关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿7篇(学会倾听演讲稿范文)

时间:2023-02-01 15:52:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编分享的关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿7篇(学会倾听演讲稿范文),以供参考。

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿7篇(学会倾听演讲稿范文)

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿1

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。

  每个人都有耳朵,每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听,谁又能用心地听呢?

  曾经有一份杂志做过一份调查报告:什么样的人欢迎?答案是会倾听的人占了50%以上。的确,倾听别人的讲话是一种享受,更是一种对他人的尊重。试想:在我们说话时,谁会希望没有一个人倾听他的话语呢?

  倾听是一缕清风,飘过天空,悠过溪涧,让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星,如同你在百般寂寞之时,身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽,给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花,它为人们赢得了人与人之间的信任。

  这世上有很多忙人,他们虽然眼睛看不见,可他们却一直都在用耳朵倾听,用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫,泉水的丁冬,风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。

  人生就像一首乐曲,有快乐的音符也有悲伤的音符,我们要学会倾听这些音符,去认识这些音符。

  同学们,学会倾听吧!让善于倾听的美德在你我之间传递开来,让倾听的花朵,开满整个校园!

  谢谢大家!

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿2

  老师们、同学们:大家上午好!

  今天我讲话的题目是“善于倾听,做最有价值的人”。

  在开始今天的讲话之前,先给大家讲个故事。古时候,曾经有个小国的使者到中国来,进贡了三个一模一样的金人,金碧辉煌、极其精致,把皇帝高兴坏了。可是这小国使者不厚道,却出了一道题目:这三个金人哪个最有价值?皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这么个小问题都回答不出吧?最后,一位已退位的大臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成竹地拿着三根稻草,分别插入三个金人的耳朵里。插入第一个金人耳朵里时,稻草从另一边的耳朵出来了。到了第二个金人,稻草从嘴巴里直接掉了出来,而第三个金人,稻草进去后掉进肚子里,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。

  这个故事给我们的启示是:最有价值的人,不是听不进去的人,也不是最能说的人,而是肚子里能装东西的人,也就是善于倾听的人。说到倾听,古希腊先哲苏格拉底说:上天赐人以两耳两目,但只有一口,欲使其多闻多见而少言。寥寥数语,形象而深刻地说明了“听”的重要性。

  这个故事应该引起我们同学的深思:老师们的谆谆教诲、父母们的反复唠叨,就应该像第三个小金人一样悄无声息地落到肚子里,时刻把它铭记在心,而不应该像第一个或第二个小金人一样,“左耳进右耳出”、“鹦鹉学舌”,其实根本没有听进去、没有把所听到的真正内化为自己的。

  善于倾听,既是对谈话者的尊敬,也是自身修养的一种表现。当别人和你谈话的时候,抬起头、用眼睛注视谈话的人,将注意力始终集中在别人谈话的内容上;用点头、微笑表示你理解对方的想法,即使你有不同意见,也要做一个有耐心的倾听者,不要随便打断对方、发表自己的看法,可以等对方讲完再发表自己的意见。

  善于倾听,我们才能发现自己缺点,进而加以改正。大一统的汉武帝,在统治前期被人指出过于奢侈,然而他并没有追查下去,而是将自己挥霍的陋习加以改正,因而深受百姓的爱戴。在学校里,我们的同学也应该学会采纳老师的建议,虚心接受老师的批评,发现自身的问题并及时加以改正。

  善于倾听,我们才不会走上弯路,最终走向成功。苹果公司的创始人乔布斯曾受到好友巴菲德的建议,将多屏操控技术与知名数码公司共享,而没有一意孤行,自己探索。这一举措使他少走弯路,成功地在数码市场夺得自己的一席之地。在学习上,我们的同学不能只知一味单干、蛮干,要学会倾听其他同学好的想法,借鉴其他同学好的做法,我们的学习才会少走弯路,学习成绩才会不断进步。

  倾听就像春天里充满活力的一棵小草,给人带来新生力量;倾听犹如黑夜里划破夜空的一颗流星,给人带来希望之光。当你出门在外时,要倾听父母的叮嘱。那声声的嘱托里,饱含着无数的牵挂和期盼。当你人生失意时,要倾听长辈的忠告,那声声的教诲里,灌注着满腔的慈爱与希望。当你春风得意时,要倾听朋友的祝福。那声声的祝福里,蕴藏着无限的真诚与深切。

  同学们,善于倾听,它可能不是你一时想要的,却会使你受益终身;善于倾听,它可能不是你一时看到成效的,却可引领你走向成熟、走向成功;善于倾听,从身边做起,从现在做起,你会收获整个世界,将来你一定会成为对国家、对社会最有价值的人。

  我的讲话完了,谢谢大家!

