大的付出可想而知。
至今还记着很多令人感动的细节，一次孩子尿裤子了，老师没有把尿湿的裤子直接放到书包里，而是先用塑料袋包好，以免弄脏书包里的其他物品。有时孩子生病带着药去上学，为了更加清晰条理地给孩子们喂药，老师又专门印制了喂药的表格。细节之处见功夫，没有足够的耐心、细心和责任心是做不出如此精致的细节来的。
三四岁的孩子虽小，但他们都是有脾气的。我们每个家长都有被孩子气得着急上火，甚至打骂孩子的时候。暴力恐吓虽然也会立竿见影，但终究会给孩子的成长留下阴影。面对孩子的叛逆，老师们却用宽容之心、用博大的胸怀接纳他们，和孩子们耐心沟通并逐渐建立了深厚的感情。渐渐地，孩子们也越来越沉稳，能接受父母的引导。感谢老师们，为孩子认识这个世界创造了一个完美的开端。幼儿园的模样在孩子眼中就是整个世界的模样。感谢老师们，用大爱之心赐予了孩子一个充盈着善良、热情和尊重的世界。使得孩子们走向社会迈出了坚实的第一步。
短短一年多的时间里，孩子们学会了唱歌、识字、跳舞、画画。在家里也能认真完成作业，听故事，看绘本。专注度有了明显提升。待人接物方面，也更加有礼貌，具备了规则意识，懂得了遵守纪律。孩子的生活自理能力也明显提高。学校精心组织的活动同样有声有色，在跑道上，在舞台上，在小伙伴生日的祝福歌声中，在对圣诞老人的期待中，孩子们又学会了团结、理解、担当、勇敢、坚强和分享这些比知识本身更重要的做人的品质。这一切都离不开老师们呕心沥血地筹划。
每次开车经过这里，孩子都会自豪地说“看，这是我的学校！”周末孩子回家，经常挂在嘴边的有两句话。一句是“我感到有点孤单，我想念我的好朋友了。”另一句是“长大以后，我也要当天兴幼儿园的老师。”经常缠着我和她做老师和学生的表演，让我当学生，她来做老师。我想，一定是老师的辛勤付出的高大形象，早已经深深印刻到孩子的心灵之中。老师成了孩子偶像。感谢老师们，将善良、无私、正直、美好的种子撒播到了孩子们的心中，让孩子体味到了人间真情。
相信每位家长都会认真完成家长作业，尤其是关于如何教育孩子的那张卡片。每次我都会阅读好几遍，反复体会其中的含义。一年的积累下来，我们家长都会意识到，孩子是我们一生的事业，教育孩子是一门科学。而孩子的成长只有一次机会，我们应该把孩子的事放在第一位。也理应在孩子成长中给予更多的陪伴和关爱，用更多的时间来给孩子讲故事，陪孩子看书。遇到问题，应该更多地站在孩子的角度用孩子的视角来思考问题。教育孩子更需要我们家长在性格上自我修炼，我们是什么样子，孩子就会是什么样子，孩子是家长的复印件。身为父母，更要以身示范，因为身教胜于言传。
老师们经常会把孩子们在学校的照片发到群里，孩子们或者在认真地做手工，或者在活泼地做操，或者一脸微笑地吃饭，或者在安静地入睡......每当看到这些照片上孩子们天真无邪的表情，看着老师们为孩子收拾衣物的场景，我们都会心生感动。2016即将过去，在新的一年里我们全体家长会更加积极配合学校配合老师，精诚协作，众志成城，让蕾二班的明天更加美好！
最后，我提议，用热烈的掌声向三位老师致以最真挚的感谢！并祝福每一个家庭新的一年工作顺利，万事如意！也祝福我们的小朋友们在新的一年里更加健康茁壮地成长！
谢谢！
家长会关于感恩方面的优秀发言稿2
尊敬的各位家长，老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我们的生活中处处需要感恩——感恩生我们养我们的父母，感恩亲身授予我们知识的老师，感恩向我们伸出援助之手的人，感恩对我们微笑的陌生人……需要我们感恩的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最需要我们感恩的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。
感恩父母，感谢你们把我们带到这个美好的世界上，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐……这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白——你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！
身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到不违纪、不惹是生非、懂礼貌、按时完成作业……为父母，为自己，更为了那带领我们走向知识大路的老师们！
