家长会演讲材料3篇 参加家长会的演讲稿

时间:2022-11-05 21:30:47 演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的家长会演讲材料3篇 参加家长会的演讲稿,以供借鉴。

家长会演讲材料3篇 参加家长会的演讲稿

家长会演讲材料1

  家长会发言稿

  尊敬的各位家长:大家好!

  又一次看到大家来参加家长会,我的心里觉得踏实了许多!感谢大家一

  直以来这么支持学校和班级的管理工作!欢迎你们的到来!今天家长会的第一件大事是我们要完成学生学籍的核对拍照上传工作。

  第一件事情是请大家根据户口册的信息逐一核对学生的学籍信息。特别要核对准姓名、性别、出生日期,民族、身份证号等。住址和电话号码容易变更的信息即使有变更也不用更改了。核对完后,请签字确认。接下来,请大家拿出教育技术服务平台使用指南这张纸。开始看视频操作下载安装软件的程序。直至手机页面上出现m图标,说明软件安装成功。安装好后,家长就可以注册了,点击家长注册后,输入孩子的真实姓名和输入您孩子的注册码,注册成功后,可以拍照上传了。上传成功后上交签名的单子和户口复印件,请各自记住自己的注册账号和密码。以后可以登录班级群进行交流。

  我们先看看我们的孩子在校的一些活动图片和视频片段(孩子水果拼盘

  设计作品图片和视频、全班课间跳兔子舞的视频、孩子大课间跳绳和运球视频。和感恩班会孩子的表演视频。展现孩子阳光快乐的校园生活和对美好生活的向往)。

  看完视频和图片后,问家长:各位家长,每个人来到这个世界就是想争

  取幸福生活的,而我们的孩子今后是不是能拥有幸福的人生并不是看孩子的造化,而是我们做家长的怎样去培养他,怎样去教育他。

  培养孩子不能靠自己慢慢摸索——孩子等不起!

  培养孩子更不能瞎折腾走弯路——孩子误不起!

  家长是学校教育工作不可忽视的重要力量。召开家长会,意在与家长 沟通交流,形成家校教育合力,更好的促进学生身心健康发展。家长会是教师、家长和学生之间沟通心灵的桥梁和纽带,成为面向学生、服务家长,以及家校交流、互动的重要平台,成为促进学生身心健康、全面发展的重要抓手。所以大家要把家长会当成 ——学习会、交心会、座谈会、协商会、鼓劲会。接下来,看看你段考后孩子最想跟父母说的一句话是什么?看完这些,我们首先知道我们的孩子是爱我们的,是会感恩的,他们最怕什么?最怕父母因为他们而伤心,所以他们也在不断的努力,虽然努力了,可能成绩也不太理想,分数低也许他不怕,怕的是父母伤心。家长们,我们的孩子以后还会面对很多很多的考试,我真的不希望每考一次孩子都那么怕失败,那么胆颤心惊,他们失败了不要骂得太厉害,要帮助他们找原因,鼓励他们看到未来的希望,可以提出努力的方向,这样你的孩子才会健康向上!所以作为父母要学会跟孩子沟通。要时刻能调整心态跟孩子进行愉悦的沟通。

  那《父母怎样与孩子有效沟通》呢? 我们先看一张图片,观察图片你

  有什么发现? 我们背小孩一般是小孩面对我们的背或者面对我们的脸,很少这样有与外界沟通的快乐。这张图片说明了沟通的方式是多样化的,不同的方式会产生截然不同的效果。其实从0岁开始就要创造条件让孩子学会交流和沟通,因为交流沟通是快乐的。接下来这两张图片,不同的人看到形状也不同,有些人在别人的提示下去想,才会觉得还真挺像的。说明,生活是多

  元的,从不同的角度观察会有不同的发现,找到孩子的闪光点进行挖掘,孩子的闪光点才会越多。所以作为一个家长,在教育孩子的过程中,我们碰见的很多问题是很棘手的,我们可以换个角度去观察,去思考,找到让我们惊喜的结果。还有这样的一张图片,大家看了后又什么感悟? 这说明了孩子是父母的镜子,父母在孩子的成长过程中的影响是根深蒂固的,是潜移默化的。

  所以教从家始,家长是孩子的第一任教师和终身教师;家庭是孩子的启

  蒙学校和永远的课堂。学校对学生的教育无疑是举足轻重的,家庭教育的影响却是最为深远、长久的。只有学校教育与家庭教育真正形成了合力,只有家长从内心支持学校、支持班级工作,教育效果才会彰显出来。所以,我们大家都要学习家庭教育理念,不断更新家庭教育方法。

  其实家庭教育不是“正规教育”,而是一种生活教育、实践教育,家 长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。家长要学会去关心孩子关心的事,和孩子聊天,从孩子想什么、关心什么入手。在和孩子沟通时,与孩子是谈话而不是训话,和孩子平等沟通。要细心倾听孩子的叙说,了解他在学校的所见、所闻、所学、所想和所做的事,并要给予适当评说。或夸奖、或批评、或提醒、或建议,把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中,充分体现父母对孩子的关注与尊重。家长与孩子的沟通成功了,家庭教育才有效果。

