演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?下面是范文网小编收集的有关身边最美教师演讲稿怎么写3篇 身边的最美教师演讲稿,供大家参考。
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邹老师是我们班的班主任,是一位很受欢迎的老师,有很强的气质,总是面带微笑。她像一个辛勤的园丁,为我们修剪和修剪树叶;像蜡烛一样,它们照亮我们,燃烧我们自己。邹老师,您在我们心中是伟大的。
每当我拿着一本明亮的书在教室里,我总是被你美妙的声音陶醉。你会带给我们一个又一个生动的教训,让我们遨游在知识的殿堂。有一次,你感冒了,声音不好,说话很难听,但是你还是坚持给我们上课,还是那么吸引人,我们都沉浸其中。
老师,你的眼睛真美。每当我们犯错或者没有完成作业的时候,你的眼神很严肃,仿佛在警告我们:哎!这又是怎么回事?下次不要再犯同样的错误。每当遇到这种情况,我们都会心虚地低下头,不敢看你。然而,每当我们获奖时,你总是微笑着看着我们,好像在为我们欢呼!
老师,你关心我们。每当下雨,一些学生就没有雨伞。你把伞借给你的同学,但是你冒雨回家。第二天我们听到你的咳嗽声。
老师,您教给我们的话涓涓流进我们的心里。每次写作文,总是不厌其烦的给我们讲解。不是课堂上泛泛而谈,而是在一篇篇批改作文,评文章,说心里话,让我们真正提高写作水平。好事多磨。虽然我们才四年级,但是我们班有50多名学生可以做作文:连贯的句子,围绕中心选材,有些学生的作文还是很新颖的。
老师,您能成为我们的老师是我们的荣幸。我只想对你说:“老师,你辛苦了!”
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尊敬的领导和老师:
大家好!我今天演讲的题目是《爱在这方心田》。
在我的四季里,张杰写道:“我大汗淋漓,四肢发抖。我迫不及待地想躺在新开垦的土地上。不用问为什么,也不用考虑结果。我要做的就是咬紧牙关,但是把所有的力气都放在犁上。因为在这个世界上,每个人都有一块必须自己耕种的土地。”由此,我知道人生应该被追求,应该有一种永不退缩的勇气!
时光飞逝,时光飞逝。我当老师快六年了。在这段时间里,我得到了领导的无微不至的关心,同事们对我的帮助热情而认真,更重要的是,我被老师和学生感动了。爱就在这心里,我执着,我无怨无悔。
何谓爱情?爱情是露水,盛开的玫瑰;爱情是清泉,滋润绿叶。爱是一种理解和关心。教育家陶行知说:“没有爱,就没有教育。”那是我上学的第一年,有一次晨读和自习。我稍微早一点走进教室,看见班里的王跃还在那里吃早饭。当时我什么都没说。我从他身边走过,但就在两步远的地方,我听到身后一个同学大喊:“老师!老师!”我赶紧转过头,发现王跃一直口吐白沫,四肢抽搐。同学们很害怕,我也很震惊。我过了很久才反应过来。这不就是我们常说的癫痫吗?心里有一丝恐惧,也知道这种病的危害,于是又用手和嘴去抓他的人,生怕造成不良后果。当时真的不知道自己哪来的勇气。我只记得眼泪像碎珠子一样掉了下来。是同情。是无奈?还是难过?这么优秀的学生都有这个病!已经半个学期了我都不知道!这件事让我感触很深,心里充满了愧疚。从此我发誓,以后的教学中我会明确要求班上的每一个学生,在适当的时候给予他们适当的关心和帮助,哪怕是微乎其微!
冰心老师说:“爱在左边,爱在右边,走在人生的两边,随时播种开花?有了爱,就什么都有了。”即使是带着关心的眼神和温柔的问候,我也会尽量和他们沟通。现在我经常给他们讲我自己的故事,比如“高考”。虽然很多年过去了,但我还是会和他们分享我当时的学习方法和经验,有时候会带一些和女儿发生的开心的小事情来玩玩。他们也向我倾吐心声,反复沟通,不仅拉近了我们之间的距离,也激励了我们。爱是奉献,是苦心经营的言行,是把一切都给别人的人生。爱情是阳光,是夜晚的灯,是冬天的火!