他们，被亲切地称为“学生们的第二父母”。尤其是我们的班主任，天冷了，给值班老师打电话，让他告诉我们多穿些衣服；病毒流行期间，每天告诉我们三四遍要多喝水……如此细微的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢？还有其他的任课老师，也许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯火下认真批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了！
各位家长，也许这次考试你们孩子的成绩并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢？他们，也都一样怀着一颗感恩的赤子之心，默默的感恩着你们以及我们的老师。也许现在，我们会与你们顶嘴，也许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们一定会将埋在心底的那份感恩之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功，让你们因我们的感恩而感到幸福！
最后，我想同各位家长说的是：我们生活学习所在的第二实验学校97班，是一个团结互助、积极向上的班集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心。我们在生活上、学习上，都很幸福、很满足。我们也知道自己所担负的任务及职责，学习上互相追赶，生活上互相照顾，让各位家长安心工作。我们，会好好表现的！
谢谢大家，我的演讲完毕。
家长会关于感恩方面的优秀发言稿3
尊敬的班主任韩老师、11班的各位老师、各位家长朋友：
大家好!
我是11班薛晓宁家长，在我发言之前，我想对在场的，和在其它班级参加家长会的11班的各位任课老师们说声“谢谢”!感谢各位老师对53名学子的关心体贴，感谢各位在外高这片沃土上付出的辛劳与汗水。
今天我的发言主题是《高考路上，我们与孩子同行》，我的发言共有六个方面。
第一、敬重外高人的担当，敬佩老师们的奉献。
我要先叙述11班几位老师让我感动的典型事例。
去年8月底，班主任韩老师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初，韩老师放弃该送女儿上学的重任，他怀揣对53名学生的厚爱，毅然投入学生中来。
教物理的吕老师，家里没有人带孩子，每当上晚自习的时候，她总是把孩子放在办公室里，以至于有一天当她上完自习回到办公室时，孩子竟然在地上已经睡着。我在吕老师13年6月20日的空间里还看到这样一段话：“临近期末，各种事情都比较多，我的宝贝觉得我对她的作业质量不太重视，我的学生想让我辅导的时间稍微再加长一点，我的亲人觉得我的关心越来越少，我觉得我对不起所有人!”吕老师用她柔弱的身躯，不仅要一人撑起家庭的重担，而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中，用文字倾诉无奈。
今年3月12日、13日，教英语的李老师，带领学生参加在郑州举办的创新英语大赛，在临考前的晚上，她还在逐人辅导参赛选手，一直到晚上11点半。我还知道，由于工作关系，李老师5岁的孩子不在身边，一个月才能见上一面。
本周四，我在网上和教语文的郭老师聊起孩子的期中考试，在最后再见的时候，郭老师给我留下下面一句话，她说：“我会继续更加努力的，请相信”。虽然只有12个字，但“一字千斤重，字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺，更是外高人不懈追求“伟大事业”的执着。
上述场景，只是11班任课老师辛劳奉献，不求索取的一个缩影，数学老师，生物老师也还有很多这样的事例，不再一一列举。我之所以说这些，是因为我发自心底的感受到，老师们很辛苦，老师们很奉献，老师们很努力!家长朋友要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替老师有所分担。
第二，欣赏孩子一点，胜过批评十次。
在我准备这个发言稿的时候，我仔细回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说，与班里其他品学兼优的孩子相比，还有不足。但我认为，晓宁和她自己相比，已经相当优秀。这些优秀归功于老师的严谨执教，家长的欣赏与赞美也起到了很好的引导作用。
晓宁有一个学科，在月考成绩中成绩比较落后，分值很低。孩子周日回家的时候告诉我说，这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比较，很随意地说：从各科成绩看，这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。