  每个家长都要知道《家庭教育的基本定位与核心内容》。如果家庭管教不当,过度重视智育,就会培养出一群不懂尊重别人却要求别人尊重的孩子。有些家长爱孩子,却不会教育孩子,家长经常犯的十件糊涂事是:

(1)想太多。担心孩子课业跟不上,担心孩子不适应,担心孩子交到坏朋友 等。

(2)做太多。例如:接孩子上下学,替孩子拿书包,替孩子复习课业。

(3)骂太多。情绪迁怒时,不理性的话往往脱口而出,结果挫折了孩子的自尊

  心,也造成亲子关系恶劣。

(4)给太多。无论是物质生活的补偿,或是口头上的赞美,有时候给了太多,造成孩子不知感恩或自我膨胀。

(5)要太多。为了让孩子赢在起跑点,其实是通过孩子来实现自己未实现的愿

  望,让孩子大感吃不消。

(6)玩太少。亲子之间太少有趣的休闲活动,欠缺开怀大笑的共同回忆。

(7)坐太少。亲子之间少有坐下来聊天谈心的习惯。

(8)知太少。可能忙于工作,可能忙于家事,结果忽略现代信息吸收,亲子间

  只能谈些日常琐事。

(9)爱太少。父母当然关爱自己的孩子,但是在行动表达上,总是还不够具体

  和明确,使得亲子相处上,减少了互动的润滑剂。

(10)变太少。亲子相处模式一成不变,忽略自我反省和不断调整,以致孩子

  越跑越远。

  基于这些教育误区,提出了21世纪的家庭教育观是“慎爱每一个孩子!” 支持并成就每一个孩子的生命。好的父母应该留给孩子什么?不是钱而是经验和品行,再让孩子去发扬光大。所以要做好家庭教育定位:提升父母效能 建设幸福家庭。父母们如果能使家庭关系更为稳定和乐,就可以预防孩子可能产生的许多问题。让家庭教育发挥以下的功能:培养子女健全的人格;增进家庭和谐,促进家庭幸福;强化社会伦理道德,促进社会安和乐利。最后,想对大家提点要求:因为四年级的孩子是小学阶段最需要家长陪伴的时候,希望你们每天抽出一点时间关心孩子的学习,那家长如何关心孩子的学习呢?

★每天聊天10分钟,关心孩子四个“问”:

①学校有什么好事发生吗?

②今天你有什么好的表现?

③今天有什么新收获?

④有什么需要爸爸妈妈帮助的?

★营造家庭学习氛围,保证家庭学习时间。

  三分教,七分等。

  三分教,指教诲要适量。七分等,指尊重孩子的天赋秉性,对孩子确保有耐心,让孩子去尝试、去失败、去成功。

  家长们: 孩子是你们的希望,也是我们的骄傲,给他们一个支点,他们会撬起整个地球。

  让我们在教育的路上一路前行!点亮孩子的一盏盏心灯!照亮他们幸福的人生路!祝福大家在教育孩子的过程中享受成功的喜悦!篇二:2015上期小学家长会发言-有视频稿 2015年在小学家长会上的讲话(有视频稿)各位家长、老师、小朋友:大家好!

  我是来自宁乡城北中学的 xx 老师,首先,我要祝贺各位家长,您的孩子在 xx 小学接受了最优质的教育,即将圆满完成小学阶段的学习。然后,我猜想,大家现在共同关心的事情,应该是——孩子该选择怎样的中学吧?

  什么样的中学能让您的孩子继续接受最好的教育?什么样的学校最适合您孩子的健康成长呢?常言说得好,良禽择木而栖,每位父母都殷切期望子女能有个好的成长环境。那么,作为一名光荣的城北人,师者父母心,我愿负责的向您介绍城北中学。耽误您几分钟,请观赏一段视频资料,希望对您的选择有所帮助。**放视频版(14分钟)**(视频到《城北校歌》快结束时定格)

  谢谢大家观赏!各位家长,百年城北,誉满三湘,内涵丰富,底蕴深厚,绝非一张宣传片就能完全展示其魅力。这是2014年上半年,为祝贺城北建校110周年,宁乡电视台为我校特制的专辑!时过一年,我校在各方面又取得令人瞩目的成绩。这一年,学校所获荣誉有:全国德育科研“先进实验学校”、长沙市“毒品预防教育先进单位”、“湖南省中小学教师培训基地”、长沙市校务公开民主管理“先进单位”、宁乡县义务教育阶段“素质教育质量特等奖”;宁乡县“养成教育先进单位”;宁乡县“读书知识竞赛“一等奖等等。2014下半年,在全县优化经济发展环境暨政风行风测评终期千人测评中,城北中学取得了服务类全县第二名的好成绩。

  教学方面:三个校区各具特色的高效课堂教学法,赢得了县内外教育行业的高度赞誉,教学效果非常突出。例如,2014年升入宁乡一中的人数达298人;2015年宁乡一中理科实验班择优考试中,我校有71人光荣入围,遥居全县第一!

