关于青春无悔的演讲稿3篇 青春不悔的演讲稿

时间:2022-11-11 23:02:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编整理的关于青春无悔的演讲稿3篇 青春不悔的演讲稿,供大家参阅。

关于青春无悔的演讲稿3篇 青春不悔的演讲稿

关于青春无悔的演讲稿1

  青春,一个多么普通的字眼,可对于我们来说,它,不是平凡的,我们都是处于青春期的少年,都想获得无怨无悔的幸福,可是,怎么样才可以得到无怨无悔的生活呢?不着急,请听我慢慢讲来。

  要是自己的青春无怨无悔,首先,要去放手做自己想要去做的事情,不管成功与失败,如若失败,还有下一次,并且,这一次的失败已经做好了引接成功的准备,如若成功,不仅仅是添加了自信,更是为以后自己的人生之路天下了辉煌的一笔。

  其次,青春,要有自己的选择。青春不应该活在压抑的环境里,我们的青春是朝气蓬勃的,它需要阳光。所以,我们应该在对的时间下选择对的事情,人生的道路选择无疑很多,必须思量好自己的每一步,才能把握好自己的选择。选择,可分为两种类型,自己喜欢益处不大的,自己不喜欢但却有益的,一般情况下,我们会选择第一种,但要学会适当的处理选择,我们应该动脑筋来决定自己选择的部分,有一种深奥的选择是选择中立,两者的益处全都很好的选择出来,然后在组合在一起。

  再而,青春,是具有洒脱的,毫不拘束,所以,我们在处事方面不应该太过老成,应当学会变通,毕竟现在只是我们的青春。

  愿所有人青春无悔。

关于青春无悔的演讲稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在那天,看着别人自信满满的报名,我却躲在一旁犹犹豫豫。但担心无法盖过渴望,我慢吞吞走上前报名————是老师自己办的音乐节演出。因为我平时练琴的认真与努力,老师好像很看重我,当即决定拉来一个与我年纪相仿的伙伴组成四手联弹,我心里顿时“咯噔”一下。“四手联弹,四手联弹……·”这四个字在我脑海中游荡。我有些后悔了。

  在接下来的日子里,我只是默默地不断练习,然后和伙伴一起合上几遍。有些焦虑,有些担心,有些烦恼。渐渐地,我与伙伴在无形的默契中进步。直到老师公布演出时间的那一天。

  “钢琴演出在下月七日举行,你看看有时间没,尽量能来,这也是一次锻炼的机会。”老师对我说。我点点头继续练习去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨结婚的日子吗?要不,以此为借口,不参加了?反正我胆子小,上台弹错了怎么办?可是就这样不参加,当初报名时自己决定的,老师也希望我可以参加,那是去,还是不去呢?一连串问号的出现使我心乱如麻,更加后悔了,如果那时不报名也不会像现在这样纠结了吧。

  最终我还是决定参加,像老师说的一样:这也是一次锻炼的机会。

  演出当天,学员们是表演者,家长作为听众坐在下面,人虽不多,却也是黑压压的一片。在我前面的学员,上台表演时,个个是昂首挺胸,无比淡定的走向钢琴。一曲终“噼啪”如放鞭炮的鼓掌声响起。她可真棒,还有她,他和她……在前面的人表演时,我与伙伴无意间看见了老师为主持人印的备用演讲稿。我们靠后一些,翻开一看,主持人看来要为我们的表演费最多口舌了。三四行的介绍,无疑不是做多的。我倍感压力,老师对我们有很大期望啊!

