演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编分享的南京大学教授开学演讲稿9篇 南京大学校长开学致辞，以供借鉴。
南京大学教授开学演讲稿1
李延龄在发言中说，为了全面了解中国俄罗斯侨民文学与文化，必须先说几句中东铁路，这条铁路乃是中俄两国共同修筑的，相应地，现代哈尔滨也是中俄两国共同修建的。
由于中东铁路的修筑，中国东北从此有了一条交通大动脉，它极大地推动了东北地区的经济发展、文化发展、社会发展。宽城子变成了大都市长春，青泥洼桥变成了大都市大连，小渔村变成了大都市哈尔滨。
同时，中东铁路又成为20多万俄侨赖以生存的基础。俄侨为东北带来了先进的科技、先进的艺术，如芭蕾舞、歌剧、话剧、油画、现代音乐等;带来了先进的教育，如建立哈工大等;带来了先进的媒体、先进的医疗，以及独特的饮食文化、衣着文化，等等。
俄侨文学的发祥地是哈尔滨。30年代以后活跃在上海的俄侨作家和诗人，绝大部分都是从哈尔滨迁移过去的。所以可以说，上海的俄侨文学乃是哈尔滨俄侨文学的延续。
俄罗斯侨民文学与文化是世界文化史上的瑰宝，是独一无二的，是绝无仅有的，是俄罗斯文学与文化在中国土地上的再发展。
哈尔滨特色文化是连接哈尔滨与俄罗斯的纽带与桥梁。
如今，当此中俄全面战略协作伙伴关系达到历史上最好水平的时候，当此一带一路建设方兴未艾的时候，哈尔滨特色文化所给予的是正能量，起到的是推动性作用。
让我们珍惜哈尔滨这一特色文化吧!
南京大学教授开学演讲稿2
“大学4年最重要的是学会正确的价值判断和价值选择，找到一条适合自己发展的路，把自己培养成一个有良知、有担当、有责任的人。”……今天上午，中南大学20xx年新生开学典礼在该校体育馆举行，校长张尧学院士朴实又极具个性化的讲话，引起了现场一万多名新生的热烈反响。
思考三原则：以人为本、有事实依据、有逻辑
“同学们来到中南大学，怀着对未来的梦想。你们今后有可能成为、官员、将军、医生、大律师、大法官等等，但是你们准备怎样度过大学生活，为今后的梦想打好基础呢?”张尧学校长一开始就向新生提出了疑问。
他满含期望告诉大家：有人说要提高智商，也有人说要与人交流，扩大自己的朋友圈，这叫提高你们的情商。但是在大学最重要的是学会正确的价值判断和价值选择，找到一条适合你们自己发展的路，把自己培养成一个有良知、有担当、有责任的人。
那么，怎样才能学会正确的价值判断和价值选择呢?张尧学认为需要同学们在中南这个大熔炉里，无论大事小事都要学会认真思考和积极行动。只有思考和行动才能把知识量应用。他还认为思考有三个原则：思考要以人为本的、与人为善的;思考要有事实根据;思考是要有逻辑和理性的。任何的表扬、批判，还有创造都离不开以上三个原则。
行动三原则：有道德、遵守法律、勇于创新
“你们可以上房揭瓦，但是不许违规违法;你们可以喝酒、谈恋爱，但是千万不要道德败坏;你们可以上上网、玩玩游戏，但是不要影响室友们的休息;你们可以学得轻松一点，千万不要胡搞，千万不要挂科，最重要的是你们千万不要不尊敬老师。”这是张校长对同学们即将开始的大学生活的几点要求。
大学是人生和梦想起飞的阶段，以后人生中许多重要的东西都将在这个阶段取得。张尧学 认为大学生们行动也有三个原则：有道德、遵守法律、勇于创新，在道德和法律框架内创造性的行动。
“同学们，大学生活是绚丽多彩的，在你们前进道路上，我相信一定会有很多美丽的邂逅和成功在等着你们，但是，也会有不少困难、困境，你们或许会迷茫，也会困惑，但是没关系，你们一定要坚持，坚持就是胜利!”张尧学校长的讲话让每一位新生充满了力量。
对于即将开启的大学生活，很多新生充满憧憬，也有的人感到迷茫。对此张尧学告诉大家：“在你们成长的过程中，学校一定会和你们在一起，学校的教师职工们也一定会和你们在一起， 如果你们有问题我们能够解决，欢迎你们随时随地到办公室咨询，我们会请你喝茶，聊聊天，一定会尽全力帮助你们解决。
“同学们，让我们不忘初心，为祖国、为家庭、为人民、为你们事业的梦想而一起努力!”
