做文明少年演讲稿(创文明校园做文明学生演讲稿)

时间:2022-03-05 06:26:00 演讲稿

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做文明少年演讲稿(创文明校园做文明学生演讲稿)

>做文明少年演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天,我演讲的题目是《颂中华美德,做文明少年》。

  我生在中国,中国是一段历史悠久的长河,中国是一棵枝繁叶茂的大树,中国是飞翔了千余年的白鸽,中国更有五千年悠久历史的中华美德。中国,在世界人民心中是一个文明古国,更是一个美德大学。作为一个中国少年,我倍感骄傲和自豪。

  千百年来,有多少传统美德的事例,他们如暖暖的春风,感染着我们,打动着我们。

  忘不了,融四岁能让梨;

  忘不了,香九龄,能温席;

  忘不了,老吾老以及人之老的杜环侍老…

  仙鹤长鸣,神鹿奔腾,日夜轮回,世代不息,古人如是,今人亦如斯。

  忘不了,伟大领袖毛主席在徐特立先生60寿辰时,向老师写信祝贺,信中说作文:你是我20年前的先生,你现在依然是我先生,将来必定还是我的先生;

  忘不了,汶川大地震,一方有难,八方支援的响声四起,人们捐钱捐物奔赴灾区。52岁的女教师王光香救了25名幼儿园宝宝的生命,却牺牲了自己;

  忘不了,想初中的曹秋芳带着母亲读高中上大学,14年的坚持,守得云开日出,如今他的母亲终于能站起来了!

  ……

  几千年的传统美德,无数的中华儿女,一代接一代传承着中华美德,传递着中华民族前进的圣火。作为青少年的我们,肩负着祖国的重任,走在建设祖国的长征路上,我们任重而道远。

  同学们,我相信,只要美德在我们心中,祖国就会欣欣向荣;只要我们发扬践行,做文明少年,我们的祖国将会更加繁荣昌盛!

  我的演讲完了,谢谢大家。

>做文明少年演讲稿2

  我国是一个有着悠久历史文明的古国,具有礼仪之邦的美称。几千年源远流长,祖辈世世代代传承,文明礼仪成了我们民族的骄傲和财富。而这种东方的神韵之美需要发扬,需要我们在诵读国学经典中品味出文明和儒雅。所以,今天我们借开学典礼的机会举行“传承国学经典礼仪,争做和雅东海少年”的启动仪式,举得非常有意义。

  孔子曾说过“不学礼,无以立。”简单的六个字,却含义深刻。孔子说:“做人要有礼貌,没有礼貌,怎么来做人啊!两千五百年前的老师就是这样教书育人,很是敬佩不已。礼仪是作为一个健全人所必须的素质,一个人如果连这一点也不能做好,尽管道貌岸然,也只是个有缺陷的人。

  《弟子规》言:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。“其意应为:在家中,父母叫唤孩子时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要孩子去做时,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。之所以要这样教育孩子,就是要让孩子从小懂得礼貌,知道尊重长辈。

  《三字经》中有:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。意思是让小孩子从小就养成尊敬师友学习礼貌礼节的好习惯。

  同学们,从我们呱呱坠地,到进入校园的第一天起,其实我们的父母和老师都已经在教育我们要遵守的各项礼仪,走路、吃饭、讲话、倾听、参加集体活动、课间、与同学相处、待人接物等方面都有我们必须要去遵守的礼仪。礼仪的遵守无处不在。比方说在校园里:上下楼梯靠右行,不要大声喧哗,不在走廊上追赶打闹;用餐前要洗手,不浪费,轻放餐具;迟到了要报告,老师允许后要鞠躬表示感谢方可进教室;见到老师和学校参观者要主动行队礼或鞠躬表示欢迎并问好;与长辈交接物品时,主动用双手;爱护公共财物,不玩粉笔,不在桌上墙上乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑;礼貌用语常挂嘴边:您好、谢谢、对不起、没关系、再见等。我们希望全体教师齐心协力,鼓励、帮助我们的同学们多读书读好书,从书中得到很多做人的道理和文明礼仪的要求。我们学校也会定期举行文明礼仪的讲解、宣传、评比活动,评选礼仪之星,礼仪班级。期末学校还要表彰一批文明礼仪大使。

