演讲之前的演讲稿一定要用心准备，优质的演讲稿是我们进行演讲的关键，那么相关的演讲稿该如何写呢？下面是范文网小编收集的学宪法讲宪法中小学生演讲稿7篇 小学生学宪法讲宪法演讲稿，以供借鉴。
学宪法讲宪法中小学生演讲稿1
尊敬的各位评委老师：
你们好！
我是来自马克思主义学院20级思想政治教育一班的刘雨婷，很高兴能够有机会参加今天的演讲。今天我演讲的题目是《宪存纸上，法刻心中》。
宪法是什么？小学的思想品德老师掷地有声的话语仍回响在我的耳边，“宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程。”从那之后，宪法便在我的心中占据了神圣的地位。那有的人或许会说了，“宪法高高在上，感觉和我们关系不大。”实则不然，其实我们平时经常提到的“法律”的立法基础就是宪法，法律正是宪法的具体化。
我国宪法是党和人民意志的集中体现，《中华人民共和国宪法》那本小红书，无不渗透着“人民当家作主”的温情思想。宪法与我们每个人的生活息息相关。对我来说，宪法就像母亲，保护着我，让我的行动有底气、有力量。想想，6岁的我怀揣着好奇心踏进校园，是宪法赋予了我受教育的权利；16岁的我拥有了人生第一张身份证，是宪法赋予了我选举与被选举的权利；18岁的我站在这里发表自己的观点，是宪法赋予了我言论自由的权利；作为一名准大二的学生，我也即将步入工作岗位，到那时，宪法将会给予我力量与保障。社会主义法治建设不断完善，无形之中增强了我们的法治幸福感、获得感。
鲁迅曾说，“世上本没有路，走的人多了便成了路。”在中共中央统筹推进“四史”学习的今天，如果把中国的法治不断完善、发展的过程比作是一条广阔的道路，那么一个个动人的四史故事将化作法治印记，助力法治之路向更远处蔓延。
1994年，国家的法律法规还处于完善阶段。在上海，顾小东和他的三位律师朋友怀着“光明正大、全力维权、开拓创新”的信仰创立了上海光大律师事务所，并在次年牵头成立光大律师事务所党支部。党支部充分发挥党组织在律所发展和管理中的政治引领作用，坚持以党建推动业务，凝聚红色基因，建强战斗堡垒、」在热爱法律的他们看来，律师是一个极其高尚的职位，担负着很重的使命。党支部激励党员律师运用所学专业知识，热心公益，强化宗旨意识，激发社会责任。
_指出，“全面推进依法治国，必须着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义建设队伍。”光大律师事务所党支部通过不断坚定政治立场，丰富法律知识，有力的促进了宪法与法律的发展。怀着对法律与宪法的坚定信念，党支部坚持群众路线，积极承担社会责任，营造了一种公平正义的社会氛围。而这公平正义，即是宪法赋予的。
回顾四史，着眼现在，宣传宪法知识的脚步从未停止。从电视上屡次见到的法治宣传片到鼓励法律进校园，从公职人员就职时的宪法宣誓到宪法宣传日的设立，这些都无一不在向大众传递宪法精神，营造一种全民守法的氛围。作为公民，我们要不仅仅把宪法当作一份知识，更要把它当作一种信仰，坚定信仰信念，从历史和现实生活中感受宪法的魅力。
实践是检验真理的唯一标准，是社会生活的基础。宪法作为一种意识形态，只有运用到实践中去，才能真正发挥它的作用。那么现在，让我们共同努力吧，让宪法来替我们发声，让宪法精神深深的刻于我们心中。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学宪法讲宪法中小学生演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是怀仁七中357班的__X。今天我演讲的题目是《宪法与我同行》。
前段时间，大家的手机一定都被孟晚舟回国事件刷屏了吧。在结束了被加拿大1000多天的无理羁押之后，孟晚舟女士终于乘坐中国政府包机平安回到祖国怀抱；又适逢国庆佳节，举国上下爱国热情空前高涨。是啊！一个强大的祖国对于我们每一个中国公民来说是多么重要，这意味着我们的尊严和人格能得到坚决捍卫。
华东政法大学教授杜志淳说：“宪法很崇高，但也与我们很贴近。”起初我并不明白这句话的意思，只是觉得宪法很重要，却并没有将它和自己的生活联系在一起。记得第一次听到“宪法”这个词时，还是从老师口里得知的。但随着年龄的增长，我获得的知识越来越多，其中自然包含着对宪法的了解。
宪法的发展历程是漫长的，同样也是曲折的。1949年建国前夕，中国人民政治协商会议在北京召开，大会通过了《共同纲领》，对百废待兴的新中国起到了“临时宪法”的作用。1954年，第一届全国人民代表大会胜利召开，大会制定了我国第一部社会主义性质的宪法。此后，历经1975年和1978年两部思想观点左倾的宪法，终于在1982年迎来了又一个春天。1982年制定的《中华人民共和国宪法》是我国的现行宪法，于当年的12月4日通过，此后，为了纪念那一天，便把每年的12月4日定为“宪法日”。
有人可能会说，既然宪法历史这么悠久，那么，它到底有多重要呢？俗话说：“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法作为我国的根本大法，具有最高法律效力，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。_多次强调宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，指出要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好的氛围。