  各位小朋友,我们也殷切希望,如果你有志于求学成才,想拥有一段快乐的有收获的中学时光,想奠定坚实的事业基础,那么,请加入城北,热爱城北,做一个光荣的城北人,到时,你会因城北而幸福,城北因你更精彩!

  我的介绍完毕,谢谢大家!篇三:家长会演讲稿

  家长会演讲稿

  各位家长朋友:

  数日秋雨,今朝放晴,阳光和煦,秋高气爽。花瓶子镇中心幼儿园今天召开家长会,辛苦各位家长,你们能在百忙之中来参加这次会议,你们的到来令花瓶子幼儿园蓬荜生辉。按幼儿园工作计划,是应该在九月份召开的,因为各方面工作的原因,推迟到今天。

  各位家长,今天的议程有三项,首先我在广播上向各位家长宣讲当前国家对幼儿教育的发展趋势、花瓶子幼儿园的现状以及花瓶子幼儿园的办园宗旨与发展方向。然后分班召开家长座谈交流会,了解班级情况,收集广大家长朋友对幼儿园的合理建议,每个班推选1-2名家长代表,幼儿园拟成立家长委员会。第三个议程就是家长朋友观摩幼儿园保教活动。

  各位家长朋友,你们能把自己的孩子送到花瓶子镇中心幼儿园来接受学前教育,是我的荣幸,是你们的幸运,也是你们的明智之举。说我当园长的感到荣幸,是因为有这样多的家长信任与支持理解,上任以来,幼儿园的保教工作开展井然有序。

  一说你们是幸运的,是因为花瓶子幼儿园是一所花瓶子镇真正意义上的幼儿园,国家投资的公办幼儿园。于2009年9月建制,是继开县汉丰幼儿园、长沙幼儿园、岳溪幼儿园之后的第四所独立建制的公办幼儿园,同时建制的还有南门幼儿园。今年全县又建制了临江、竹溪、丰乐、大德、大进、赵家、白鹤7所公办幼儿园,按县政府的工作规划,在十一五、十二五期间(2006-2015)全县每一个建制乡镇都必须建立一所国家公办建制幼儿园。什么是公办建制幼儿园,与小学附设的一个幼儿班是完全不同的概念,公办幼儿园是一个独立的法人单位,有独立的财务核算体系,有独立管理机构,就是一所新建立的学校。《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》明确地提出要大力发展公办幼儿园,发挥公办幼儿园的中心示范和教育的引领作用,说白了,公办幼儿园就是幼儿教育的头领。

  去年以来,县政府对花瓶子幼儿园总共投资了近百万元,改造硬件、增添设施,校舍焕然一新、窗明几净、空气清新、采光效果良好,活动场所、卫生环境与城市幼儿园没有区别,符合国家对幼儿园的规范要求,标准化的人造草坪、规范的幼儿桌椅、健康安全的教育环境、安全的游乐设施、丰富的桌面玩具、专业的师资队伍、规范的管理制度、坚强的安全保卫队伍、全方位的校园视频监控与报警系统、清洁的幼儿卫生间、环境与玩具定期消毒制度、规范的教师队伍管理、严格的教师考核、幼儿全程监护无缝对接制度、国家财政为每位幼儿增加5元的校方责任保险、中秋节幼儿吃月饼关爱工程等等。古人云:家有南威之容乃可论于淑媛,有龙泉之利然后议于断割。目前是江里片区唯一一所条件如此优厚的幼儿园,是私立幼儿园、家庭作坊式的幼儿园、乡村幼儿班不可比拟的,不是一个层面的。

  二说你们幸运的是,本人今年来花瓶子幼儿园主持工作,当这个新幼儿园的园长,要办好管好发展幼儿园,家长们是绝对放心的。因为花瓶子幼儿园以前作为花瓶子小学的附属机构,有良好的幼儿教育管理经验基础,有充实的专业教师队伍基础,有得天独厚的校际关系基础,花瓶子小学与花瓶子幼儿园仍然是一衣带水的关系,是兄弟关系,家长的难题就是花瓶子幼儿园的难题,花瓶子幼儿园的难题就不是难题,县里领导、教委领导、党委政府对幼儿园工作都是高度关注的,所以家长心里所想的那些尽管放心,我在这里也不必明说。