  《三国志》这本名著中有这样一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话讲的是做人的道理,只要是“恶”,即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾,心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾,心灵就添上一块净土。”

  最后,希望同学们从身边点点滴滴的小事做起,时时刻刻提醒自己做一个讲文明懂礼仪,有学识有气度的东海和雅少年,为我校建设和雅文化贡献自己的一份力量。祝同学们新学期天天快乐,给自己制定一个学习奋斗目标,争取在这学期中能取得更大的进步。

>做文明少年演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  什么是美德?字典上的解释是美好高尚的品德。而当我读了《美德少年故事》之后,让我对“美德”有了更深层次的了解和体会。

  记得有一次,妈妈和我走在放学回家的路上,一辆摩托车从我们身边飞驰而过,接着,我发现,在我前面的不远处躺着一只黑色的手提包,我和妈妈急步走上前,拾起来仔细一看,手提包的拉链还开着,包里面有笔记本,钱包,还有一个眼镜盒,我猜测:“估计是刚刚那个骑摩托车的人掉的!怎么办?他肯定很着急,我们怎样才能把包还给他呢?”妈妈很淡定:“别急,他发现包没了,肯定会回来找的。我们在这儿等等吧!”

果然,没过多久,就看到不远处来了个骑摩托车的,他骑得很慢,不停的东张西望,我和妈妈走上前,本来垂头丧气的他看到我手上的包顿时眼睛一亮,急忙停车,:“啊,终于找到了,谢谢你们!”说着就掏出钱包要表示感谢,我笑着说:“叔叔,这是我应该做的,再见!”说着我就拉着妈妈走了。回到家,妈妈就像小时候那样,在我脸上连亲了好几下,我知道这是妈妈给予我做对事情的最高肯定!原来拾金不昧就是美德!

  从小到大,妈妈和我就养成一个习惯,每当我有穿不了的衣服,妈妈就会把它们洗得干干净净,叠得整整齐齐的包裹好,邮寄给边远贫穷地区,最远的寄到。小时候,我非常不情愿,因为有几件我都没有穿过几次,那时候我真的是舍不得,可是当妈妈给我看了那些微信上的照片,那些和我差不多大的孩子,他们穿的破破烂烂的,没有书包没有课桌,却还坚持完成他们的功课时,我惭愧了!现在,每当到换季的时候,我都主动地帮助妈妈整理好衣物。因为我知道,给予是美德,帮助别人也是美德!

  美德是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去做到它,它就会在你的心中扎根,成长!让我们和美德手拉手,结伴同行!

>做文明少年演讲稿4

  清晨,我们站在鲜艳的五星红旗下,在雄壮的国歌声中,又开始了新一周的生活。当我们踏入校门的时候,“五自”教育及时来到了我们的身边,回荡在我们的心里。

  在过去的学习生活中,我们发现了许多问题:在墙面乱涂乱抹;课间时间在楼道内追逐打闹,跑操时队伍不整齐,喧闹。上课预备铃响起,有些同学还在楼道内玩耍,甚至就在刚才,国歌奏响的那一刻,有些同学都没有肃立。同学们,如果我们不能及时的改变现状,让这些行为无止境的发展下去的话,我们的校园将会怎么样?我们的同学又如何安静学习,快乐生活呢?

