演讲稿集全新集合3篇学习的演讲稿

时间：2022-09-07 00:00:00 演讲稿

　　一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还需要看具体的场合和听众的接受水平，你的演讲稿准备得怎么样了？下面是范文网小编分享的演讲稿集全新集合3篇学习的演讲稿，欢迎参阅。

演讲稿集全新集合3篇学习的演讲稿

演讲稿集全新集合1

　　各位领导，同志们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是：勤于学习、善于思考，做一名学习型公务员。

　　首先，做一名学习型公务员，是党组织提出的明确要求，是加强机关建设的重要方面，更是做好本职工作的现实需要。党的xx届四中全会提出，要建设学习型党组织，对全党上下提出了重视学习、加强学习、坚持学习的明确要求。当前，在创建“五型”机关的活动中，作为年轻干部，我认为首先应在学习上下功夫，只有把学习搞好了，不断提高政治业务素质，才能谈得上创新、服务、效能和廉政，学习型在“五型”机关创建中是基础，是前提，是保障。从实际工作看，年轻干部经历少，经验更少，在工作中遇到困难和矛盾时，往往缺乏有效的应对方法和技巧，要想提高处理实际问题的能力，唯有加强向领导和同志们的学习，唯有加强在实践锻炼中的学习积累。科室人员调整后，面对新职能，新岗位，新要求，更是要“学”字当头，用学习来应对挑战，用学习来实现新作为。

　　其次，做一名学习型公务员，应表现在学习和思考两个方面。正所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不

　　思考就会迷惘，只思考不学习就会倦怠，学习和思考是一个过程的两个方面，学习是占有资料，思考是对资料的系统化和逻辑化，二者相辅相成，缺一不可。在实际工作中，我们历来重视调查研究，调查就是摸情况，就是去占有资料，研究就是对占有的资料进行分析，找出内在规律，继而提出解决问题的办法。从这个意义上看，调查研究就是在学习和思考，所以，做一名学习型公务员，在实际工作中，就要自觉地主动地去调查研究，在不断地调查研究中长知识、长才干。第三，做一名学习型公务员，要坚持不懈，注重积累。学习是一种坚持。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，古人早已总结出学习是一件并不容易的事。倘若知难而退，浅尝辄止，半途而废，终究一无所获;要想学有所成，唯有孜孜不倦、一丝不苟，锲而不舍。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”所以，做一名学习型公务员，就要牢固树立“终身学习”的理念，养成良好的学习习惯，打造持久的学习动力，让学习相伴终身。

　　最后，做一名学习型公务员，要勇于实践，学用相长。学习的目的在于运用。知识只有转化为能力，才能发挥它的真正功效。人生需要规划,更需要践行。在平时工作中，要立足本职岗位，努力将学习的成果转化为工作的实绩,要坚持深入调研，敢于创新，勇于实践，不断取得工作新成绩。

　　总之，“非学无以广才、非志无以成学”，作为年轻干部，我们要把学习作为人生必不可少的一种责任、一种追求、一种坚持、一种境界。要勤于学习，善于思考，做一名名副其实的学习型公务员，不断提高自身能力素质，在新岗位上实现新作为。

演讲稿集全新集合2

　　独立，按照我自己的理解，就是独自站立在这个世界上生活。我们每个人都是从小就被父母照顾，爸爸妈妈什么都为我们安排好了，我们什么也不用操心。但是，我们这些向往自由的小鸟，总是盼望着有一天能脱离父母的管制，自由翱翔在属于我们的蓝天。我也是这样想的。

　　妈妈也希望我能成为一个独立的人。所以我从小就参加了许多夏令营，一个人跟着老师到处去玩。说实话，我真的感觉，那几天，很快乐!我做什么事情也不会被限制，不会被父母唠叨。这种感觉让我把对爸爸妈妈的思念暂时忘却了。而我自己的独立能力也在这不经意间被锻炼了出来

　　在选择学校时，我之所以选择了实外西区，不仅仅是因为这里有漂亮的校园，还有一个原因，就是它是一所寄宿制的学校。我一直希望中学能在一所住校的学校学习和生活。这才真正的说明我已经是一个具备了生活独立能力的人。在很多人得知我要住校后，都问我:“妹妹，会不会想家啊?”“不会!”我毫不犹豫的回答道。有一个叔叔还专门为我打听到，每周三家长可以探望。我听了这些后，更加坚定了住校的念头，向他们证明，我已经是一个可以独立的人!

　　可是，独立并不向像我想象的那样简单，那样快乐。在学校的独立，不像夏令营那样短短的几天。刚住校时，由于学校的时间过于紧张，加上我还没有完全适应，我把什么都搞得一团糟。我甚至开始想念起了父母的唠叨。这时，想家的情绪也就冒了出来。我从周二开始就盼望着周三，希望妈妈能来看我。到了周三，我正在操场上散步，看见了一个熟悉的身影，是妈妈!我飞快的冲了过去，投入了妈妈怀中，不争气的眼泪夺眶而出。

　　我这才发现，独立，并不简单。现在我已渐渐适应了独立生活，由此可见，什么事都需要一个适应期。现在，我们能做到的仅仅是生活上的独立。以后我们会做到经济上的独立。

演讲稿集全新集合3

　　各位老师，大家好!