  三说你们幸运的是,本人工作二十年,从事学校管理工作十四年,特别是从事幼儿教育管理的民办幼儿园管理工作十四年。因为有多年的民办幼儿园管理经验,并多次代表教管中

  心检查督导全镇私立幼儿园,幼儿教育的政策、幼儿教育的理念、幼儿教育管理的实践和经验都不会令大家失望。凭这些幼儿教育管理经历,本来今天这个会上我不想来谈论建制幼儿园与小学附设幼儿园、民办幼儿园的区别。也不想王婆卖瓜,自卖自夸。这三类幼儿教育的区别,大家也清楚。附设在学校里幼儿班,那是边角料,是解老百姓子女无法进幼儿园之困,什么叫附,是与主业相对的啊,小学的主业是什么,就是小学教育。民办幼儿园是什么,那是企业,是经营,在座的家长有做生意的,搞企业的,我问你们,你们办企业做生意的目的是什么,经营,挣钱!挣钱的追求是什么,是挣更多的钱,那是在追求经济利益的最大化!建制幼儿园是什么,那是在办教育!!真正意义上的幼儿教育啊!我们有财政发工资,我们有坚实的国家后盾,我们有优美的育人环境,我们有强硬的管理措施,我们有专业的管理人员和师资队伍,我们有坚强的校园安全保卫机构,地震、洪灾、泥石流、井喷、天灾人祸有国家买单!我们追求的是什么,是教育意义的最大化,是教育的完美,是孩子的成长,是教育事业的科学发展!不是经济利益,不盲目的扩大规模!我们发展幼儿园,是为老百姓服务。我们发展幼儿园的最佳点是什么,是要实现幼儿园的发展与老百姓利益的共赢。一枝独秀不是花,万紫千红总是春。这里我没有贬低附设、民办幼儿园的的意思,我也祝愿各种幼儿办园蓬勃发展,共同推动幼儿教育事业的的进步。我们的教师在做什么,在搞教育研究。我们的教师收入有多少,新教师每月790。我们的教师工作时间是怎么安排的,早上7:40必须到岗,中午1:30必须到岗,在园时间必须全程监护,让幼儿在视线内。幼儿入离园时所有教师必须全部到岗,否则是要与经济利益、考核挂钩的。你们看我早晨什么时间到园,中午什么时候到园,中午、下午什么时候离园,这是我的工作风格,是一个园长对家长、对幼儿、对学校负责。我们虽然不是企业,但是我们对教师的管理是参照的真正的企业管理模式的,那就是一个字:严!我们的办园宗旨是什么,那就是保证幼儿在园健康、安全、快乐,让每位幼儿赢在起跑线上!各位家长,孩子一生从什么时候开始培养,从在娘肚子里开始啊,胎教开始。早期教育是全世界当前最热门的研究课题,中国是全世界研究幼儿早期教育最迟的国家了。普通家庭,对0-3岁的婴幼儿教育都没有引起高度重视,那么如何来弥补,就是在幼儿教育阶段啊。这个阶段可说是人生最关键时期,如果这个时期孩子输了,也许孩子的一生就输了啊!所以,本人上任来,首先就是思考孩子一生的问题,从孩子一生的高度来思考,来办园。这是作为一名园长必备的历史使命感和社会责任感,是一位有良知的公民最起码的社会道德意识,我也会坚定不移地朝这个方向努力,也会严格地要求我的教师努力实践!

  各位家长,花瓶子幼儿园刚建制,就如同年轻口子才成家,发展前景是良好的,具体困难也是有的。所以在此我想还罗嗦几个具体事情。

  1、关于规范入离园管理,使用接送卡管理的问题。大凡正规幼儿园,作事肯定是会按规矩办的。接送卡管理,是为了保证幼儿的全程安全,实现幼儿的全程监护,家园的无缝对接。各位家长,现在的孩子贵重啊,安全这块我们大家都不愿输,也输不起。一旦发生安全事故,领导、教师都跑不脱人,亏的是家长啊!按重庆市幼儿园一日作息常规要求,也必须使用接送卡。晴天离园一律在栏外,幼儿整队离园,是在培养幼儿的秩序意识、团队意识,雨天在教室。家长在园内尽量不要抽烟和随地吐痰,因为幼儿在活动时会在草坪上玩耍,这样不卫生。

  2、幼儿园实行封闭式管理与入离园时间问题。幼儿园是教育中最弱的弱势群体,因为

  3、关于午餐的问题。各位家长,现在幼儿园提供午睡的床有450张,午休室是绝对够的。午餐的灶具、多门冰柜、多门蒸柜、多门消毒柜都具备了,就是天燃未通,因为天燃气上户问题一直未得到解决。但是我相信,真正愿意让幼儿来花瓶子幼儿园入园的家长,如果真正理解了我前面的宣讲,肯定不在乎要急到午餐的问题。幼儿园的午餐,不是私立幼儿园那种,自己家里开个火就行的,那是要办理许可证、健康证、卫生证的,每天的菜是要登记的,是要定点采购索取证据的,这叫索证制,每餐要先由老师先偿检,如果有毒,老师先死,这叫偿检制。营养搭配必须合理,每周的食谱是要公示的,这叫公示制。同时还要接受家长监督。午餐后,幼儿午睡,必须有老师陪同,这叫全程陪护。当然开设午餐的收费也是不同的。

  4、成立家长委员会。刚才说了,家长监督,今后幼儿园肯定是要接受家长的监督的。等下各班推选1-2名家长代表,最好是有男有女,幼儿园将成立由家长代表组成的家长委员会,我们平时会从家长委员中收集信息,以利于调整幼儿园的办园行为。同时,每期结束,我们将向每位家长发放教师评价表,家长参与对教师的考核评比工作,以利于提高老师的服务意识,教学水平。同时我们还定期有家长开放日、亲子活动,加强家园交流。今后家长有什么意见,可以书面,也可以当面向幼儿园提出,有什么合理化的建议,只要是有利于幼儿园的发展,有利于幼儿的成长,我们一定认真考虑,并落实。

  5、关于校车的问题。各位家长,校车不是我们的追求。为什么,现在国家对校车的管理是相当严格的。现在全县不批校车。校车是一种最不安全的接送方式,超载无人管,保险有限。花瓶子幼儿园虽然地处老街,交通不是很方便,但这里清静,是个办学的好地方。有道是酒好不怕巷子深啊,家长真正关心幼儿的成长,多走一步路不是问题。我想说,挣再多的钱都是为了孩子,那为什么不让孩子到这个最富有教育氛围的幼儿园来呢!