  虽然说,在我们的日常生活中,都有着这样或者那样不同的生活习惯,但是遵守纪律却是我们每一个人都应该牢记的行为准则。

  现在,我们四(2)中队向大家提出以下几点要求:

  一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课。

  二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好笔记,并按时完成作业。

  三.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱画。

  四.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

  五.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

  六.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

  七.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

  八.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。

  九.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

  十.严格遵守校纪校规,遵守社会公德。

  请同学们务必以遵守准则,严格要求自己。

  让我们赶快行动起来,端正态度,振奋精神,刻苦学习,与老师、同学互相交流,互相合作。不断提高自己的知识水平,只有脚踏实地一步一个脚印的学习,才可能真正获得知识。敷衍了事的学习,抄袭他人的作业,更是摧毁自己的诚信。

  同学们,千万不要忽略了五自这个美德,有了它,我们的学习、生活才更加有序,有了它,我们攀登的脚步才会更加坚实。

>做文明少年演讲稿5

  大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

  文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

>做文明少年演讲稿6

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、文明、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。我们小学生应互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  古人说,“不学礼,无以立”。你不学“礼”,就没法在社会中立身。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

  文明礼仪,强调的是“尊重为本”。想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?

>做文明少年演讲稿7

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!我是,我今天国旗下讲话的主题是:树集体荣誉感,做文明青少年。

  曾经有这样一个故事,一位智者和他的弟子漫步于河边,智者问弟子:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟说:“将它托入掌心。”师父笑曰说:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸,一个人只有融入集体中,才不会孤独。如果把我们福外比作美丽的大海,而我们每一位同学就是这大海中的一滴滴水珠;倘若将我们福外比作一条航行的大船,我们就是这条船上的水手。只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。

  俗话说:一根筷子容易折,一把筷子折不断。一个人只有在集体中才能发挥个人才能,一个集体也正因有了个人的努力才发出光芒。只有有了集体荣誉感,才能心往一处想,力往一处使,才能团结一致,奋发向上。众人拾柴火焰高,团结就是力量;而团结的精神离不开大家的奉献,离不开无私奉献的集体主义精神。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,可是如果人人都少一点爱,这世界会变成什么呢?据中央电视台报道,10月1日国庆节,有来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立65周年,可当升旗仪式结束后,天安门广场留下的垃圾,最密集处甚至露不出地面,150名保洁员人手一把扫帚,2辆清扫车,2辆垃圾收集车,以“拉网式”的排兵布阵,用了30分钟,清扫垃圾多达5吨之多。这极不光彩的一幕,让人感觉大煞风景,更让每一人有集体荣誉感的中国人深感耻辱、蒙羞。“爱国热情很高,文明素质太差”这句话贴切的说明了我们现在许多人欠缺文明素养,而文明素养的高低很大一部分取决于集体荣誉感。

  同学们,一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。集体荣誉感和文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明做人,道理并不复杂,但贵在集体荣誉感和文明习惯的养成,难在长期的坚持。

  集体荣誉感无处不在,成才先成人,爱国先爱校,学校是我们的家,建设靠大家,让我们从身边做起、从小事做起、从现在做起,只有这样,才能养成良好的文明习惯,做一个文明青少年。

>做文明少年演讲稿8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,看今天的阳光多么灿烂,校园里的一切多么的美好。大家在这所美丽的校园中,攀登书山、遨游学海。多么幸运;更值得庆幸的是,还有那么多甘为桥梁、乐做渡工的好老师,悉心教导、倾囊相授,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。

  我们学校一天天在发展,环境一天天在改善!身为学校的一分子,试问有谁不为此而感到自豪、振奋呢?但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要树立,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出我们学校全省一流的品牌形象。每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有"礼仪之邦"的美誉。古人说:"言为心声"。在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎!

  作为一个学生,我们首先要注意,自己的仪表必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  其次要注意进校时的姿态,我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。踏进校门,是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂,奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振,垂头丧气。

  还要注意的是,进校时要严守纪律,不揽腰搭肩,嘻嘻哈哈,不互相追逐打闹,高声喧哗,督促自己养成遵纪守法的习惯。

  另外我们还要做到:遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保持畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……让我们严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,携手共建我们这个美丽的大家庭!

