入队仪式学生演讲稿3篇(小学生入队仪式主持稿)

时间:2022-11-08 10:31:00 演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是范文网小编分享的入队仪式学生演讲稿3篇(小学生入队仪式主持稿),以供参考。

入队仪式学生演讲稿3篇(小学生入队仪式主持稿)

入队仪式学生演讲稿1

  尊敬的各位领导、老师、同学们;

  今天,我能有机会在这里代表少先队员发言,我感到无比的高兴和自豪。在“六一”国际儿童节到来之际,让我代表全体少先队员向各位领导、老师们致于节日的问候,向关心和帮助我们健康成长的园丁们表示忠心的感谢。

  同学们,现在我们是小学生,是祖国未来的花朵,祖国需要我们去建设,我们要成为国家的有用之才,从现在起,让我们积极行动起来,以雷锋的精神为榜样,以“八荣八耻”为准则,树立高尚的正确的荣耻观,我们要远离网吧,远离电子,做一个热爱公共财物,讲究卫生、助人为乐、讲礼貌、热爱学习,敢于同坏人坏事作斗争的好学生。认真克服学习和生活中的每一个困难和缺点,从今天做起,从小事做起,针对自己的缺点确定一个小进步向上的小目标,使自己变成有理想、有目标、有志气的好学生,成为社会主义事业的接班人,成为国家的栋梁之才。入队,是一次自我挑战;入队,是一次理想远航。此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将铭记队训;此刻,佩戴鲜艳的红领巾,我们将遵循队章。鲜艳的红领巾会郑重地告诉你:你是一名光荣的少先队员!

  在这里,作为一名老队员有几句心里话想对新队员说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我们应珍惜大好的时光,努力学习科学文化知识,锻炼自己的能力。在生活中,在学习上我们可能会遇到各种各样的困难,但我们永远不要被困难吓倒。“不经历风雨哪能见彩虹”?希望新队员们要跟老队员一样争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在此我代表全体少先队员向大家保证:我们一定会起好带头作用,帮助新队员进步。同时也希望全体新队员不管是在学习、劳动还纪律上,都能做到严格要求自己,争取做到最好,为自己的中队争光,为官道口中小学争光,为鲜艳的红领巾增光添彩!

  各位同学,我们要永远记住,我们的每一点进步都凝聚着老师的爱,都洒满了老师们的滴滴汗水,都离不开老师们的关心和爱护,我们的每一点成绩都离不开老师的关怀和哺育,我们一定要以好的成绩来报答我们辛勤的园丁。在此让我们再次向关心和帮助教育我们健康成长的老师表示衷心的感谢。

  同学们,我相信,在老师的帮助下,我们一定能成为社会主义事业可靠的接班人。我的讲话完了,谢谢大家。

入队仪式学生演讲稿2

  尊敬的校领导、老师、同学们:

  你们好!

  我是三年级(3)班的袁鸿宇,我在20__年光荣地加入了中国少年先锋队组织,看着胸前飘扬的红领巾,我会肃然起敬。因为红领巾代表红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染成的,我们应该继承革命先烈的遗志,好好学习。当我听到新队员宣誓的时候;当我看见鲜艳的红领巾在少先队员胸前飘扬的时候;当我看见少先队员敬着队礼的时候,我的心里无比激动,我多么希望有更多的同学们能够成为光荣的少先队员啊!

  今天在这里,我很荣幸代表老队员对新入队的队员表示热烈的`欢迎和衷心的祝贺,欢迎你们为少先队组织注入新的血液。同时要做到尊敬老师、团结同学、乐于助人、热爱劳动、关心班集体,好好学习,按时到校,上课专心听讲,认真完成作业,自觉遵守校纪、班规,处处用少先队员的标准来严格要求自己,规范自己的言行,为红领巾添光,为队旗加彩。

  最后,我希望还没有加入少先队组织的同学们,要努力学习,在老师的耐心教导下,在同学们的帮助下,争取早日加入少先队组织,做一名光荣的少先队员。

  我的发言完了,谢谢大家!

入队仪式学生演讲稿3

  尊敬的辅导员老师,亲爱的少先队员们:

  大家好!

  今天是少先队建队日,光荣的少先队组织伴随着共和国一起走过了_年的风雨历程,在这美好的日子里,我们终于戴上了向往已久的红领巾,成为一名光荣的少先队员,看着胸前飘动的红领巾,我们感到无比骄傲与自豪。

  红领巾鲜艳闪亮,因为它是国旗的一角,是无数革命先烈抛头颅、洒热血,用生命换来的。相信今天一定会成为我们生命中的一个里程碑式的日子,让我们以此为一个新的'起点,象幼苗一样茁壮成长。

  我们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。从我们戴上红领巾的那一刻起,就应该努力做到:爱祖国、爱人民、爱集体。我们要以一个优秀少先队员的标准严格要求自己:努力学习,好好锻炼;学会做人、学会合作、学会生存;多为他人着想,多为集体着想。在中国少年先锋队组织中砺练,努力做到德、智、体、美、劳全面发展,为班级争光,为学校争光、为中国少年先锋队争光!

  我坚信:在红领巾的激励与陪伴下,我们一定会成为展翅高飞的雄鹰!

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