落红不是无情,而是化作春泥护花!爱就在这颗心里,我希望用我不断的付出和进步来浇灌这片沃土!弱小的蚕蛹之所以能变成蝴蝶,不仅仅是因为阳光的呵护,雨露的滋润,更重要的是,他们努力了,奋斗了一万多次!陆永康是中国一个山村的教师,他从小残疾,二十岁时跪着开始了漫长的教学生涯,这个事实让我很感动。三十六年来,他日复一日,年复一年,跪在讲台上,走在深山峡谷里,用一种不朽的精神支撑着他对山中教育的信念。今天的“最美的老师”,张丽丽,在车祸的那一刻,推开了学生,用双腿撑起了学生最美的天空?春天的蚕会织到死为止,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失!我们应该有他们无私奉献的精神,我们应该在这种精神的鼓励下不断进步。知识是无穷无尽的,它越来越强大。作为一名高中老师,我深深感受到了自己的巨大责任和努力。在以后的工作中,我会经常向其他老师请教,提高自己的专业素质,锻炼自己的各种能力。因为我知道“三人行,必有我师;它遵循的是好与坏的原则。
我爱过,恨过,笑过,哭过,尝过,理解过?我也知道晴天会比雨天多,收获会比劳动多。我不会因为我的粮食比别人干而气馁,只要我问心无愧的付出过。我把它们握在手中,紧紧的抱在心里,仿佛它们是新生的自己?
爱就在这心里!同志们,让我们行动起来!不战而屈人之兵是虚伪的,乐观而不苦是轻浮的。只有不断努力,再努力,才能得到人生的真谛!
鹤发银丝映日月,单鑫血暖新花!我相信我们的明天会更好!
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各位领导、老师:
下午好!本人这次演讲的题目是“夸夸我身边的最美教师”
物以类聚,人以群分。芸芸众生,本有三六九等。仔细观察我们老师,我感觉主要有三种类型:黄牛型,猫咪型和犟驴型。
先说说黄牛型老师。这种老师占大多数,可以说它是我们整个老师群体中的代表。这种老师的特点是:工作踏踏实实,勤勤恳恳,任劳任怨,不甘人后。每天起早贪黑,干活中规中矩,从不违犯工作纪律,最怕被人说长道短。恰像一头老黄牛!有病不在人前装,有苦不在人前诉,有泪不在人前流。只知苦干、实干、强干、猛干、死干、活干,干不好也要干!扛不住也要扛!活脱脱一头老黄牛!不善高谈阔论,极少坐而论道。不喜沽名钓誉,但求问心无愧。为人低调,作风朴实。生活检点,豁达大度。政治上从不主动向组织靠拢,淡泊名利,不逐腥臭。当然若被提拔也不过分推辞,而且能够尽职尽责、勇挑重担,让领导放心,让同事满意。这种老师美在踏实,美在淡定,美在甘于平凡,美在安分守己。
其次说说猫咪型老师。这种老师占少部分,可以说它是我们整个老师群体中的智者。这种老师的特点是:工作能力不差,业务水平不低,但其志不在此。他从不埋头,从不拘泥,从不满足,从不可怜巴巴,他所关注的是领会领导的意图,贯彻领导的意志,排解领导的难处。领导说一,他从不说二,他决不会说领导坏话,更不会与领导抬杠、跟领导顶牛,他非常乖巧,非常温顺,恰像一只伶俐可爱的猫咪!他最擅长借他力、办巧事。他嗅觉敏锐,他反应奇快,他最善揣摩人心,他宁可把空余时间用来琢磨领导,琢磨同事,琢磨他的未来,也不喜欢把宝贵的时间浪费在批改那批不完的作业上。他永远是一副吃着碗里看着锅里的姿态。他先知先觉,他出类拔萃,他头脑灵光,他善抓机会。他是领导的前身,他是领导的后备,他最终总是顺顺当当地走上了领导岗位。他瞧不起老黄牛,他讥笑可怜虫,他崇拜权力,他敬畏强者。这种老师美在乖巧,美在机智,美在不甘平庸,美在善抓机遇。
再次说说犟驴型老师。这种老师也是少数,可以说它是我们整个老师群体中的硬汉。这种老师的特点是:工作不输老黄牛,机智不亚乖猫咪,他自尊,他较真,他像刺猬摸不得、惹不得。他既不崇拜权力,也不甘做温顺百姓。他有头脑,有主见,有想法,还喜欢逆向思维。若谁惹上他算谁倒霉,就算领导也不行,哪怕下雪天都得出身汗。他最喜欢自由自在,获得体面尊严,但他不会落下工作,他讲原则,他有生活理想、有追求。他最不喜欢被人胁迫、被人命令、被人牵着鼻子走,不过他最受不了被人拿着萝卜哄着往前走,因为他真的是一头犟驴,实至名归!这种老师美在棱角,美在倔强,美在不苟且,美在有尊严底线。
各位领导、老师,以上就是本人对老师的大致分类,这种分类也许并不那么严谨科学,各位听完也许还很不以为然,本人在此申明,这纯属个人见解,敬请谅解,更勿对号入座。当然,各位想必心中还有个疑问——怎么没听到夸哪位教师啊?是的,本人不是夸某一位教师,而是夸全体教师!因为我认为每一位教师,都是最美教师!我的演讲完了,谢谢!
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