演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是范文网小编整理的感恩演讲稿3篇 演讲稿感恩的，供大家赏析。
感恩演讲稿1
我是来自07级计算机的xxx，今天，我演讲的题目是《感恩于心，感怀于行》。 水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花朵感激绿叶，因为绿叶使它如此艳丽；小鸟感激蓝天，因为蓝天任它自由翱翔??自然界中的动物，植物尚且知道感恩，那我们岂不更应该学会感恩，常怀感恩吗？“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮物表示感激，铭记在心。当国家把第一笔助学金发放到我的手里时，我便记住了那一刻。当时，我以一颗激动的心感受着国家对我们的关爱。伟大的祖国从来就没有忘记过我们这些需要她帮助的贫困孩子，她以自己宽大的双手温暖着我们每一个人的心灵，让我们在她温暖的怀抱中感受着她那无尽的爱。小时候，老师教育我们要感恩于父母，因为他们给了我们生命，感恩于社会，因为它给予我们安定的生活环境，感恩于自然，因为它给予我们无私地爱，感恩? 感恩于社会吧，在风平浪静的今天，没有战火，没有硝烟，有的只是安宁的社会和仁义的国家。看不到伊拉克的战火，看不到阿拉伯人的哭泣，看到只有这充满欢乐的社会。 感恩于政府吧，它是一个和平、稳定，并且蓬勃发展的政府，它曾领导人们摆脱压迫，真正站起来；它曾领导人民进行经济建设，使人们开始富强起来。
更重要的是，在20xx年，它颁布了令所有中职生欢呼的助学金政策。感恩于老师吧，是他们为我们辛辛苦苦传授知识，如果我们没有老师，光有补助金，又有什么意义呢？文化课老师教给我们基本的知识，专业课老师教给我们日后在社会立足的本能。感恩于父母吧，是谁为我们准备早餐，是谁为我们的冷暖担心，是谁为我们在冬天准备棉被，是谁在夏日为我们打摇着薄扇，是父母啊，无私地奉献，毫不所取，不求回报。
在此，我要感谢国家，是他们给了我安心学习的机会，让我不再为家庭的经济状况而烦恼，是他们让我有了积极的心态，重新找回了学习的信心，是他们激励我在理想的道路上奋勇拼搏，勇敢地挑战自我。同时，我也要感谢我们亲爱的老师，是他们给我知识的甘甜雨露，是他们的辛勤培育托起了我美好的明天。作为21世纪的青少年，我们享受了来自祖国母亲的温暖与关怀，我们更不要忘了我们的责任。曾经见过这样一句话“最大的罪恶是无条件的获取。”当我拿到助学金时，我明白我要肩负起一个崇高的使命，那就是立志做一个有益于社会，有益于人民的人。
感恩演讲稿2
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。——题记
感恩是一种美德，感恩是一种心态，感恩是一种境界。感恩父母，因为他们给予我们生命；感恩老师，因为他们传授我们知识；感恩朋友，因为他们赠送我们友谊……其实，感恩就在我们身边，只等我们用心去唤醒。
相信大多数人都听过《感恩的心》这首具有深刻内涵的歌，并且也把感恩放在了心上，但是，感恩不是一种摆设，而是一种切实的行动。心怀感恩固然重要，但只有把感恩融入我们的日常生活中，“感恩”这个词才会真真正正的走进我们的心里。
最值得我们感恩的，是我们的爸爸妈妈。
爸爸妈妈把我们带到这个世界上不容易，这种不易除他们自身外，任何人都无法体会得到。爸爸妈妈生我们养我们，不是为了将来可以赚大钱、发大财，相反，为了我们的成长，他们甚至搭进了自己宝贵的时间与精力，但他们无怨无悔，为我们操碎了心，他们的出发点却很简单，只是单纯的希望我们学会做人，长大离家后常回家看看，多陪陪他们，给他们快乐，使他们安心，仅此而已。
爸妈的爱是无私的，是伟大的。在他们的心目中，自己的孩子永远居第一位。他们因为我们的快乐而感到幸福；会因为我们小小的成功而感到自豪；也会因为我们的眉头紧锁而闷闷不乐；会因为我们的“摔倒”而心疼不已。他们为我们付出了最珍贵的青春，为我们付出了最美好的年华，而我们却很少扪心自问，自己给了他们什么，值得他们这么掏心掏肺地为自己付出，相反，我们还不断地向他们伸出贪婪的手索取自己向往的美好。我们在长高，他们在变老，残酷的时光毫不吝惜地在他们脸上刻下了深深的皱纹，让他们的青丝变白发。终有一天，他们会走不动；终有一天，他们会卧病在床；终有一天，他们会永远的离开……
有了父母的陪伴，我们在人生路上不会孤单；有了父母的关怀，我们在前进路上不会受凉……他们的爱深沉含蓄，我们无以回报。所以，当他们在你耳边唠叨时，请不要显得不耐烦，他们需要你认真地倾听；当他们盼望离家的你回来时，请不要在外逗留，他们需要你的关怀，当他们生活不能自理时，请不要唾弃他们，因为你是他们的唯一。
大家还记得那首诗吗？
孩子！当你还很小的时候，
我花了很多时间，
教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。
……
孩子！如今我的脚站也站不稳，走也走不动。
所以，请你紧紧的握着我的手，
陪着我，慢慢地，
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