  6、关于幼儿园近期发展。花瓶子幼儿园已经具备了二级园的条件,但是因为工作上的原因,一直没有申请升级。我们的目标是一年内升二级园,三年内升一级园。今后我们会逐步发展特色教育,尽量满足家长的教育需求。近期我们将增添一批幼儿户外活动玩具。来期我们将实现教室多媒体教学。

  7、关于幼儿园发展性课程设置。幼儿教育是保教结合,以游戏活动为载体,开展幼儿发展性课程的教育模式。主要培养幼儿的学习兴趣、卫生习惯、礼仪习惯、养成良好的学习姿势,确保健康的身体。按《幼儿园教育指导纲要》的要求,我们设置了健康、语言、科学、社会、艺术等五个大类的发展性课程,是非常规范的。各位家长朋友,花瓶子幼儿园是你们的幼儿园,是花瓶子社区的幼儿园,是花瓶子所有人民的幼儿园。花瓶子幼儿园的发展和辉煌离不开你们的关爱和支持,我园领导和教师,将兢兢业业工作,竭诚为幼儿服务,全心全意搞好保教工作,让每一位幼儿赢在人生的起跑线上!谢谢大家!篇四:家长会演讲

  家长会演讲

  尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们:

  大家下午好!很高兴各位家长能在百忙之中抽空来参加这次家长会。我受班主任老师的委托,作为班干代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。

  首先,我代表我们高一九班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面我主要就我们班实际产生的一些问题来谈一下我的看法。比如,成绩上不来,学习没有状态,我努力的学了但却没有我想要的结果,我以前的基础不好现在想学却发现课听不明白,作业不会写,想学却又不知道学哪科,更不知道从何入手。不会的太多,问老师都不知道从哪问,害怕老师责怪说,这个讲过很多遍了,怎么还不会啊。等等等等。这些都是实实在在,我们的心理。很真实。也对我们来说真是一个难题啊。也是一个我们现在真的是迫不及待必须解决的问题。但是因为以前真的是荒废了太多了。现在有激情,却又力不从心,再加上现在复习课业压力大,很多人就松劲了。长期下去一是打击学习兴趣二是对我们的

  心理也是一种伤害。

  对于零基础的同学或是基础不好的同学来说,期末是最难也最关键的时候。现在是到了复习,老师在课堂上侧重基

  础,作业量也在增大,但是几乎每一道题老师都是挨个讲的,而且听不懂的地方下课或自习都可以去问,没有哪个老师是不愿意帮助同学的,只要你愿意学,不论那一类的题是讲过还是没讲过,作为一个老师是肯定会帮助的。不要自己先否定自己,不好意思问或者得过且过不会就过去了。我们为什么学习就是因为不会才学。你日复一日的去听,去问。你的成绩怎么能不提高。而且每天养成一个好习惯。你只要坚持三个星期你就可以进入一个非常好的学习状态。并且六大学科,有其共性也有特性。就文综来说,学习历史就要先理解每个朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,这就关系到你的政治这门课目是否学得好;在人文地理上,一方土地的兴衰和发展要看历史上的政策、交通和环境的影响;而政治上的政策颁布要结合地理位置及人文道理和历史上对这个地区的积极影响及消极影响来确定,例如中国的一国两制和宗教自由等制度。而在理综上,生物中需要化学的反映知识,化学中需要生物的生成道理,而物理中的电学知识中需要化学中的电池模块的内容,还有化学能转化为电能、光能等等。高中与初中阶段的学习有很大差异,还有一些学生进入状态慢,没找到合适的方法,或是态度不端正,有所松懈不下功夫,成绩还不理想,或是应为一些其

  他问题造成成绩跌宕起伏,但我们一定要客观看待成绩,作为父母应该多去沟通多去理解,毕竟,分数的东西,总是几家欢喜几家愁,有相对进步的,也有退步的,高一时期处于学习、生活及心理的断乳期,各方面不会太稳定,很容易造成学生与学校、家长、老师之间存在抵触心理,所以看到孩子的努力付出,多给些鼓励支持,尽管分数没有上升或者是有所下降,但是父母的支持或许是最好的安慰。所以希望家长能心平气和的和班主任、任课教师会诊一下原因,寻求一下解决问题的办法。也有可能有些家长会对我的看法存在意见,觉得很孩子气,是在对于自己成绩不好做辩解,但是我想说的是,孩子毕竟是自己的,家长应该是最了解的,是否努力应该是最清楚的。家长和孩子之间应该是知心朋友的关系,是可以无话不谈,这样的关系会积极的帮助孩子处理好人际关系,给孩子一个和谐的学习环境,帮助孩子顺利渡过青春期。关注孩子心理发展,有些问题要在平时的闲聊中,把家长的观念潜移默化地传输给孩子,而不要等到发现问题了,采取粗暴武断的教育方式。不要当着外人指责孩子这也不行那也不对,更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思考一下,自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人,都希望得到别人的理解、赞扬和尊重。父母家人之间的互相关心互相理解,邻里之间要互相帮助和睦相处。学会理解,这样,他和同学老师之间有良好的关系,都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容,有一个和谐愉快的学习环境。我们真诚地希望家长能密切关注自己 孩子的情况,及时掌握其在校表现,成绩情况及任课老师和班主任对其的评价,加强家校联系,帮助老师做好孩子的思想工作,有问题共同商一起解决。总之,希望家长们给自己的孩子补充好物质和精神上的营养,在孩子身上多花点时间和精力,力求为子女营造一个良好的生活和学习环境,让孩子以充沛的体力和精力投入学习。