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿3

  善于倾听,人才能不时地进步,走向辉煌。

  美国通用汽车公司董事长兼总裁的阿尔弗雷德领导通用公司达33年,使公司的业绩蒸蒸日上,他之所以能取得如此巨大的成就,是因为他一直希望听到不同的意见,可见,善于倾听,学会倾听,生命便报你辉煌。

  善于倾听,虚心纳谏,成就太平盛世。唐太宗李世民,一代开国君王可谓高高在上,可他却虚心接受大臣们的意见,不断改正自身的缺点,开创了“贞观之治”,在历史上留下了美谈。他的名言“以人为镜,可以知得失。”跨越千百年的历史长河依然惊醒后人要善于倾听,学会倾听,只有如此,才可以名留青史,为人铭记。

  闭目塞听,刚愎自用,只能为世人所叹惋,“力拔山兮气盖世”的英雄项羽,率领着项家军在战场上力破秦军主力,其身姿是何等飒爽!可最终成就伟业的却是“市井小人”刘邦,项羽也只能落了个自刎乌江的下场。可悲可叹之余,究其原因,不难发现项羽刚愎自用,闭目塞听,唯我独尊,听不下不同意见,而刘邦却虚怀若谷,任人唯贤,善于倾听不同的意见。二者对比我们又怎能不叹惋项羽的自大呢?

  历史长河滚滚逝去,激起朵朵浪花,淘尽多少帝王英雄——掬起朵朵浪花,我仿佛看到了被国人放逐的周厉王,窘迫的境遇终究使他明白要学会倾听,不要太过____,当老百姓道路以目的时候,他也就不再成为帝王了;我仿佛又看到了那个“履至尊而制____”的秦始皇,为了愚昧百姓,不惜焚书坑儒他不愿倾听也不想倾听。反而执敲扑而鞭笞天下。百姓是沉默了,可沉默的结果呢?却是揭竿而起,纷纷起义,使秦始皇构建的千秋万代的基业只落得个二世而亡的下场。

  倾听,如同一场春雨,使沉睡的大地苏醒,焕发生机。

  倾听,如同一阵清风,荡漾人们的心灵,怡神宁静。

  倾听,如同一束暖阳,驱散冬日的严寒,温暖明亮。

  让我们大家学会倾听,善于倾听,因为有善于倾听,你的人生才会熠熠生光,生命才能报你以辉煌。

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿4

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  苏格拉底曾经提醒世人:“自然赋予人类一张嘴、两只耳朵,也就是让我们多听少说。”有研究表明,人们每天花在沟通上的时间:倾听为46%,说话为26%,阅读为15%,书写为13%,所以沟通首先从倾听开始。 亲爱的同学们,你们可曾停驻过急匆匆的脚步,只为聆听香樟路上鸟儿的啁啾和风吹过时香樟树的呢喃?你们可曾在课堂上挺直脊背,聚焦目光,去倾听过一次精彩的课堂发言;你们可曾在某个寂静的时刻,让思绪缓缓流淌,倾听自己内心深处的声音?

  倾听是一种态度,人生如戏,高潮迭起。在刚刚落幕的科技艺术节中,我们都是表演者,但更多的时候我们是倾听者,欣赏那些美妙绝伦的艺术表演,倾听那激烈的辩论赛和演讲比赛,这个一中这所素质教育名校能给我们提供的常态化的舞台。那么,当我们更多的同学以倾听者的身份参与到活动中来的时候,我们首先应该做到的是如何欣赏别人的闪光点。

  倾听是一种美德,古人云“以铜为镜可以正衣冠,以史为镜可以知兴替,以人为镜可以明得失。”秦王倾听了商鞅变法的主张,终能一统六合,威振四海。当生灵涂炭,饿殍遍地,杜甫以兼济天下的赤胆仁心.倾听百姓的哭喊声,挥笔写下沉郁悲怆的千古华章。学会倾听,善于倾听,是一种优良的品质和修养。兼听则明,偏信则暗,是一条古训。唐太宗李世民得一犯颜直谏的魏征,广开言路,虚心纳下,政治修明,慎始敬终,开创贞观盛世,这些都说明倾听的重要。纵观古今,又有多少人因为偏听或不听而酿成千古遗恨?楚怀王听信张仪,郑袖的谗言而将屈原放逐,拱手将大好河山送给虎视眈眈的秦王,让屈原在汩罗江边徒留一首悲壮的《离骚》遗曲。历史告诉我们,唯有倾听,方能修身齐家,治国平天下。

