演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是范文网小编整理的文明演讲稿7篇(讲文明,演讲稿)，供大家赏析。
文明演讲稿1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，那就是我们——四（1）班。沐浴着阳光雨露，我们在这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习，体验生活，体验成长。已经成为了有着浓厚情谊的一家人。近两年来的四（1）班，无论是文明礼仪养成方面，班干部的培养，还是在班风学风建设方面，都取得了一些成绩。
一、抓好养成教育，争做文明学生
良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。这方面，四（1）班的班级目标是：创文明班级，做文明学生。在开学初，师生共同制定出班规班约，学生之间相互督促，共同遵守。如有谁违反了班规，会有同学为他指出，督促他们改正过来。班里的各项工作，安排到位，桌椅的摆放，图书角的管理等，都有专人负责，其他同学协助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。
二、班干部是老师的得力助手
我们班有一支团结的班干部队伍，在老师的支持下，在班长的带领下，班委会成员共同为班级的发展，出谋划策。在各班委的团结合作下，在全体同学的一起努力下，把班上的各项工作整理得井井有条。为班主任减轻了负担，是老师的得力小助手。如每期的黑板报，在自海玲、李剑明等同学的组织下，同学们的积极配合下，我们班的黑板报内容丰富，主题鲜明。
三、搞好班级文化建设，创建和谐班级
班级文化建设，是反映一个班集体风貌的标志。从上学期到现在，师生共同商议，一起合作，美化教室，共同为创建一个文明、和谐的学习环境而努力。在我们的班级文化建设中，“快乐习作”是同学们展示作文的平台；“画画我最棒”是同学们热爱生活的缩影；“学习园地”是同学们成长的记录袋；“智慧树”是同学们放飞理想的翅膀……
干净整洁是我们教室的特点，桌椅摆放整齐，地面干净，各种物品摆放合理，走进去让人赏心悦目。在这优美、和谐的环境中，同学们更加努力学习。
四、团结互助、积极进取是我们的班风
四（1）班是一个团结互助的大家庭，在这个大家庭里，谁生病了，同学们会嘘寒问暖，并帮他补落下的功课：谁有什么困难了，同学们会伸出友谊的双手主动帮助他；谁在学习上有了进步，大家由衷为他高兴；谁违反了班规班约，同学们会诚恳地为他指出……在这种团结互助、积极进取的学习生活氛围中，大部分同学养成了良好的学习生活习惯。
良好的班级需要集体荣誉感、凝聚力，而集体荣誉感、凝聚力的形成离不开各项活动的开展。近两年来，四（1）班通过积极参加学校开展的“节能减排，从我做起”、“迎奥运，树新风”徒步清水河春游、“六·一学生才艺展演”等各项活动，以提高班级学生的集体荣誉感，增强班级的凝聚力。在班上开展“奥运在我心中”、“文明礼仪伴我行”等主题班会，开展“夹玻璃珠比赛”、“两人三足跑”、“蚂蚁搬食”、“词语接龙”等活动，丰富了学生的生活。在各项活动，展示四（1）班团结互助、积极进取的风貌。
在各任课教师的支持、协助下，在二十四名同学的共同努力下，近两年来，四（1）班多次获得“流动xx”，连续两次被评为“校文明班级”。也许四（1）班不是很优秀的班级，但这是一个努力向上、积极进取的集体。回顾过去，过一些缺憾，也曾取得过一些成绩。展望未来，我们满怀信心。在以后的学习生活中，四（1）班将再接再厉，借鉴其他班级的先进之处，“取他人之长处，补己之不足”。相信在学校领导的正确指导下，在师生的共同努力下，四（1）班的明天会更美好！
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文明演讲稿2
文明文明是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识，也就应教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。
然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的这天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更就应为自我的行为感到惭愧。
文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是十分必要的。
其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。
我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，那里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每一天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们能够听到书声琅琅，歌声嘹亮;能够看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!我们理解文明礼仪的教育，自我却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有理解社会教育有什么不一样?所以，要实践文明礼仪，就要从这知行和一上下功夫!从自我的言行举止上下功夫!
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!
文明演讲稿3
各位老师，同学们，大家上午好!我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。
“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁”。孔老夫子以礼治国、以礼服人，打造谦谦君子之国的思想已为中华民族传承了两千五百多年，中国也因此成为“礼仪之邦”。
礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则，是一个人内在修养和素质的外在表现。人类社会发展的历史证明，“礼”是不能被忽视的。知晓礼仪不仅能够提高自身修养改善人际关系，增进彼此信任，而且有助于净化社会风气营造良好氛围，正所谓“礼兴人和”，人与人之间和谐共处也是我们当今倡导创建和谐社会的保证。
文明礼仪存在于我们生活的每时每处，小至我们日常生活人际交往中的服务礼仪、社交礼仪、大至国家间交流的政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪，文明礼仪可以说无时不在，无处不在。做为一名中学生我们应时刻从自身做起，从小事做起，让文明礼仪时刻伴我行。
同学们让我们共同努力，让文明礼仪时刻伴随着你我的行动，为建设我们文明的社会负起我们应尽的职责。
谢谢大家!
文明礼仪伴我行主题演讲稿范文篇3
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我是八(4)班的肖媚。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的.臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
你们也许会在校园内、楼梯上见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内、教室里食品袋随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们文明的校园是多么不相称!但是，在校园里仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么礼貌何在呢?文明又何在呢?”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。不久前看到这样一则报道，说的是，“十
一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。”作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
其实，要想成为一名“讲文明，树新风”的时代青年，并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!
我的演讲完毕!谢谢大家!