  最后,我呼吁:同学们,行动起来吧!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。用文明礼仪来建设我们的校园,使它变得更加美好。同学们,你能做到吗?――说得到做得到!让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生?同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

>做文明少年演讲稿9

  大家好!我给大家讲话的主题是《做文明少年》。

  何谓文明?文明就是优雅,优美,风度翩翩的意思,文明还是一种和谐,是各个美好德行的统称,作为社会小公民的我们,就先要从生活的点滴处做起,成为文明的好公民。

  有个成语说得好:言为心声,言语文明的人,必须有一个善良而大度的心灵,因为善良,他(她)的言语才会温暖人心,他(她)的眼底才会时常闪现温柔、澄澈的光芒。因为大度,他(她)的言语才不会咄咄逼人。说话文明的人还要多读书,有了学识,有了才华,他(她)才能有不俗的谈吐,别人与这样的人交往时,才不会觉得言语无味,这也就是古人说的“腹有诗书气自华”。

  行动文明,是做文明少年中非常重要的一点,这点可以理解为良好的修养与行为举止。财富不代表有品位,有品位也不代表有修养。开着豪车却往窗外乱扔垃圾的人,也许很有“品位”,因为他懂得购买好车,却一定修养不够,起码配不上他的地位。中华文化提倡“谦谦君子,彬彬有礼”,这点就是指引我们知道:一个文明的少年,就是国家的希望之星;一个文明的社会,就是一个和谐的社会;一个文明的国家,就是一个有大国风范的国家!

  聆听是表现一个人对另一个人的尊重,在别人说话时,不要打断,要认真听其讲完后,才可以发表自己的看法。善于聆听是做文明少年中基本的一点,因为善于聆听才不会自满,才不会孤独,善于聆听才能获取更多的知识和别人对你的尊重。

  “芝兰生于幽谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节”。一个文明优雅的人,虽不能做到“泰山崩于前,而色不变”,但绝对可以有着从容,智慧的生活方式。

  文明少年不仅是个言行举止文明,外表得体,内心丰富而强大的少年,也是个德、智、体全面发展的少年,这两点相互辉映,有了德,才能帮助社会,有了智,才能报效社会,有了体魄,才能更好地搏击万里长空!同学们,通向文明优雅的路在哪儿?它不在别人的口中,也不在别人的眼光中,它就在我们每个人的心中,就在每个人的脚下,大家一起前进吧!

>做文明少年演讲稿10

亲爱的同学们:

  今天,我先要给大家讲一个真实的故事。20xx年3月的一天,我们班的张龄予同学在学校的操场上捡到了一个钱包,她毫不犹豫地交给了廖主任。我觉得像张龄予这样拾金不昧的同学称得上是校园里的文明少年。

  但是,同学们,我们的日常生活中不能每天都捡钱包。我觉得文明是做好每一件小事,让它成为我们日常生活中的一种习惯。文明是服饰整洁,仪容端庄,举止文雅;文明是尊敬师长,友爱同学,诚实守信;文明是讲究卫生,爱护公物,勤俭节约……文明包含的内容有很多很多。

  今天我就从身边的榜样讲起,说一说我们身边的文明少年。我们班的侯政良同学,在学习上总是很踏实,上课认真听讲,课后做好老师布置的作业,成绩一直很稳定。我知道她在课后还学了长笛、书法、画画、乒乓球等很多课程,他每一门课程都坚持得很好,没有半途而废。我觉得他称得上是文明少年,因为做文明少年就要勤奋学习,刻苦钻研,努力上进。

  做文明少年也要说话和气,待人有礼,乐于助人。说到这,我要说说我的同桌张九婉翎。她的成绩并不是很好,但是,她的身上有很多优点值得我们学习。每当我们遇到什么困难向她求助的时候,她总是尽全力帮忙。虽然事情都不大,也许就是借我用了一次彩笔,或者是借别的同学用了一次直尺,但是我觉得她对同学永远都是和气的,友善的,有求必应的,她的乐于助人的品质是一种文明。