  倾听更是一种收获,一种积淀。前期,我校开展了师生见面会,组织各班干部和团委干部与学校领导亲密交流,提出有关学校建设的意见,这正是我校倾听广大学子心声的表现。一位作曲家,必定是在听了无数首前人的曲子,将他们化作心里萦绕不止的音符后才能创作出动人的乐章,而一个成功的人必定是在倾听了来自外界的声音,让那些经验感悟在心中积淀,心中才有了一条通往前方的路。我们的校长信箱不也是一种倾听吗?一封封信件传递的是学子对校园的关心,一次次开启信箱是领导人广开言路,为了学校制度的完善而尽力倾听来自四方的声音,以创造一个更有利于学子的校园环境。

  我想,一中之所以经历百年沧桑,却傲然屹立,无限辉煌,正是因为她善于倾听,倾听时代脉搏,倾听国际新风,倾听历届师生的心里话,倾听百年光阴的述说,因而铸就了今日的峡都文苑之奇葩,西楚教坛之盟主。而纵观当今社会所建立的民主决策、管理与监督制度,设立信访部门、开设热线电话、推行电子政务,又何尝不是国家及工作人员在倾听人民的声音来保障人民利益,建立一个更加民主和谐的社会吗?

  而我们自己又是否懂得倾听呢?我们是否常常沉浸在自我的汪洋大海里,而对老师的谆谆教诲,朋友真诚的劝勉置若罔闻呢?我们是否一心徘徊在知识的象牙塔里,而忽略耳边呼啸世界的浪潮声呢?同学们,人生真的需要我们认真的去倾听——听花开花落的声,春去秋来的韵。倾听师长,朋友的劝诫,倾听时代的音符,在奔波与忙碌中倾听内心的声音。这样,你是否听见了自然的天籁之声?是否听到了那让你醍醐灌顶的金玉良言和那些你闻所未闻的人生哲理?是否因为倾听而明得失、晓事理,不说后悔,不再迷失?是否在学会倾听的同时,学会了成长,学会了感动,学会抉择,学会放弃,也学会了寻找他人的闪光点.学会了在适当的时刻把舞台让给别人。

  有了倾听的耳朵和愿意倾听的心,你才会拥有知心的朋友,拥有深刻的思想。倾听别人是对别人的尊重与体谅,倾听自己则是对自己的自省与反思。倾听的耳朵是虔诚的,倾听的心灵的敏感的。让我们敞开心灵,做人生的倾听者。让心灵之花,折射出纯洁而热情的光芒;让我们的人生不留遗憾,精彩纷呈!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿5

  大家好!

  记得有位美国女作家曾讲过,沟通的境界就是静静地倾听。确实,倾听所表现出来的正是一种宽容、谦虚的人格,也展示了对他人的尊重。

  每个人都受自己认知的局限,谁都不敢保证自己比他人知道得更多。因此,学会了倾听,你便有了第三只眼来看自己和这个世界。

  常言道:“当事者迷,旁观者清。”人都是很难看见自己的背面的,同样我们的性格中有缺陷的一面在自己的观察下是极难暴露的。学会倾听,我们可以用他人的眼光审视自己,以此完善我们的人格。子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”倾听是完善自我审视的途径。

  微软公司总裁比尔·盖茨在一次公司会议上被一名技术员指摘公司在网络浏览器的开发上落后于对手,盖茨在沉默了一会儿后承认了他的错误,并向其他与会人员道歉,但这也宣告了微软在经营方向上转型的开始。盖茨后来在说起这件事时说道:“我不想在面子这个问题上浪费时间,那是毫无意义的。”“特权确实会让人腐化,但我想保持前进的动力。”盖茨从当年的毛头小伙一跃而成为世界首富,这样的成功并无使他的耳朵被塞住,这是否也能够算做他成功的缘故之一呢?

  倾听让我们的判断多了一条途径,但倾听却不能替代分析和判断,我们不光要学会去“听”,还要有足够的能力去“择”。塞纳克说过,相信一切人和怀疑一切人的错误都是相同的。只要我们的判断建立在充分思考和分析的基础上,我们就有理由相信它,并坚定地付诸实践。走自己的路,让别人说去吧!

  自傲不等于自信。它看似自信,事实上只是目光狭窄,包容性差的体现。自傲是在以无知作借口,有百害而无一利。

  所以我们要在倾听与自信间找到一个平衡点,使我们心里的那杆秤放平。莎士比亚说过:爱所有人,相信一部分人,从不去伤害任何人。确实,当我们用一颗博爱之心去看待世界,我们的心胸就会更为宽广,从而用一种自信的态度来判断。

  学会自信,学会倾听,也就学会了一种智慧的态度生活。

  谢谢大家!

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿6

  老师、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的题目是——学会倾听。同学们,当老师们把一堂堂精心准备的课传授给你们的时候,你认真倾听了吗?当你的同学在回答问题时,你认真聆听并发表你的看法吗?当老师们在讲评一张张他们辛苦批改的试卷时,你又用心听了多少呢?