文明演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我的家乡坐落在美丽的xx山下，那里山清水秀，人杰地灵。春天桃红柳绿，百花齐放，夏天河水清澈，绿波荡漾，秋天云淡天朗，丹桂飘香，冬天雪花纷飞，满地银光。在这样优美的环境中生活成长，心旷神怡，幸福惬意。
然而，在我们的身边，总会出现一些不和谐的音符。你看，校园里，有的同学乱跑乱撞，有的同学在教室里嬉戏打闹，有的同学在花园中乱摘花草……你看，大街上，人们在公车门前挤成一团，有人粗话连篇、随地吐痰；瞧，一位帅气的叔叔顺手把饮料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顾车来车往，翻越栏杆……
这些行为，让我们首先想到了一个词语——那就是“不文明”。也许有人认为这不算什么，但古人言：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。假如我们每个人都不讲粗话，那么就会少一些吵架斗殴，人际关系就会更加和谐；假如我们每个人都文明行路，有序乘车，那么道路交通就会更加通畅；假如我们每个人都不乱扔垃圾，那么生活环境就会更加卫生整洁。只有大家都从小事做起，从自己做起，才能让环境更优美，社会更文明。
也许我们不能保证每一个人都能做到文明，但我们可以做好文明的传播使者。涓涓细流可以汇成大海，每一小点的努力也可以改变周围环境。
同学们，文明习惯无处不在。作为新时期的小学生，作为新一代的接班人，我们理应从小事做起，从身边做起，从自己做起。不讲粗话，不迟到早退，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴；做到尊敬师长，尊重长辈，团结同学，互帮互助。
同学们，让我们都来做光荣的文明小使者，用小手牵大手，让社会更文明！
文明演讲稿5
尊敬的各位评委、各位领导：
大家好！
我叫xxx，是xx的xx，很高兴能够参加今日的演讲比赛。我演讲的题目是《文明在身边》。
斯是陋室，惟吾德馨。不拘于一屋，乃至一城，皆因人而馨、因人而文明。无有德之人，无文明之人，琼楼玉宇亦为尘土。在新时代的号角下，我们经历着翻天覆地的巨变，阔步走在中华民族伟大复兴的历史征程上。
可是城市快速发展并不意味着市民文明素质和城市文明程度就会随之自然提高，我们能够很轻易地看到，刚刚铺好的绿地就被人践踏，刚刚栽种好的树木就被人折枝，刚刚清扫过的街道就被人乱扔乱吐……
在那里，我想问一下。当你在公交上，看见有老人小孩孕妇，你会不会让座？当你看到地上有一张废纸，你会不会捡起来？当你看见有人需要帮忙，你会不会主动去帮他？这一系列身边的小事，你是否会去做？我们的一举一动、一言一行都是一座城的文明，我们每个人的一小步，都是城市的一大步。有时候，文明是那微不足道事情，会在我们生活中不经意地流露着，一句文明的问候，一个让座的行动，一瞬弯腰的美丽，一个温暖的微笑，都会触动每个人心灵，进而照亮一座城市。
我记得我一次坐朋友车的时候，在路边有一个阿婆在等车，朋友问：阿婆，去哪里啊？是不是上圩？上我车。阿婆推辞了，但在朋友说服下上了车。阿婆下车之后，我问朋友认识阿婆吗？
朋友说：看到你的眼神，我明白你在想什么，你明白吗？我刚刚来那里的时候，有一次下乡，在走去取车一公里的路上，碰到几次骑车的村民，都问我去哪里？要不要上车。那里的村民对我的影响很大，此刻，我想我已经被那里改变了吧。
朋友的这件事使我开展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌。这就像是一个传火游戏，在每个人手中传递，他被村民点燃了，我也在他的影响下变成合格的柴火，拥有延续传播新时代文明的力量。
不断的有这样的人投身于其中，为世界发热发光，文明之火才会熊熊燃烧，国家也茁壮成长，文明才得以传承，人类的文明也变得更加多彩。传播文明之火时，我们会遇到各式各样的人、各种各样的事情，碰到被新时代抛弃的人的时候，感到孤独、寂寞的时候，请不要害怕，你永远不会独行，抬起头，别害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最终星星之火能够燎原，带着心中的期望，一向走，一向走，与我们同行的人终究会越来越多。
我们来到了那里，来到了xx，我期望xx因你我而文明，然后xx因文明而“文明”，又因“文明”而闻名。
多谢大家，我的演讲完毕！
文明演讲稿6
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来，
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力。
有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响，为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢?
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?
明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明演讲稿7
星期天的早晨，湛蓝的天幕上，几朵如絮般的云朵悠悠地漂浮着，火红火红的太阳透射出明朗的光，和煦而又轻扬、温润地洒在身上，浸透人的每一个细胞，给人温暖如春般的感觉。
张寻哼着小调，一路小跑准备到陆里家玩电脑。突然，一个身影闯入了张寻的视线。他定睛一看，班主任徐老师正急冲冲地往这边赶。张寻想：“不好，我可得赶快低下头，免得再?里八嗦向老师问好。”于是，张寻迅速把帽子往下一拉，头一低便轻简单松地从老师身边走了过去。
张寻得意洋洋地继续往前走，可刚走没几步，张寻就听见徐老师甜甜的声音，她正向一位老大爷问好：“老大爷，早上好!”张寻愣住了：徐老师连不认识的人也问好!可自我刚刚还在为自我的小聪明而躲过“一劫”洋洋得意。想到这，张寻的脸不自觉地红了。是啊，老师不是教导大家――讲礼貌、讲礼貌要从我做起，从小事做起吗。于是，他回转身，紧跑两步追上徐老师，站到徐老师面前，脱下帽子，然后恭恭敬敬地向老师敬了个队礼：“徐老师，早上好!”“张寻同学早上好!”老师微笑地向张寻问好。
这时候，张寻觉得天更湛蓝了，云更柔软了，情绪更舒畅了。
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