宪法既然如此重要，它当然与我们的生活紧密相连。6岁时，父母把懵懵懂懂的我们领进了学校的大门，在宪法的陪伴下，我们接受了九年义务教育；到了18岁，宪法赋予了我们选举权和被选举权；进入大学，我们享受着宪法带给我们的丰富的文化生活；大学毕业后，宪法赋予了我们劳动权利和义务；挣了钱后，我们也需要积极纳税……这些事例明确告诉我们，宪法与我们的生活密不可分。我们应该遵守宪法，捍卫宪法，弘扬宪法精神。
法律必须被信仰，否则就形同虚设。作为新时代的掌舵者，我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在了解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神，同时，还应积极参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。日常生活中，我们要严格遵守宪法和相关法律，学会运用宪法精神来分析、解决学习生活中遇到的实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法的行为。
除了我们，生活中其实还有许多人在弘扬宪法精神。“开车不小心发生了交通事故，如果交警要求查阅你的手机通话记录，你是同意还是不同意？”20_年11月28日，在河南省郑州东开往北京西的高铁车厢里，河南参赛队选手、郑州大学的郎悦以《宪法不能没有牙齿》为题，向乘客宣讲宪法法治知识。河南参赛队领队刘志飞介绍，连续4年，河南参赛队利用在高铁上宣传宪法知识，将宪法精神内化于心的做法已形成品牌，通过宣讲，引导人们自觉遵守宪法，坚定捍卫宪法。
在新时代温暖的阳光下，宪法给我们带来的是深刻的爱国情，是与有荣焉的自豪感，是无比坚定的自信心。学习宪法，让我更懂社会责任，更惜今日时光，更明报国之志。
同学们，让我们一起行动起来，遵守宪法，捍卫宪法吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
学宪法讲宪法中小学生演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
扶着青石泥墙，踏着古道小路，回顾历史长廊，从战国的商鞅变法，到唐朝的三省六部；从元代的行省至明清的督抚；从临时约法到新中国的第一部宪法——数千年来，“法令行则国治，法令弛则国乱”，中华文明薪火延绵，每一步都闪耀着法理的光辉，宪法当立于你我心中。今天我演讲的主题是“学宪法，讲宪法”。
当我们站在岁月的肩膀上远眺，我们看到了，看到了那个旧社会里，封建腐朽的中国，看到了那个千疮百孔，令人心酸的中国。但此时此刻，我站在这里，用语言的力量来传达我的情感，这何尝不是一种幸运？而这一切，都要归功于我们和平法治的国家，归功于国家的根本大法——《宪法》。
从课本中我们开始正式认识宪法。我们逐渐了解到：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高法律效力，对全体社会具有普遍约束力。宪法作为我国根本大法，它对解决重大社会矛盾以及建设法治国家具有重要意义。历史昭示未来，征程未有穷期。从战国的商鞅变法到唐宋的律令再到新中国成立后的宪法；数千年的法律之变化，我们可以得知：法令行则国治，法令弛则国乱。中华文化薪火延绵，每一步都显示着法理的光辉。
在现实生活中，大多数人只有在维权或违法的时候才能真正的接触到法律法规。在维权时，我们会觉得法律是这样的平易近人又不可或缺，它帮助我们获得了应得的利益，保护了我们。而在违法时，我们又会觉得它是这样的冷酷无情又令人生厌，在很多时候我们对于这样一些框框条条总是无法理解。于是开始质疑，宪法的最高价值真的是为了维护人的尊严吗？
事实上，如波斯纳所说，宪法创造者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。我们是在宪法的指引下去寻找幸福的方向，是在不断探寻中前进，而并非许诺我们一个美好的蓝图。也许它给了我们制约、束缚，可是它维护了大多数人的利益，维持了社会的和谐稳定。做一个知法、懂法、守法、护法的公民，维护宪法，更是在维护我们自己的权利。
宪法赋予了我们最基本的义务与权利。就如同宙斯之盾，矗立于地面，就是行为之界；放诸于战场，就能阻挡越界之矛。只有当宪法立于你我心中之时，它便能为我们披上盔甲！
宪法是崇高的，正义是它的内核；宪法是正的，平等是它的原则。宪法的权威不可侵犯，唯有尊重其地位，恪守其规则，才能维护其效力，为构建法治中国贡献力量。我们也要常常提醒自己：时时勤拂拭，勿使惹尘埃。
宪法是道德的显露，是衡量行为的标尺，规范意识的缰绳，是社会平衡的调节剂，也是保障社会有条不紊的关键点；它更是前辈心头凝成的一抹朱砂，我们心头沉淀的一份自豪，后背心头散发的一束曙光。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光！