“学会倾听”虽只有四个字,却包含着深刻的内涵,它能体现你的教养和素质:我先来和大家分享一个故事——猫妈妈对小猫说:“你已经长大了,不能再吃妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你仔细地听听人们的谈话,他们自然会教你的。”

  第一天晚上,小猫听到一个大人对孩子说:“把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”

  第二天晚上,小猫听见一个女人对男人说:“帮我一下忙,把香肠挂好,把小鸡关好,别让小猫偷吃了。”

  第三天晚上,小猫听到一个妇人嘱咐自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,要收好,小猫的鼻子很灵,明天你就没得吃了。”

  就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉猫妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃些什么。”

  这个故事告诉我们什么?

  倾听是一种良好的习惯和素养,能不断增长我们的知识和本领;

  倾听是一种积极的学习和思考,能让我们学会学习,获得成功。

  还有个故事:《经理和售货员》。这个故事告诉我们什么?倾听是一种耐心和等待,不要随意打断别人的话;倾听是一种尊重和理解,不应有意无意地嘲笑和指责别人。

  同学们,上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴,就是要我们多听少说。听可不只是耳朵的事,眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。

  用眼睛去倾听,眼睛要看看说话的老师或同学,让说的人知道你在认真地听,尊重地听。但如果上课的时候,同学回答问题,不需要你扭转身子看着他,你可以用眼睛看着书或练习本。

  用嘴巴去倾听,嘴巴不能发出声音,如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见。

  用手和脚去倾听,听的时候手和脚别动,包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。

  用身体去倾听,是说听的身体姿态,应该是脊背挺直、身体前倾的样子。如果你听到同意的地方、精彩的地方,点点头,微笑一下表示你的认同和欣赏;听到不同意的地方也可以皱皱眉,或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。

  用心去倾听,老师和同学说话时,请你用心去思考他们说的话,有哪些跟你是一样的,有哪些是和你不同的,然后形成自己新的观点。

  倾听具有一种神奇的力量,它可以让人获得智慧和尊重。

  学会倾听,你学习的经验会更多一些,所以,会少走一些弯路;

  学会倾听,你身边的朋友会更多一些,所以,会获得更多快乐

  同学们,倾听是一种本领,是一种能力,是一种素养,是一种美德。任何习惯的养成都有一个过程,倾听习惯也是如此,这就要求你们长久坚持,长期训练。同学们,学会倾听吧,愿你们在听中生疑,听中解惑,听中积累,听中成长,听出聪明的头脑,听出健全的人格,听出灿烂的未来,听出精彩的人生。谢谢!

关于倾听演讲稿范文_关于倾听优秀发言稿7

  有人说:“鲜花最美,因为它鲜艳。”有人说::“雨露最美,因为它滋润”。有人说:“太阳最美,因为它温暖。”而我说:“倾听最美,因为它染艳了心灵,滋润了身躯,温暖了世界。”我们应该学会倾听。

  倾听正在大自然里。

  闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音,倾听大山的深邃,旷远,倾听大河的奔腾,喧器,倾听一颗小草在风雨中摇曳的呐喊,倾听一枚红叶走向深秋的平静,倾听花朵恣情的渲染,倾听檐角如断线珍珠的雨滴,倾听蜿蜒小路上彼伏的鸟语。

  倾听让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实,让人寻回那份独特的宁静。

  倾听在人群中。

  在讲台上,在人流中,在小巷的深处,在高楼的阳台上,在奔驰的列车上,在温馨的小家里,只要愿意,随时随地都可以倾听,倾听让我们回味一生的声音,倾听街头那个修鞋的老人,阐述他对过日子精辟的看法,倾听一个重病患者,坦然面对生命的表白,倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮历程,倾听那个成功人士郑地有声的慷慨陈词,倾听那些用汗水智慧浸泡出的辉煌往事,倾听那些用热血顿作潮涌的感人情节。

  倾听那一串串鲜活的故事,那一个个真实的足音,我们就会明白,这日子真的很精彩,这生命真的很美丽,这人生真应该演绎得如诗如画。

  倾听老师的教诲,就如同读一本好书,受益匪浅,倾听朋友的倾诉,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅满足。

  因为主持人倾听了小男孩的话语才让大家都听得了一个幼小身体里的高尚灵魂,倾听是心灵之花,倾听能折射出纯洁而热情的光芒,倾听是一缕清风,它吹散笼罩在心头的阴霾。

  我们的生命之歌,因倾听而悠扬动听,我们的生命之河,因倾听而永不干涸,我们的生命之光,因倾听而永不熄灭。

  我们应该学会倾听。

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