海可枯，石可烂；花再美，也会谢；沧海总会变桑田，唯有感恩之心永不变。他们对我们的爱无法衡量，“动天之德莫大于孝”，让我们从现在开始，帮父母洗洗碗，捶捶背，做一顿饭，聊一会儿天，常回家看看，在他们的有生之年承欢膝下，尽孝尽责。愿感恩的雨露洒遍天下，在外游子早日归家，让我们一起，怀感恩，行孝道，使这个世界孝心满天！
感恩演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。
在育校这个大家庭中，我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们，我的八年级十一班、十二班的同学们。
在这个感恩季里，我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。
前几天，在十二班的教室里，做了这样的一个小的游戏：在这个班级体里，班主任是什么角色，学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候，我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。
其实在我的心中，我的每一名学生都是我的暖暖的太阳，在这样的小太阳的光芒之下，我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。
20xx年8月4日，我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中，十公里拉练对学生来说是件难事，对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈，现在对于我来说也是天方夜谭。但是，我居然完全地跑下来了，连我自己都很惊讶自己的能量。真的，这力量来自于我的12班这个快乐的团结的团队。他们不停地相互鼓励，同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的，他们自问自答着：刘老师行不行啊?马上就齐声说：不成。我当时汗流满面，腰酸背痛，手脚如火，内心如烟，眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫，他们可能希望我下去休息别再逞强，他们也可能希望我陪着他们挑战极限，他们在用他们的激将法，我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊：“超越自我，永不放弃。”
跑步时，有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的，那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中，我的鞋带子开了，我连弯腰的.劲头都没有了，我们班的铁姑娘秦思琪看见之后，弯下腰，帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福，但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中，我挑战着自己的身体的极限，更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中，做他们的老师，我心足矣……
后来我看到拿在他们手中的大旗在传递，像是一种精神一种力量在传递，这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递，我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景，秋天大雁从北方飞往南方，人字形排列，整齐有序，最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁，轮换打头，每个领导都精力充沛，轮流做领导，使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁，承担着这个团队的一份责任。
这些十二三岁的少年们，面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战，他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印，如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼，我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器，运转得令人瞠目吃惊，我感受到了集体的力量，这次活动看似是对体能训练，对我来说更是一种“精神”的重塑。
感谢我的学生们，你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你们的乐观，你们的阳光大气，你们的勤奋，你们的对我的理解对我的帮助，你们的歌声，你们的微笑深深地感动着我，让我不敢懈怠，让我年轻，让我精力充沛，让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们，你们的掌声将永驻我心间。
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