  “下面有请表演四手联弹的两位上场。”我深吸一口气,到我们了。从后台走向钢琴,顶多四五步,而我却觉得是如此漫长,每一步都是内心煎熬。坐在椅子上,手指贴于琴键。伙伴的手下流出一条音乐的河,时急时缓。几拍后,我按起琴键,与伙伴的生动自然比起来,我因紧张而微微僵硬的手指弹出的却是生硬的,像一根呆板的木头。开头一路有惊无险,可就在反时复出现了问题————我跟掉了。伙伴放慢节奏,我依然没跟上,只是把手放在上面慌乱的跟着,她不得不匆匆结束了失败的演出。我懊恼的下了台,心中五味杂陈,仍是败了,最担心的事发生了,我让老师失望了吧!但我却出乎意料的迎来了老师的笑脸,这点让我惊讶。

  我明白了老师的用意,这次演出不在于成功与失败,而在于我参与的勇气,这演出对每个人都有着不同的意义,而对我却是鼓励。我笑了,我不后悔了。因为我明白了,输赢不重要,而是在于面对它的勇气。

  生活里有太多事让我们抉择,而我们正是要勇敢继续抉择。这样,做到真正无悔。

  青春,成长是一条交织在一起的道路,谁也不知道下一个转角有什么在等你,但是该来的总是会来,我们要对自己的决定作出肯定,毫无遗憾,不留悔恨地走下去。

关于青春无悔的演讲稿3

  尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

  首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧:

  “有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”

  我喜爱这首诗,因为,它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵,也让我们从中依稀看到自己的身影。

  转眼间,我在三尺讲台上已经度过了五个春秋,在这数千个日日夜夜时,我深深体会到教师不仅是知识的传播者,而且是灵魂的塑造者。

  一、选择白碌山区,我无怨无悔

  本以为有一天我会远离故乡的大山,去感受城市的万家灯火,去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我,也曾踌躇满志,也有过“给我一个支点,我也可以撬起地球”的豪言壮语,梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试,我也一路过关斩将、春风得意,以为语文成绩拿了全区第一,一切都会如我所愿,怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻,我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样,我走上了白碌初中的三尺讲台。

  那年9月,我来到了白碌初中,临时用两条长板凳,几块木板安了张床。从此,一箱书籍,两床棉絮,一间小屋,我就在这山中扎下了根。

  开始工作的第一天,我看到学校的操场上长满了杂草,校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下,谁知学生们见我初来这里,一副和善的样子,没一个动手。我二话没说,拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子,学生们感动了,都来给我帮忙,扫的扫,抹的抹,一会儿,学校的面貌焕然一新。

  “感觉蛮苦,但苦也心甘”,这是我工作最深的感受。

  二、深爱山里娃,我无微不至

  “人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把关心爱护和严格要求统一起来,爱所有的学生,一视同仁,使学生在愉快的气氛中接受教育,在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里,我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目,并且写了《希望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章,以书信的方式与学生真心交流,以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里,我用这样的语言来激励学生:

  “有时,我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨,用我的.执着来播撒生命的种子,哪怕只有万分之一的希望,但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘,我不会放弃,荒漠再干、机缘再小,这都不是理由,一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹,总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界:再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵,只要我还是一粒种子!冬去春来,一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你终于回来了,我们一起分担干涸的命运,共享浓荫的快意吧!”

  带着爱选择事业,带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生,他的其它成绩都不错,可是英语的确很差,作为班主任,我经常找他谈话,不仅给学生信心,而且特意请教英语老师,让他掌握学习英语的方法,早自习,还要专门考考他的单词,身为班主任,我不只是看重自己的语文学科,而是想着如何让学生全面发展,使学生的综合素质得到全面提升。一份耕耘,一份收获,20xx年中考结束了,我所带的班级取得了不错的成绩,有10人被重点中学录取,李鑫军同学也以710。5分的成绩被东方红中学录取。我所带的语文成绩更有了新的突破,平均分102。7分,及格率达96。7﹪

  如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师,就要用一颗纯洁的童心去接近学生,用爱心去关心学生,既要做一个好老师,又要做学生的好朋友,以心换心,以才育人,以情育人。

  三、求索育人路,我无休无止

  在教学实践中,我不断更新教育观念,积极运用新课程改革的理念和方法,充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。我还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。经过努力,课堂效果有了明显的提升,师生双方积极性高,课堂气氛活跃,教学成绩突出,受到老师和学生的好评。

  从20xx年起,我担任文科教研组组长,20xx年,我又兼任白碌初中团支部书记,肩上的担子更重了,但我毫无怨言,经常与同事一起探讨教学科研方面的问题,了解教学改革的新动态。

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