演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中，演讲稿使用的情况越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是范文网小编整理的诚信考试小学生演讲稿3篇 小学生关于诚信演讲稿，供大家参考。
诚信考试小学生演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
期末考试临近了，同学们都在抓紧时间备考，争取取得优异的成绩，为这个学期学习画上一个圆满的句号。然而，想取得好成绩需要我们通过平时的努力学习，考前的科学备考以及在考试时的良好心态等诸多因素，而非考试时企图投机取巧、违纪作弊等不当途径。
考试是测试你对所学功课的掌握程度；其次是测试你的学习技巧和记忆力；再者是评估老师的教学质量。考试可以让我们看清自己的短板，在薄弱环节予以加强巩固，促使我们今后更加努力，一步一个脚印向上攀登，给予我们更多的自信。
诚信是做人的基本准则，卢照邻的“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信，不仅是一种品德，更是一种责任；不仅是种一道义，更是一种精神；不仅是一种声誉，更是一种境界。诚信是社会不可或缺的一种力量，也是折射灵魂高度的一面镜子，更是我们为人处事的一种品质。
考试在检测我们个人学习能力和效果的同时，也检测出了我们的内在的品格。考试不诚信是对学习的不负责任，也是对老师劳动成果的否定，更是对其他同学的不公平。他人正在认真思考，精心作答时，而试图舞弊的同学只要“百度一下”便能得到更精确的答案，这无疑是损人不利己的行为。曾有人这样说过：“一个人的耻辱只是耻辱，两个人的失败，绝对是部落的毁灭，信仰的破坏。”若学校是一个部落，那么不诚信的人便像是信仰缺失的失败者，这不仅仅是个人的耻辱，也给我们百年一中带来了耻辱。
“诚信考试还是抄袭作弊，这是个问题”不，我认为这并不是一个两难的选择， 我们应当坚守自己的内心，勿让一时的念想而亵渎了自我的真实。作弊得来的成绩只是一次短暂的虚假繁荣，知识的漏洞和心灵的黑洞却是我们长久难以弥补的塌方。弄虚作假会让我们看不清自我，自欺欺人只是与自我意志对抗的惨败。
简媜曾说过：“使灵魂不坠的是爱，使爱发出烈焰的是冰雪人格。”诚信不即是一种冰雪人格吗？让我们传递正能量，做诚信一中人，在考试中面对诚信的自我，考出真实的自我！
最后：预祝各位同学在期末考试中取得理想成绩。我的发言完毕，谢谢大家！
诚信考试小学生演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自高二（16）班的田治烨。不知不觉，期末考试临近了；不知不觉，高一的学弟学妹们即将告别高中的第一个学期了；不知不觉，高二的同胞们即将成为高三的斗士；不知不觉，高三的学长们更是即将面对高考。今天，我站在这儿，想跟大家聊聊咱们的一个老朋友。
它从我们开始读书时起就对我们不离不弃，我们讨厌它、害怕它，却又不能躲开它。对，它的名字叫考试。一次又一次的亲密接触，这位考试的朋友曾将你捧上荣耀的巅峰，也曾让你伤痕累累地跌入深谷，可我们不得不承认：考试是检验我们这些穷书生最有效、最直接的途径，高考更是我们走出大山、走向人生高峰的阶梯。就像拿破仑说的：只有胜利才能让我征服全世界！所以，考场即战场，考试是神圣而庄严的。每一个靠着真枪实弹战斗的勇士都不会允许滥竽充数，弄虚作假！你带过小抄、翻过书吗？你当过传答案的快递员吗？你用手机百度过吗？请允许我，这个你们的同学，替你们说说你们的心声吧！为什么作弊？
第一，初生牛犊，年轻气盛，什么都可以输，面子不能输。谁不想成为受人崇拜的学霸呢？谁不想风光一把呢？谁愿意永远被遗忘在一个可怜的名次上呢？可是，我想说，同学，你这不服输的气性用错地方了吧？
第二，谁都信就是不信自己，认为自己怎么都考不好，只能铤而走险！我想说，同学，你连自己都不相信难道还期待别人施舍的鼓励吗？
第三，为了不让父母伤心而作弊，虽然初衷是好的，但你知道吗？父母知道你为了使他们开心而失去做人的原则他们会更伤心的。
第四，从来不主动学习，只会偷懒，只想不劳而获，心安理得占有他人的智慧成果，这种人最可耻。
最后，新的一年里，祝福大家，乘风破浪“羊“新帆，洋洋得意步步高！我的演讲完毕，谢谢！
诚信考试小学生演讲稿3
老师们，同学们：
截止今天，本学期已经过去将结束，很多工作已开始进入期末回顾、检查阶段。
为了解前一阶段同学们的学习状况，上周教学处分别召开了部分班级的学生座谈会，涉及高一到高三三个年级的部分同学，从座谈会大家所反映的情况来看，我们的学习中还存在着一些问题，其中没有形成良好的学习习惯，是一个较为普遍的现象。有一些同学在小学、初中，一直都是被督促着，甚至是被逼迫着学习的，对他们而言，学习是一件非常被动的事情。听课时老师要求严了听，不严则不听，有老师检查时就听，周围没有老师时，则思想抛锚，做其他事情。作业老师检查了就做，老师不查就晚作、少做、甚至不做。
一些同学将这样一种消极的学习态度带到了高中，课堂四十分钟抓不住，课后抄袭他人作业，自习课上不认真完成学习任务，更为荒唐的是他们将精力主要集中于观察周围值班、辅导的老师的动向，只要没人注意就开始聊天、说话，一旦来人立刻在第一时间发出信号，装模做样地读书，学习这纯粹是欺骗行为，欺骗别人，欺骗自己!这已经不是简单的学习问题，而是一个人的品行问题!长此以往，不但学业受影响，更可能养成人前一套，人后一套的恶劣习惯，我想请问这些同学，你将凭什么得到别人的信任，得到社会的信任!