  最后我想说:我衷心希望及感谢老师的工作得到各位家长的大力支持,学生的努力得到给家长的认可,并坚信,在学校、老师、家长、学生四个方共同努力下,一定能实现我们共同的美好的目标。谢谢!篇五:家长会演讲

  尊敬的各位家长: 大家下午好!很荣幸能够再次和各位相聚在此,这里是孩子们汲取知识、收获成长的智慧港湾。我是孩子的数学老师——蒋老师,也是大家最忠实的朋友,感谢各位的到来和付出,相信此次家长会能够圆满成功!我今天想和各位交流三个方面的内容。

  二、小学一年级影响孩子的一生 韩国初等教育专家许贞恩写过《小学一年级决定孩子的一生》一书。她从老师和母亲的双重视角出发,研究小孩从小的教育方式方法。虽然中韩两国教育制度不尽相同,但都是提倡教育应该从早、从小、全面的抓起。本人结合自己思考,特归纳几点和家长分享。

  1、是重新认识对小孩教育的责任。一年级的孩子应该最听家长的话。而我们的家长当中,很多家长认为小孩进入小学,接受老师的教育才算是真正的教育,以致产生小孩只听老师话而不听家长的话,让家长更加相信小孩的学业就是学校和老师的事,是他们的责任。应该说,小孩一开始并没有这样的想法,这一切,是家长在生活当中有意和无意中让养成的习惯。家长应该重新认识自己的教育角色,家长应该是小孩生活中的最好老师,家长要教育小孩学会良好的生活和学习习惯,从言传身教入手进行教育,注入爱心和耐心。家长必须认识到自己是小孩的私人老师,与学校老师地位相等。年轻的父母往往会认为给小孩安排兴趣班,或是高兴之时带小孩出去玩玩、买点东西哄哄等,就是自己做父母的责任。这种责任是基本的责任,就像动物护犊一样,只是一种本能。而无微不至的教育才是做父母更重要的责任,父母可以用自己的亲情去教育小孩,这种关系是其他人无法做的,也是父母最大的教育优势。

  2、是制订好小孩的教育计划 一些年轻的父母从胎教起就精神紧张,虽然现在的社会状况如此,但看到他们这样,还是令人感到担忧。这是因为孩子的教育之路很漫长,不能凭一时的满腔热情去开展,如果缺少耐性和长远的规划,就会很快降温,随后转为指责和失望。因此,父母作为小孩的平生顾问和老师,需要调节好速度和分配好精力。而现实中,一些父母在孩子一年级时对孩子所有的事都很关心,认真安排孩子的生活,但在孩子即将小学毕业时却松懈了,这是为什么呢?答案是因为事情没有按想象的那样进行。成功的父母,他们会对孩子的的需要进行周密的思考和计划,根据孩子的能力和教育环境,制订教育计划,并切实实施教育计划。最重要的是,力求在教育早期发现孩子的兴趣方向和潜能。对孩子有了客观的把握,就可以减少教育过程中的失误,避免因自己的主观兴趣强加在孩子的身上,让小孩做不感兴趣的事,最后事与愿为。

  3、培养孩子的独立人格 小孩的学业固然重要,但是培养小孩健全的人格尤其重要。培养健全的人格首先从爱心开始,家长切忌在孩子面前灌输同学就是竞争对手、对同桌怀有警惕之心,不管怎样都要成功,不 能吃亏等观念。甚至出面极力维护孩子所谓的正当利益等这都是从小误导了孩子价值观,会让小孩变得自私自利,不关心集体和他人。随时教育小孩关心亲人、关心老师、关心同学,可以写留言、打电话、交谈、事实剖析及实践活动等方式进行,坚持在生活中渗透,做到真实、无孔不入,形成习惯,成就成功教育。同时,学会关心他人,就应该做到不影响他人。在集体中,不大声喧哗,引导孩子应该怎样与人交谈,语言清晰、表达通顺即可。引导小孩找出社会的不文明现象,让小孩自己做出批判,从而提高小孩对社会陋习的反感,比单纯的说教效果明显。教育孩子学会打招呼,敢主动叫人,这是自信的具体表现,是小孩融入社交有效途径,家长应该真心引导,塑造小孩的健全人格。