  一个文明少年,他还应该关心集体、爱护校园。我记得我们二年级的时候,我们班有的同学看到操场上有塑料袋、纸屑等垃圾,就利用中午休息的时间,把这些垃圾捡了回来。后来,很多同学受他们感染,特意从家里带来垃圾袋,于是,每天吃完午饭都能看见我们班同学提着塑料袋在操场上捡垃圾,我觉得那是校园里最美的一道风景。操场变得干净了,老师表扬了我们的行为,我们自己也觉得特别快乐。

  同学们,今天,在这里,我要告诉大家,文明是一种素质,文明是一种习惯,只有我们每一个少先队员让心中文明的种子长成大树,我们才能成为国家的栋梁,我们的国家才能走向新的辉煌,我们的民族才能创造更伟大的文明。

  最后,我要说,同学们,向着文明,我们一起出发!

>做文明少年演讲稿11

各位老师,同学们,

  近年来,我市积极开展城市创建工作,全市上下,各行各业为美化城市环境,提升城市品味做了大量的工作,已取得了很好的效果。一个青山绿水,空气清新、环境优美的生态文明城市正在向我们走来。可是,现在让我们静下心来思考,作为学生,我们应该为做些什么呢?我们有做过些什么呢?说实话在我们的身边,时常可以看见不文明行为,垃圾乱扔,摘花摇树,踩踏草坪,乱涂乱画,乱闯马路,穿红灯,骑车占道,翻越护栏等等……这些都是同学们身上一些不文明的行为。同学们我们再也不能这样做了,让我们一起行动起来,告别陋习,告别不文明,把垃圾扔到垃圾桶中,把卫生清扫干净,遵守交通规则,倡导富强、民主、文明、和谐;自由、平等,公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,积极践行,为实现这个目标而共同努力奋斗。

  另外,接上级通知,省文明委将于20xx年12月10日至25日开展城市文明程度指数测评工作,为使这项工作在我们的家乡武威顺利进行,在此,我们再提一些要求,希望同学们要牢牢记住这些要求,并从今天开始,从我做起,把这些要求原原本本的落实在日常行动当中。

  1.全校同学要在本周双休日牢牢记住社会主义核心价值观“24”字,能够流利的背诵,下周周会,学校将组织进行检查考核。

  2.要遵守交通规则,不在马路上追逐打闹或游戏,步行或骑自行车过马路时不闯红灯,不跨越、倚靠在马路边的护栏、花池,不破坏绿化带上的塑料大棚。

  3.要自觉保护环境卫生,讲究个人卫生。学校将把学生乱扔垃圾作为重点查处内容,严厉查处。

  4.要加强学习,诵读中华经典,努力提升自身道德素质,做博学高尚的好少年。

>做文明少年演讲稿12

各位老师、同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是《做文明礼仪好少年》。

  我们是新世纪的少年儿童,时时刻刻注意自己的言行,做一名讲文明、懂礼貌的好学生。自从,我班开展文明礼仪伴我行活动以来,我们进步可大了,文明礼貌用语到处可见,“请、您好、谢谢、对不起,再见”,这些礼貌用语,我们牢牢记在心里,用了十字礼貌用语,我和同学交谈十分亲切,用了十字礼貌用语,生活变得格外甜蜜,阳光照,花儿笑,我背书包上学校,早上叫声老师早,放学离说再见,老师夸我有礼貌。我是文明示范员,文明精神我宣传,在家孝敬父和母,帮助他们做家务,洗洗碗、扫扫地,爷爷奶奶夸我很懂事。节约用水又节电,见到水笼头的水哗哗流,急忙关上水笼头。我们班的'同学王刚和李雷在操场上踢足球,把旁边同学撞倒了,他们赶快跑过去,把他扶起来,拍拍身上的土,说:“小朋友,对不起。”我们小学生真是时时讲文明,事事讲文明。那些环保小卫士,每天坚持在校园捡纸屑、落叶、维护环境整洁,爱护校园一草一木,我们班的同学还给小树挂牌呢!我们真是无比的高兴。