南京大学教授开学演讲稿3
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们，大家好：
我是XX级建筑设计技术的。今天，我非常荣幸能够代表XX级的全体学生，在开学典礼上发言。(鞠躬)
很荣幸能有机会代表新同学发言。三天前我们带着父母的叮咛，师长的关切，满怀好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑脸走进了xx大学。作为XX级新生，我们在感受着新鲜的同时，也更快的融入了这个温暖而富有亲和力的大家庭中。从踏进大学的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被抛之脑后，所有离家的顾虑全部一扫而光。迎接我们的是一个如此美丽的校园，她用她那全新的生命给我们以拥抱，崭新的科技大楼、现代化的配套教学设施似乎都在向我们挥舞着热情之手。领导老师们的亲切关怀，学长们的热情帮助，都暖暖地包容着我们。请允许我借此机会，向xx大学的院领导、老师及学长们表示我们最崇高的敬意和感谢! 建筑学习有其自身的特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从“第一步”做起：首先要做好自我设计，确定新时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。其次是针对所学专业，选定好自己努力的方向。再次是从第一件小事做起。勿以事小而不为，小事决定成败。要听好第一堂课，做好第一次作业，学好第一门课程。在小事中积累成长，从而在大学度过无悔的青春岁月。 为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：
一、养成良好的习惯，从现在起步。我们从小要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。
二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，学会自主学习、合作学习、探究学习。要把学习与我们的日常生活结合起来。在生活中学习，为更好地生活而学习。 三、培养能力，为终身理想积蓄力量!学习，归根结底还是培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试， 善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。让我们为自己的终生理想积蓄力量，努力奋斗吧!
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。在这里，有一句话与大家共勉：知识改变命运，态度决定未来。
同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起理想之帆，趁着美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在xx大学的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌!
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利!祝各位同学学业有成。
南京大学教授开学演讲稿4
20xx年9月3日，9月的燕园，阳光明媚，秋风送爽。在一年一度的迎新季，美丽燕园又注入了新鲜的血液。北京大学城市与环境学院也迎来了233位新同学。
9月7日上午9点，在庄严的国歌声中，“相约城环，携手前行——北京大学城市与环境学院20xx级新生开学典礼”正式开始。院长傅伯杰院士，党委书记刘耕年教授，常务副院长贺灿飞教授，副院长刘鸿雁教授、李双成教授、李本纲教授，党委副书记樊志等学院领导出席了本次开学典礼，学院1983级院友、中国地理学会副理事长、国家自然科学基金委员会地学部一处处长冷疏影研究员，1988级院友、深圳铁汉生态有限公司董事长刘水先生受邀参加。出席典礼的还有新生班主任代表，城环铁汉奖教金、奖学金获奖教师代表、获奖学生代表以及部分学院行政老师。本次开学典礼由副院长金鑫主持。
傅伯杰首先致辞，为大家展望了地理学的前途与未来，并建议新生同学们多问自己“要做什么”和“怎样做好”这两个问题，努力学习，为祖国的地理事业贡献自己的一份力量。
冷疏影代表院友发表致辞。她回忆了自己求学时、工作后与北大的种种联系，并展示了求学期间的一些老照片，还以她的老师崔海亭老先生70岁仍然笔耕不辍、写作地理学书籍的例子激励城环新生努力学习，永攀科研高峰。