  4、掌握正确的教育方法 首先家长要懂得小孩的心理规律,小孩的想法没有成人的复杂,他们更多的是内心世界在外在的直接表现,当小孩不开心时,他们会直接表现出不高兴,或耍脾气,这时,如果家长不理解,痛批一番,效果是适得其反。同时,小孩在抱怨某件事时,家长也不要太为紧张,这时,家长应该学会耐心的聆听,以小孩的角度进行审视,或许,当小孩抱怨完后就烟消云散了,因此,家长要学会做小孩的倾诉对象和聆听人。家长切忌将小孩当作与他人小孩赛跑或是炫耀的资本。家长应该是培养孩子懂得自主学习的方法,每天有规律的做事,按照计划有条不紊的做事。父母在辅导孩子时,决不能帮孩子完成作业,要让小孩懂得只要下定决心就定能完成,就会有收获的道理。

  三、学生作业的重要性(1)、督促孩子做作业 1.家长为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。2.杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业;在做作业时尽量不要喝水或上厕所。3.督促孩子按要求认真书写作业。4.让孩子学会独立完成作业。有的孩子每次写数学作业就喊:“妈妈,你来看看这题??”时间一长,就不会自己思考了。如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子做完了作业。再给孩子检查,如果真的有不会的,这时你可以给他讲,也可以告诉我,我来给他讲。这样孩子就有机会并能够学会思考,而不会事事依赖你。(2)、检查孩子每天的家庭作业并签字 建议每位家长每天拿出一定的时间来检查一下孩子的作业,这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。(3)、坚持每天的口算练习一年级的口算训练是教学中的重中之重。孩子的口算能力,具有非常大的潜力,如果训练得法,其口算速度可以比疏于训练的孩子提高好几倍。因此培养孩子口算能力,要重在平时,贵在坚持,保证孩子口算练习的时间,最好天天练,每天练习3-5分钟,效果肯定会很显著的。(策略:

  1、交替进行,2、不限时空,有新鲜感

  3、准确记录时间,增强信心

  4、培养思维品质,打下基础)(4)、帮助孩子认字 认字少,读不懂题目要求,对于一年级的孩子来说,是面临的最大的困难。认字就是我们解决问题的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢? 1.家长要有意识地让孩子多积累一些数学中常见的、不认识的字。鼓励学生自己读题,不懂再教,加强对字的认识。家长不要解释题目的意思,只要帮孩子把题目带着读一遍即可。同时,家长要鼓励孩子不懂就问,但不要直接告之答案,让其自身去发现、探究,谨防依赖性,缺乏独立思考的品质,培养学生爱动脑筋的习惯。2.让孩子养成强烈的时间观念,规定的时间内完成任务,不拖拉。好的学习习惯,将会终身受益。3.慎重对待数学书中的习题。没有要求,学生不能提前完成,否则得不偿失。

  四、“教育孩子十大戒律” 不要把小孩子当成大人来要求,把大孩子当成小孩子来管束; 不要把“听话”作为好孩子的唯一标准,给“调皮”贴上坏孩子的标签; 不要为孩子包办代替一切事情,让孩子失去学会长大的机会; 不要把父母的意志强加给孩子,让孩子学不会为自己的选择而负责; 不要强化孩子的缺点,拿自己孩子的弱点同别的孩子的优点作比较; 不要当众羞辱孩子,对孩子施以语言的暴力; 不要对孩子百依百顺,让孩子受不得半点委屈; 不要让课业负担充斥孩子的所有时间和空间,把考出高分当成孩子的 唯一生活目标; 不要捂上孩子的眼睛和嘴巴,让孩子这也不许看,那也不许说; 不要捆上孩子的脚和手,让孩子这儿也不许去,那儿也不许摸。各位家长,一切为了孩子是我们全体教师的最大心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈仅供您参考。欢迎您对我们今后的数学教学工作提出宝贵的意见,希望我们多交流、多探讨,期待在我们的共同努力下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。abcdefghijklmnabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾。

家长会演讲材料2

  尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

  您们好!我是初一

(五)班的学生方晨阳,我很高兴能在此发言,首先我代表全体同学感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

  期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习情况也反应在了考试上。也许我们的成绩不是很理想,没有到达你们为我们制定的目标,父母便十分焦急甚至斥责,抱怨我们。我们的成绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此父母只看分数,名次,却忽略了我们内心的感受,我们成绩退步了,分数下降了,我们自己的内心已经感到非常难受了,此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。

  下面我就和大家分享一下我自己的一点点学习体会,首先每天晚上在家中预习一下明天要学的内容,这样就会有初步的印象,在老师讲课时就不会感到陌生,我们大多数的知识都是在课堂上学的,上课时注意力高度集中,仔细听讲,多思考、勤练习,跟着老师的思路走,如果课上还没有太懂,那么下课一定要及时去问,这样效率也就大大提升了,除此之外课下复习也是必不可少的,“温故而知新”每天要巩固当天所学的内容,把老师课上讲的知识梳理一遍,要有针对性,对于自己还未掌握的知识要多花点时间去学习。另外合理安排好课余时间,学习时间、娱乐时间,解除厌烦学习的重要方法:可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,在规定的时间内完成若干个小目标,这样可以有效减轻学习压力,集小胜为大胜,这样有助于提高学习效率,提高对学习兴趣,也使我门对明天的学习增加了必胜的信心。

  以上是我的一点点学习体会,有许多不足之处,恳请大家多多指教,我的话讲完了,谢谢大家!!