  讲文明,树新风,我们变化可大了,当人们走进校园、教室,感到清新、明净。没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,当看到掉队的同学,伸出一双双手臂,送出鼓劲儿的春风。当学期初已经结束,清点教室的桌椅,老师总会高兴地宣布:不缺少一颗螺丝钉。乘客踏进库厢,会传来阵阵童声:“爷爷请坐,阿姨请坐。“那样清脆、甜蜜、动听。新道德,新风尚美化着我们的心灵,为人民,为大家成为我们的使命。文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从身边的事做起,从小事做起,从一点一滴做起,在校园里,我们是文明的学生,在家庭里,我们是文明的孩子,在社会上,我们就是文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。一个微笑,一个微笑,把“您好、谢谢、对不起、再见”轻轻出口,用一颗真诚的心,用诚挚的热情打动人们的心,让我们行动起来共同营造文明的晴空,永远记住----行动比语言更重要。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

>做文明少年演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我叫王曼,是五里坝中心学校三年级学生。我演讲的题目是《我为双创做贡献,争做文明小少年》。

  秋天到了,田野里金黄金黄的,美丽极了,我们的校园也更加优美,我们的街道也格外整洁,我们身边的人也格外有礼貌。这个世界上,处处环境优美,处处文明礼貌,我问爸爸:“世界怎么这么美好!”他说:“是双创的结果”;我问老师:他也说:“是双创的结果”。是呀,自从双创的风吹进校园以来,当地政府和学校老师大力宣传,全体学生和广大社民积极参与,看,幼儿园的小朋友,连路都走不好,在捡纸片;那位老奶奶,拄着拐,在捡垃圾,哦,这就是双创的结果。

  是的,中国是一个文明古国,中华民族是一个文明礼仪之邦。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明小少年,为双创做贡献。

  那么,我们小学生,怎样为“双创”做贡献呢?

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也快乐了自己。

  我想从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学。爱护环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座,见了游客,能主动带路,能热情为游客服务。

  我想,这就是我为双创做的贡献吧!只有这样才能提高我们文明礼貌的素养,才能构建一个和谐的校园,创造一个优美的环境,打造一个可爱的西乡。

  小朋友们,你们爱看新闻吗?在讲公德时,有些人翻栏杆,有些人乱倒垃圾,有些人在公园乱扔果皮,看到多恶心呀!还有,那是前年的事,村民集中开会,散会后留下了一堆堆的废纸,街上公演电影,第二天,满地的果皮,就像战场,一片混乱,一片肮脏。我想,如果每个人都不乱扔,地上还会有废纸吗?还会有果皮吗?我听爸爸说,亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场竟没有一张废纸,全世界都惊叹不已。我想,08年的北京奥运,那时人会更多,我们更不能随手乱扔,要讲文明、讲卫生,打造文明品牌,打造卫生品牌,我是中国人,我们要树立中国人的形象。

  同学们,行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明小少年,多为双创做出贡献!

  谢谢大家!再见!

>做文明少年演讲稿14

亲爱的老师、同学们:

  正月初六,是我的生日。我翻开了大队部推荐的《文明美德伴我成长》这本书,领悟到了许多道理。

  这本书每一篇都介绍了关于文明礼仪的事儿,在阅读的同时我认识了“三皇”,“五帝”,毕生,祖冲之等人物,还了解了在2008年四川汶川大地震时抗震救灾的英雄林浩,雷楚年,何翠青,张万吉……

  在这许许多多的篇章中,我最喜欢第10课《老师,您好》。开头就有关汉卿的名言“一日为师,终生为父。”其中《故事会》更是介绍了尊敬老师的江泽民。读了《天堂里,你还是老师》后,我亲不自禁地流下了眼泪,因为这篇讲述了人民教师舍生忘死为孩子们所付出。

  读完后,我终于明白了人民教师的伟大,还立下志向:长大后要做一名人民教师,为学生服务。

  文明美德,伴我成长,我要做一个有文明,有礼貌,有道德的人。

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