随后，新生班主任代表、生态学系研究员朱彪老师进行了发言。朱彪对新同学们表示了欢迎，并对同学们提出了“要把功夫下在平时”的期望。
老生代表20xx级硕士研究生马昕琳同学和新生代表20xx级本科生侯懿同学分别发言。马昕琳同学希望新生能在明辨真伪、敬畏科学的同时积极实践、传承热忱的“城环精神”。侯懿同学表示一定不辜负老师和师兄师姐的期望，争做一名优秀的城环人。学院还向全体新生赠送了北京大学地理学科建立60周年纪念册，让诸位新生能够直观地回顾当时的历史、感受前辈们的精神。
典礼上还举行了“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金颁奖仪式”和“20xx年度城环铁汉奖教金、奖学金捐赠仪式”。捐赠人刘水先生亲自为获奖教师代表和学生代表颁奖。贺灿飞教授代表学院接受了刘水捐赠的20xx年铁汉奖教金、奖学金。刘水表示非常感谢学院对自己的培养，希望能尽自己的一份力量，为城环的人才培养添砖加瓦，为国家贡献更多有用人才。
刘耕年在致辞中高度评价了刘水心系母校的情怀，并鼓励大家努力学习，永攀高峰。学院还精心为刘水制作了一段视频，采访了刘水在北大读书时期的老师和同学，回忆了他学生时代的青葱岁月，对他毕业多年之后仍然心系母校、心系城环，为学院、母校、乃至于国家社会的人才培养作出的巨大贡献表达了衷心的感谢，并对刘水院友送上了最美好的祝福。之后，学院向刘水赠送刻录的感谢视频光盘和城环文化衫作为纪念。
最后，全体师生合唱《燕园情》，主持人金鑫宣布典礼圆满结束。相约城环，携手前行，20xx级新生将从此出发，发扬城环人的光荣传统，开启人生的新篇章。
南京大学教授开学演讲稿5
我曾默默含泪挥手，作别逝去的花样年华。
20xx年前，我曾站在一个美丽的大学校园，参加让我一生难忘的开学典礼，从那里，我开始憧憬未来。但我没有想到的是，在我走出大学校园7年之后，还会以一种新的身份站在这里，欢迎作为大学新生的你们。
现在的你们，与20xx年前的我何其相似--青春洋溢、充满激情，仿佛世界就等着我们去改革、去创造。怀揣着同样的感受，我走过了4年的大学时光，走过了一段社会经历，最终来到了这里，从此我的生命中每年多了一个节日，就是教师节。职业赋予的光荣让我享受这份荣耀，因为你们，让我享受做教师的快乐。
有句话叫"英雄不问出处"。随着年龄的增长、阅历的增多，让我越来越信奉这句话。很多成大事者的人生履历告诉我们，无论是直线攀登，或是迂回上升，只要能最终登顶，都是得其所愿，重要的是过程。我们走进大学校园的时候，跟同龄人是没有区别的，是什么让我们在3年后发生了很大的区别?是度过这3年时光的过程。学校里专业的设置与其说是给你们专业知识，不如说是让你们习惯用专业的思维方式去观察这个世界。未来成功与否，不在乎你的毕业证书是否闪亮，而在于你的思维方式、你的行为能力是否能够领先于他人，领先了他人，就领先了社会，那么你离成功，也就是咫尺之遥。
我觉得人生的意义在于实现自身的价值，步入大学校园便意味着人已成年，行为处事不能无拘无束，不然是对自己的不尊重，对自己都不尊重，又何谈尊师重教?何谈对得起这3年校园时光?酣畅的人生无非就是活的精彩，活的精彩的基础是找到合适自己的位置，各位同学现在的位置就是大学生，大学生是什么，是很多政府高官、商业巨头、民间学者、职场精英拥有最初梦想时的身份，所以，同学们，放大你们青春里的所有美好因素，包括激情、包括纯真、包括善良、包括奋进，从这里起航，只要你们愿意付出汗水，那收获的一定会是硕果累累。
同时，大学校园是丰富多彩的，如果你只是出了课堂就步入寝室，或者是只要周末就投入父母怀抱，而没有参加一些校园活动和社会体验，那注定是遗憾的。多年后当你回首这段青葱岁月的时候，一定会为这份遗失的收获而悔恨。总之，所有的精彩都来自于付出，如果没有付出，那大学生活必定是索然无味的。校园的美妙不会揣到你的兜里，只会放在你的面前，如果想要，你得伸手拥抱。
我不得不说我羡慕你们，真的很羡慕你们。你们站在我梦开始的地方，怀揣着可以高飞的梦想，自由地飞翔，无论是想在哪个行业成就一番宏图，都可以在这里起航。 而我们老师要做的，就是带领你们去撑起未来的天空。就像我们校园PPT大赛的口号一样：
是你们，活力奔放!
是你们，才情荡漾!
是你们，融聚希望!
是你们，飞扬荣光!
最后，祝愿各位同学拥有一个金色的校园时代，用心去营造绚丽多彩的花样年华。
南京大学教授开学演讲稿6
我的题目提出的问题，当然，是一个经典的面向人文科学的专业所提出的问题：学习文学、艺术或哲学能有什么实效价值?你肯定纳闷，我为什么在以科技闻名的斯坦福提出这个问题呢?大学学位当然是给人们带来众多的机会，这还有什么需要质疑的吗?