　　这几天的高强度学习，大家辛苦了!杨万得老师的魔鬼训练是不是把大家折腾坏了?折腾，这是好事!学习这件事，只有在自我的折腾中才会发生，折腾的越主动，学到的就越多，折腾的越深入，学到的就越多。

　　今天小小的结业仪式，我想表达三个观点，和大家分享一下我对教学的一些思考：

　　第一个观点：我们进入了一个新的时代，教学红利时代。国家政策角度，课堂革命、金课、信息化教学2.0、智慧教育示范区......无一不是指向中国教育的最核心——教学。应该说，之前中国教育的“科研”指挥棒，正在接力到“教学”指挥棒。我原来在985、211的高校天津大学当老师、做行政干部，看到了一个现象，优秀的老师越来越多，优秀的科研成果却越来越少，在科研学术的赛道上，10年前出成果明显要比现在容易得多，赛道上拥挤不堪且土地贫瘠。我们说，中国教育的科研红利时代已经结束了。而反观中国教学，和科研的从低谷上升到平顶的趋势，刚好走出了一个反向曲线，从上下落到低谷，学生、家长、社会、国家都不满意，好了，现在触底反弹了，教学红利时代到了。大家有没有发现明星教师、网红教师越来越多了，大家有没有看到四川大学3年一次的优秀教师评选第一名发了100万奖金的新闻，这样的事情会越来越多。老师们，中国教学的春天来了，虽然它才刚刚发芽，你一定要不顾一切地抓住它。从个人功利的角度来看，也只有抓住它，你个人才能获得更多的红利。

　　第二个观点：在这个教学红利时代，我们该如何竞争。你会说，教学竞争，就是拼讲课水平呗，我讲课水平一般，怎么办?我想说的是，聪明的老师要在教学这个方向上选择“多元竞争策略”。什么是多元竞争?就是不只在一个赛道上竞争，而要选择多个赛道。比如说，你的讲课水平不行，但努努力，能到学校前10%，但再怎么努力也上不去了。那好，你再加一个赛道，教学技术怎么样，比如用蓝墨云班课开展新教学，你努努力也能到前10%。OK，这时候，学校里两个赛道上都能到前10%的，可能只有你了，两个赛道和别人一个赛道竞争，实现了降维打击。有老师问，两个赛道也不够，那好，我再给你一个赛道，教学研究。三个赛道，传统教学、教学技术、教学研究，大家自选吧。是不是在座有传统讲课很厉害的老师有点紧张了，是的，你应该紧张，在这个技术发展极快的时代，我们应该有个判断：技术不会替代教师，但是懂技术的教师会替代不懂技术的教师。

　　第三个观点：有蓝墨，不孤单。蓝墨云班课，是中国第一款免费的手机教学工具app，也是中国第一个拥有人工智能要素的教学工具。蓝墨云班课的成长，从来也不是工程师们拍脑袋想出来的一个个功能，杨老师是最早一批用蓝墨的老师，他见证了蓝墨的成长，蓝墨的所有功能和服务，全部来自墨客社群的用户需求反馈。大家现在应该已经知道了，云班课200魅力值以上的老师都会授予墨客称号，墨客都是教学一线的改革探索者，是中国教育改革走在最前面的那批人，也曾经是每个学校里最孤独最不被人理解的那些人。人家都在搞科研，他们搞教学，没名没利，只有对学生的责任和对中国教育的梦想。蓝墨的墨客社群，是中国教学变革探索者的聚合，正在积水成海、聚沙成塔，形成了一股巨大的中国教学改革的推动力。很多墨客，都已经是各校、各地方、各省甚至全国的教学名师、专家，像杨老师这样挺身而出传播教学理念的土生土长的专家，还有很多很多。蓝墨用户1000万，教师30万，是现在国内最大的教师社群。希望在座的老师们尽快成长，进入墨客社群，从社群中吸取能量，并为中国教育贡献智慧和力量。

　　好了，回顾一下我分享的三个观点：教学红利时代来了，抓住这个时代要多元竞争特别是要有教育技术，有蓝墨不孤单。

　　最后，作为一线老师，我们还要回到我们选择当老师的初心，有一首写老师的诗，大家一定会有共鸣，我也以它作为我的讲话的结尾，送给大家：

　　一棵树摇动一棵树

　　一朵云推动一朵云

　　一个灵魂唤醒另一个灵魂

　　每个灵魂都是一片天空

　　守着东方一张课桌

　　大地母亲悄悄在问

　　今天

　　给你一个孩子啊

　　明天

　　还给我一个什么样的青年