从上面这件事上，我想说，我们做家长的，在引导孩子发展上要更加注重引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。如果我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的孩子必将更加灿烂无比。
第三、心中有目标，前进有方向。
转眼间，三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下，制定了较为清晰的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点：首先，要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时，一类是把平时成绩结合起来能够达到的高校，制定为高考目标;一类是把自己向往的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最佳方式是：结合自己的平时成绩，掂起脚尖，还差那么一截，必须要再使把力，蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次，按照孩子选定的目标大学，要把去年、前年的高考分数线记在心理，每次考试都要比较一下，看看理想还有多远。我想，有了每次考试的比较，我们一定会静下心来寻找差距，更有信心继续前进。
第四、增进互动交流，感受家的温暖。
我在《读者》杂志上曾经看到过样一句话：“家长要和孩子交流，如果你现在还不给孩子交流，等孩子长大了，他将不再与你交流”。这句话一直深深印在我的脑海里。在此，我引用这句话，也期望我们的家长能够多和孩子沟通，你会发现你将生活在无比幸福之中。
回忆晓宁从会说话那天起，我们家就能够在非常平等和谐的前提下坦诚面对每一个话题。上了高中之后，在孩子到家的有限时间里，我能够从孩子口中，获取到发生在学校的更多信息，包括前面提到的老师的感人事迹，这些都源自交流的功劳。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《读者》杂志上也有一段简单而又喻意深刻的描述。读给大家：
如果有机会，与孩子只聊4个问题，就完成了家庭教育：
1、学校有什么事情发生吗?调查孩子的价值观。
2、今天你有什么好的表现?积聚正能量。
3、今天你有什么收获?巩固所学知识。
4、有什么需要父母帮助的吗?分清责任。
另外，我还要说明的是，我们各位家长与孩子之间除了父子、母子、父女、母女关系外，家长与孩子之间更多的是朋友关系、兄弟姐妹关系!我们要通过平等的沟通交流，不仅要知道孩子的考试成绩，还要知道孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐。
第五、宽容孩子胜于宽容自己。
上了高中的孩子，无论是情感还是思考力，都显示了他们独有的成熟特征。随着网络媒体的逐步普及，孩子们获取信息的机会成倍增长，他们开始用自己的视角审视和判断问题。但是，他们毕竟是孩子，还不具备用成年人的眼光审视社会，因此，也会出现这样那样的问题。作为家长，我们应该记住，也许残缺的才是完美的。对于孩子，我们要多一份理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求;切记不能求全责备。我们家长已是成年人，还经常出现错误，我们有什么理由要求孩子们不出一点差错呢?
因此，我们家长朋友，要引导孩子们正确对待成功与失败，顺境与逆境。努力做到成功不骄傲，失败不气馁，顺境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人。
第六、家长要克服单纯依赖学校思想。
我曾记得一个教育专家说过一句话，他说：“孩子在成人之前，受到家庭、学校、社会的影响比例是5：3：2，也就是说家庭是孩子最重要的教育栖息地，学校位居第二，社会名列第三。这就是我为什么要说“家长要克服单纯依赖学校思想”的前提。
外高是一所寄宿制学校，平时孩子在学校的时间比在家里的时间要多的多。前面说到，家长要与孩子多交流，在此略做重复。当孩子回到家里时，我们家长要利用吃饭、聊天等时间，多了解一些孩子在校情况，全面关心孩子的成长。一定不要以为把孩子送进学校就可以万事大吉。有的家长忙于工作，从不或者很少过问孩子的思想与学习，也从不与班主任及任课老师交流。我敢说，我们在座的家长中，肯定有人连六个任课老师都不一定认全。但是，当孩子成绩落后了，或出了问题时，不是从自己身上找原因，而是怪学校、怪老师，怪孩子，这种态度对孩子的健康成长十分不利。
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