但那不是我提出的问题。这里的“做”并不是指工作，“那”也不是指你的专业。我们的价值不仅仅是我们的工作，教育的意义也不仅仅是让你学会你的专业。教育的意义大于是上大学的意义，甚至大于你从幼儿园到研究生院的所接受的所有正规学校教育的意义。我说的“你要做什么”的意思是你要过什么样的生活?我所说的“那”指的是你得到的正规或非正规的任何训练，那些把你送到这里来的东西，你在学校的剩余时间里将要做的任何事。
我们不妨先来讨论你是如何考入斯坦福的吧。你能进入这所大学说明你在某些技能上非常出色。你的父母在你很小的时候就鼓励你追求卓越。他们送你到好学校，老师的鼓励和同伴的榜样作用激励你更努力地学习。除了在所有课程上都出类拔萃之外，你还注重修养的提高，充满热情地培养了一些特殊兴趣。你参加了许多课外活动，参加私人课程。你用几个暑假在本地大学里预习大学课程，或参加专门技能的夏令营或训练营。你学习刻苦、精力集中、全力以赴。所以，你可能在数学、钢琴、曲棍球等方面都很出色，甚至是个全能选手。
掌握这些技能当然没有错，全力以赴成为最优秀的人也没有错。错误之处在于这个体系遗漏的地方：即任何别的东西。我并不是说因为选择钻研数学，你在充分发展话语表达能力的潜力方面就失败了;也不是说除了集中精力学习地质学之外，你还应该研究政治学;也不是说你在学习钢琴时还应该学吹笛子。毕竟，专业化的本质就是要专业性。可是，专业化的问题在于它把你的注意力限制在一个点上，你所已知的和你想探知的东西都限界于此。真的，知道的一切就只是你的专业了。
专业化的问题是它只能让你成为专家，切断你与世界上其他任何东西的联系，不仅如此，还切断你与自身其他潜能的联系。当然，作为大一新生，你的专业才刚刚开始。在你走向所渴望的成功之路的过程中，进入斯坦福是你踏上的众多阶梯中的一个。再读三年大学，三五年法学院或医学院或研究型博士，然后再干若干年住院实习生或博士后或者助理教授。总而言之，进入越来越狭窄的专业化轨道。你可能从政治学专业的学生变成了律师或者公司代理人，再变成专门研究消费品领域的税收问题的公司代理人。你从生物化学专业的学生变成了博士，再变成心脏病学家，再变成专门做心脏瓣膜移植的心脏病医生。
我再强调一下，你这么做当然没有什么错。只不过，在你越来越深入地进入这个轨道后，再想回忆你最初的样子就越发困难了。你开始怀念那个曾经谈钢琴和打曲棍球的人，思考那个曾经和朋友热烈讨论人生和政治以及在课堂内容的人在做什么。那个活泼能干的19岁年轻人已经变成了只想一件事的40岁中年人。难怪年长的人总是显得那么乏味无趣。“哎，我爸爸曾经是非常聪明的人，但他现在除了谈论钱和肝脏外再无其他。”
南京大学教授开学演讲稿7
20xx年9月11日，文学与新闻学院20xx级本科生开学仪式于江安校区文科楼演播厅乐成举办。文学与新闻学院院长曹顺庆教授、院党委书记熊兰教授、副院长雷汉卿教授、傅其林教授、吴建教授及各系主任、教研室主任加入了开学仪式。仪式由我院党委副书记罗梅副教授主持。
11日下午3时，仪式正式开始。在主持人简短的开场白后，文学与新闻学院院长曹顺庆教授上台讲话。曹院长首先介绍了学院的学科设置、师资力量等概况，然后向新生表达了关于学业的期许，并就新生如何在大学里为人处世给出了一些建议。其后，院党委书记熊兰教授上台致辞，熊兰教授提醒新生上了大学不应该放松对自己的要求，不要认为上了大学就会清闲，应当不停努力追求进步，富厚自己的大学生活。副院长雷汉卿教授则着重向新生介绍了我院本科生时时彩平台革新方案。随后教师代表操慧教授上台讲话，为同学们送去新学期的勉励。接着，20xx级汉语言文学专业的刘宗岱同学作为老生代表上台讲话，他向新生分享了自己在时时彩评测网以及为人处世上的经验，对新生的到来表达了由衷的祝福。最后，20xx级新生代表新闻流传学类周酝澄同学上台讲话，表达了自己进校的喜悦和对未来的期望。
此次开学仪式的乐成举办，使新生对学院有了进一步的了解，坚定了其努力拼搏的决心，为其未来的大学生活良好的生长奠基了坚实的基础。
南京大学教授开学演讲稿8
同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。
第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。
从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而且是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。
从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”,来清华后，可能会“梦”没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”、“神人”、“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。
从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考、高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。
去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来清华演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”.我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。
同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。
南京大学教授开学演讲稿9
20xx级各位新同学：
欢迎你们!大家好吗?