  演讲人:初一

(五)班的学生方晨阳2012

家长会演讲材料3

  尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!我是刘静雯的家长。首先感谢江老师给我们提供一个共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是自由活动,无论是穿衣还是吃饭,无论是学习成绩还是身体状况,方方面面都会有我们老师的关心和指导。所以说我们的孩子在这样的学校读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导,感谢班主任及任课老师的辛勤工作和付出。我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。是老师将爱无私地奉献给孩子们,使他们健康成长,是老师将知识无私地传授给孩子们,使他们展翅飞翔。请允许我代表各位家长朋友,向各位老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,交流、沟通,来吐露彼此的心声。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。

  我觉得想要孩子学习好,这必须建立在安全和健康的基础之上,我经常跟我孩子讲,安全第一,健康第二,学习第三,没有安全,谈什么健康,没有健康,怎么搞好学习。世卫组织和联合国儿童基金会的报告显示,每天全球有2000多名儿童死于各种意外伤害,而中国每天有150名儿童死于意外伤害。车祸、溺水、烧伤、灼伤、摔落,中毒等几大死因就在身边。我们家长要从小给孩子灌输安全意识。中国的孩子最不缺的就是来自父母的爱,而真正的爱是什么呢?我想,爱不仅仅是保护,是给予,更是一种技能和责任,在随时发生的意外伤害面前,教会孩子如何躲避,如何更好的保护自己的生命,这是最基本的技能和责任,否则那将是生命不能承受之痛。

  安全有保障,才能谈健康。毛主席说过:身体是革命的本钱,没有一个好的身体,做什么都会力不从心。青少年时期是长身体,长知识的黄金时期,合理搭配营养和适当运动是保证正常生长发育的基础。我们家长应该尽量做到以下几点:

  1、动物油和甜品少吃,这类食物除了增加热量与脂肪,其它的营养素含量少之又少,更谈不上对身体的益处了。

  2、每天一瓶牛奶,补充钙质,如果不爱喝牛奶,适当吃些豆制品也可以。

  3、鱼肉、鸡肉等白色肉类比较健康,每周可以吃2-4次,猪肉、牛肉等红色肉类过多食用会导致心血管的发病率提高,特别是动物内脏,最好不要经常食用。

  4、坚果和豆类对人体益处大,坚果油是植物油,比动物油更清洁,所含维生素和其它营养物质更多,每天能吃各种坚果和豆类50G-100G比较合适。

  5、新鲜蔬菜和水果对人体的重要性无需多强调,每天蔬菜400G,水果100G是最低限量,可以多吃。每天吃的种类越多,营养越丰富。

  6、主食要丰富,包括米面等,每天达到300G-500G,比较合适。

  7、饮食清淡,不吃垃圾食品,少吃剩菜饭、腌制食品,多喝水。做到以上几点,营养就能得到保证。吃好了,就要适当锻炼,生命在于运动嘛,我们应该尽量保证孩子们每天一个小时的有效运动。除了早操和课间操是学校安排的时间,下课的时间也可以利用起来做做跳绳、深蹲等不占太大地方的运动,只要一天累积有一个小时的运动时间,就可以起到锻炼的作用。运动的好处不用多说大家也懂,除了可以锻炼心肺能力,强健体魄,在课间锻炼三、五分钟,还能补充大脑的氧气,让下节课听课时思路清晰,思维敏捷,学习效率自然得到提高。所以说运动也是益智的。

  安全保证了,身体健康了,我们才可以开始教孩子快乐学习。第一点:环境,要为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里,家庭成员之间要互相尊重,互相关心,不要在孩子面前吵架,夫妻恩爱,孝顺老人,爱护孩子,让孩子觉得家里随时充满爱,这样做才会让孩子有开心的心情。孩子学习时,我们都要安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差,这样做才会让孩子学的进去。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是陪孩子留在书店,家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。第二点:言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,家长做到爱学习,努力,有上进心,有礼貌,有爱心,有孝心,爱劳动,艰苦朴素,不爱打麻将,不抽烟喝酒,不惹是生非,吃健康食品,每天坚持运动等等好习惯,孩子自然会向家长学习。榜样的力量是无穷的,所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。每个问题孩子的后面都有一个有问题的家庭。

  第三点:多鼓励,少批评。采取鼓励为主,批评为辅的方法。对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累了也想休息休息,所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他认真把功课完成了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,陪她运动,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。

  第四点:感恩。让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。让孩子感恩身边每一个帮助过自己的人,包括我们做父母的,只有懂得感恩的孩子,才会感激别人替他所做的,珍惜他所拥有的一切,觉得拥有眼前的一切既快乐又幸福。

  第五点: 培养健全的人格。鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加,让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。第六点:家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他们将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!

  以上是我一些粗浅的心得体会,不足之处,敬请批评指正。

  谢谢大家!

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