通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编分享的热爱校园演讲稿3篇 我热爱的校园文化演讲稿，以供借鉴。
热爱校园演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
我们校园的西南角上有几颗梧桐树，它们一年四季都很美丽，给我们的校园增添无限生机。
春天，梧桐树的枝上又新增添了许多嫩苞。不久，嫩苞上就长出了一片片嫩黄的叶子。过了几天，嫩叶渐渐长大了，在校园里显得生机盎然。树上还结出了“小篮球”呢！一个个绒球球像乒乓球一般大小，软软的，上面还有许多毛毛呢！微风吹过，球球从树上掉下来了。有的整个掉下来了，就“粉身碎骨”了，毛毛还落了一地，有的毛毛被风吹了下来。像小蒲公英在我家，还能把小朋友的眼睛眯着呢！这可有点让人烦恼！
夏天，树叶长得更茂盛。郁郁葱葱，遮住了阳光。同学们在树下乘凉，做游戏，他们有的跳皮筋，有的跳绳，多么快乐呀！梧桐还能为同学们遮风挡雨，它就是大家最好的伙伴。
秋天，叶子变黄了，金灿灿的，一片片叶子落在地上，犹如一片金色的海洋，大家天天都生活在这落叶中，是多么开心，多么美好的事情。它们铺在地上，又像金色的毛毯，走在地上又感觉十分柔软，一不小心还会摔一跤呢！
冬天，雪花飘落，一片片洁白而又小巧的雪花落在树枝上，梧桐树又穿上了银色的新装，显得银装素裹，梧桐树像一个个“白色士兵”挺立在白雪中，真美啊！
我们学校的梧桐树这么美丽，这么迷人，难道你不喜欢它，向往它吗？
热爱校园演讲稿2
我的校园风景优美，绿树成荫，花团锦簇、绿草如茵，充满浓浓画意！每次我走进校园都会被那美丽的景色深深地吸引住。
进入大门，两旁是那扇形的花圃，里面种着芬芳迷人的月季花。正对着大门的是一排长方形草坪，草坪两旁是两个对称的大花坛，花坛外圈种着小冬青树，绿化工人叔叔把它修剪得整整齐齐，起到了围墙的作用，里面种着金黄色的迎春花，有火红的美人蕉，有形如鞭炮的一串红，还有犹如长号的喇叭花。一年四季，各种花儿竞相开放，这一种花还没谢，另一种花又开了，一团团、一簇簇、一串串，真是美不胜收。最引人注意的是那秋天盛开的菊花，远远望去，就像一个个披着卷发的洋娃娃。菊花的茎是浅绿色的，上面长着几片深绿色的花萼，像穿着深绿色的裙子！优雅地站着，这儿真是一个美丽的大花园。
花坛的北边是升旗区，红色的旗台，笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗在校园上空高高飘扬着，每个星期一的早晨，我们都要升国旗、唱国歌！
再往前走是教学区，五座宽敞、明亮的教学楼，一排又一排的，有光盘播放室，有音乐播放室、有多媒体教室，这都是我们学习天地！
在教学区和花坛的西面是运动区，我们有两个篮球场，一个足球场，一个四百米环形跑道，一个长方形沙坑，操场西北角是厕所，这里的我们运动的世界。
我的校园到处是美丽的景色，到处是朗朗的读书声。我爱你，我那美丽的校园！
热爱校园演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学们：
大家好！
非常荣幸能够参加本次主题演讲比赛，我演讲的题目是《爱我校园，从我做起》。每当我们提起学校的时候，总是用“母校”这个词，其实从词的本身就可以看出学校就是温暖的地方，也是一个充满爱的地方。
曾有人戏称：“所谓的母校就是我可以天天说它不好，但不允许别人说一句不好。”虽然是一句玩笑话，但实际上爱校是每个人的一种情怀，无论什么时候学校都在我们心里有一个特殊的位置，而我们也要明白：爱我校园要靠我们每个人共同努力，要从我们自身做起去影响更多的人。
好多次听过“学校是我家，爱护靠大家”这句话，试问我们有几人的不爱护自己的家呢？在家里我们会及时打扫卫生、会主动呵护家庭设施、会努力保护家庭中的各种东西，但是我们真的做到“爱校如爱家”了吗？
也许在很多眼里学校本身就是公共地方，不只是属于我们个人的，自然爱校就不是我一个人的事。如果人人都这么想，学校的环境也是一片“脏乱差”、学校的各种运动学习设施都被随意破坏、我们的书桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校园一片狼藉，这样的.环境我们有谁愿意继续待下去呢？
的确，一个人的力量是小，但是只要人人都践行“从我做起”，大家都动起来，我们的校园同样可以保持美丽的样貌。
雷锋同志曾说过一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
我们爱护校园也是一样的道理，只有我们每个人都把校园当成第二个家，从心里形成自觉爱护校园的意识，然后努力去付诸行动，相信我们所有人一定能够凝聚起磅礴的力量。
爱我校园，从我做起，不是要我们轰轰烈烈有所壮举，也不是每天把“爱校”挂在嘴边，而是要从自我做起，从身边小事做起。
现在校园中仍然有一部分同学在看不见的角落里随意丢放垃圾、为了一时的方便随意从草坪上跨越、使用学校公共物品比如运动器材、电脑仪器、图书报刊时总是认为不是私人的就不去保护，毁坏之后也无心赔偿等等现象，一个人这么做可能只是毁坏一本书、一个器材，但是我们都不去爱护，这不仅是资源的严重浪费，更不利于我们自身的学习。
每当我们站在校园里时我们应该为之自豪。我骄傲，我是某学校的学生。爱校，它不只是情怀，它更是浓厚的爱。母校见证着我们的茁壮成长，陪伴着我们的喜怒哀乐，留下了我们的欢声笑语。
感谢母校给我们提供了充足的教学资源，感谢母校给我们提供了温馨的食宿条件，感谢母校给我们提供了良好的生活环境。
爱校，不应该只是一种情怀，更应是一种行动，让我们从现在开始，从我开始，共同爱护我们的“家”！
谢谢大家，我的演讲完毕。
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