刚听了前面学生代表、老师代表，特别是陈来院长的讲话，我想总结一下，首先中南大学是一所什么样的大学呢?你们的学哥学姐们戏称为“左家垅职业技术学校”、“皇家男子职业学校”，也有人曾认为是在武汉的民办学校。现在大家知道了，中南大学是在长沙的一所还有点历史和文化的国立大学。例如，我们的湘雅，比协和还早20xx年，是由美国耶鲁大学和庚子赔款帮助建立的。据说，在协和老礼堂上还挂着湘雅赠送的匾，湘雅还是清华学堂的股东，不过，这两点还有待你们进一步考证。我们中南大学的本部，是由清华大学老校长梅贻琦先生在抗日战争时亲自选址建立的，是老清华中学的旧址。今天在座的也有来自北京清华附中的优秀学生饶东宁同学，你大概没想到这儿是你中学母校的旧址吧?如果你有时间到岳麓山下散步，说不定还能找到刻有清华字样的石碑，找到一定要告诉我，因为那是文物。
同学们，你们来到中南大学，怀抱着各种各样的梦想，你们今后可能是、政府高官、将军、科学家、企业家、教师、警察、医生、法官、律师，或者像我这样，成为一名普通的大学校长。但是，你们准备怎样度过你们的大学生活，为今后的梦想打好基础呢?
刚才徐海老师要你们学柯南当学霸，这是提高你们的智商;也有人说，要学会交流，建立自己的朋友圈，这是提高你们的情商。在大学，这些都重要，但不是最重要的。我认为，最重要的是要学会正确的人生价值判断和选择，找到一条适合自己发展的路，把自己培养成一个有良知、有担当、有责任的人!
怎样才能学会正确的人生价值判断和选择呢?这就需要你们在中南这个大熔炉里，无论大事小事，都要认真思考和积极行动。只有思考和行动，才能把知识变成力量。
如何思考呢?我认为根本的三个原则是：一要以人为本、与人为善，二要基于事实根据，三要有理性和逻辑。任何的表扬、批判、创造，都应该基于上述三个原则。
如何行动呢?我想也有三个原则：一个是道德，一个是法律，还有一个是创新。我们应该在道德和法律的框架内创造性地行动。
你们可以上房揭瓦，但不可以违规违法;可以喝点小酒、谈谈恋爱，但不可以道德败坏;可以偶尔上上网玩玩游戏，但不可以影响舍友休息;可以学得轻松一点、全面一点，但千万不要补考、不要挂科、不要作弊，更不许不尊重老师!
同学们，大学的生活是绚丽多彩的。在你们前进的道路上，我相信，会有很多美丽的邂逅和成功在等待你们，但是也会有不少的困难和问题。你们有的时候会迷茫、会困惑，也会沮丧。没有关系，请你们一定要坚持!坚持就是胜利!
在你们成长的过程中，学校一定会和你们在一起!广大教师员工、学哥学姐们也一定和你们在一起!我和书记的办公室都在本部一办2楼，如果有什么困难和问题，欢迎你们随时来找我们，我们可以一起喝喝茶、聊聊天，能帮助解决的问题我们一定尽全力解决。
什么是中南大学?你们要花很长的时间去体会。但是，我要告诉你们，中南大学是一所你们上了绝不会后悔的大学，是一所和你们共同成长的大学，也是一所让你们辛苦但快乐的大学。
同学们，让我们不忘初心，为了祖国、为了家庭、为了人民、为了你们的事业和梦想、为了爱我们的人和我们爱的人，一起努力，好吗!让我们一起加油!加油!再加油!
谢谢大家!
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