所以，良好的学习习惯首先表现为一种诚实的品质，以诚实的态度对待自己，对待自己的学习，这是学业有成的基本条件!
良好的学习习惯还包括主动学习的精神，能够自觉预习、认真听讲、独立、按时完成作业，主动练习，积极复习，等等。对照这些，我们每个人应当好好审视自己，反思自己在学习上存在的问题，静下心来，踏实学习，解决问题。认识并改掉不好的习惯，养成好习惯，这也可以说是在管理自己，如果一个人无法有效地管理自己，管理自己的行为、管理自己的时间，就不能很好地走向自己的未来，以后难以担当家庭、社会所赋予的重任。
有些人很满足自己目前所处的位置，目光应当放长远，我们面对的考试不仅仅是一次次的期末期末考试，在高中阶段，我们最终要面对的是高考;我们的竞争对手也不只是现在年级里的这一千多名同学。虽然近几年全国高考报名人数呈下降趋势，但是每年高考报名人数，单就陕西省而言，也在40万人左右。我们不能做井底之蛙，应该有忧患意识、竞争意识。小了说我们为自己的未来，大了说则是为了我们国家民族的未来。缺乏这种意识，就缺乏前行的动力，也不会有真正良好的学习习惯，最终很难有所成就。
本周是第X周，按照本学期学校工作计划，我们将于下周(第X周)周四——周六，即11月8日——10日举行本学期期末考试。有关考试的重要性和必要性，在以往的几次校会中，我都谈过。这里我还需再次强调。
无论是期末还是期末考试，都是学校检验学生以往学习态度、学习方式和学习能力，检查教师教学工作的一种手段。学校希望通过考试提醒每一位同学应该关注自己的学习，严肃对待学习;同时也希望通过考试，提醒大家修正自己以往学习中的偏差，发现问题并进一步解决问题。因此在期末考试之前这段时间，还希望大家能够很好的审视自己，回顾本学期开学以来所学知识，系统整理所学内容，在以往认真学习的基础上，做好计划，认真复习。考试过程中，严格按要求办事，遵守学校规定，不做违反规定的事情。考试结束之后，应当认真反思学习中存在的问题，端正学习态度，适时调整学习方法，有问题及时向老师、同学请教。这里再次重申考场纪律：任何违反纪律的行为都是不被允许的，任何不正当的竞争行为都是可耻的，希望每位同学都能够通过自己的正当努力，获得良好的成绩，交出满意的答案。
现将考试要求再次予以重申：
1.认真做好复习计划，做好考试准备工作。好的成绩重在平时的努力，现在需要进一步巩固、整理，切忌无所适从、忙中出错。做好切实可行的复习计划，将需要完成的工作罗列下来，逐一落实;
2.提前了解所在考场位置，按时到校，不迟到;
3.尊重监考老师，服从老师指令;
4.遵守考场纪律，在正式铃未打之前，不允许提前答卷;下考铃声未响之前，不允许提前交卷出场;
5.携带准考证以及考试要求书写工具进入考场，其他违反考试规定的物品，如手机、电子辞典、计算器等一律不得带入考场;
6.认真按要求填涂答题卡和试卷有关信息，应做到不错填、漏填，不作无效答卷;
7.字迹工整、清晰、表述有条理。
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