“国不可无法，家不可无规”。我泱泱大国，岂能无法乎？《宪法》是永远守护的原则，祖国是永远守护的热土！而我们作为新时代的青年，更应该行动起来，把宪法化作深沉满怀的爱国情，化作与有荣焉的自豪感，化作无比坚定的自信心。宪法如明灯，存纸上，刻心中，共燃千灯同昼；青年如星火，学宪法，讲宪法，齐聚星火燎原。让宪法立于你我心中！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
学宪法讲宪法中小学生演讲稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学宪法讲宪法》。
“宪法”这个词，对于还是小学生的我们，是陌生的，但是却又觉得它跟“法律”这个词十分接近。那么宪法的意思是：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。它规定了政府的权力和职责、公民的权利与义务等，在一个国家的全部法律中具有最高的权威和最大的效力，是制定其他法律的依据。总体来说也就是，国家的根本法。特指国家、社会的根本法规、原则的系统或总体。
“没有规矩不成方圆。”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一件事情连规矩都没有，否则无论如何都不能成立。而“宪法”是为了这个国家的政治而存在的，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟，一些法外之徒便会组成一个新的队伍，获取国家利益。而“法”就是人与人之间信任的桥梁，也是维护合法公民的防护墙，也是教训法外之徒的利器。“法”，它虽看不见也摸不着，但是却在生活中形成一种透明的薄膜，保护着人与人之间的本性，“法”其实处处存在我们的生活之中，每个国家都渲染着“法”的气息，一些改心革面重新做人的人，也充满着对“法”的知乎。我们作为国家的合法小公民，因当从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
很多人说道，我们不清楚该如何懂得“法”，这很正常，对于青少年的我们，“宪法”这个词就是若隐若现的云雾，摸不着猜不透，一头雾水的要拼命弄懂，要费很长时间。举一个真实事情：这件事情我记得很清楚，一个二十五到三十五左右的妈妈，推着婴儿车走向马路，此时是黄灯，而妈妈没有注意到是黄灯，而此时一辆出租车奔驰而来，幸亏踩了紧急刹车，但是，出租车司机下来跟这位母亲理论，结果俩人吵得不可开分，最后，出租车司机一气之下将还在婴儿车睡着，露出恬静面孔的婴儿重重扔出去，婴儿当场死亡，最后，出租车司机需要负全责。本是可以互相理解，好好沟通简简单单的事情，却非要在冲动魔鬼的支持下，忘掉了时时刻刻在提醒着自己保持冷静的“法”，犯下了不可悔改的过错。“法”这个字是庄严而又神圣不可侵犯的，它只为合法的公民，为改心革面的人一个敞开温暖的拥抱，在人生道路上，“法”撑起了一顶巨大健康的保护伞。
我们心中的宝典是“法典”，心中有着这样宝贵的物品，是因为热爱国家，热爱社会，而宪法正是国家的根本。宪法是社会幸福安平的法律保障，也就是为了维护社会主义核心而存在的。宪法和我们一同成长长大，都有不一样的改变，只不过它的改变会随着社会发展而变迁。
让我们一起学习宪法，理解它的基本原则和精神。我是学法、懂法、守法的合格小公民！共同为国家付出贡献！
学宪法讲宪法中小学生演讲稿5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我讲话的题目是“学宪法讲宪法”。
宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。中华人民共和国宪法主要包括序言，总纲、公民的基本权利和义务、国家机构和国旗、国歌、国徽、首都四章。它保障国家权力有序运行，规范和制约国家权力;确认和保障公民基本权利;调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。因此，宪法是社会稳定的调节器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突具有十分重要的意义。作为祖国的未来，民族的希望，青少年是宪法保护的重点对象。宪法规定：中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等相关法律条例。同时还特别在20__年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。
或许大家觉得法律离我们很远，只要自己安分守己不做那些违法犯罪的事就行。但正是因为中学生对自己作为一个公民享有的权利往往略知一二，虽然也在行使和享受权利，但法制意识较模糊，特别是对如何正确行使公民权利知之甚少，不懂得珍惜自己的权利，也不懂得尊重他人权利。法制观念较淡漠，使得当前青少年违法犯罪行为时有发生。另外，当自己的合法权益受到侵害时，如何依法维权的意识也薄弱。让不法分子有机可趁
使自己的合法权益受到了侵害。比如说有同学在校外遭到不法分子的勒索要挟，常常会想要大事化了，这可能会使自己成为别人眼中的一块肥肉。又比如说有些同学在成年后为了体验生活校外打工，因为不熟悉合同法的有关规定使得自己的劳动和所得不成正比。诸如此类的情况我们都可能会碰到，因此，我们不能坐以待毙，而是应该积极学习法律知识，坚决捍卫自己的合法权利。
国无法则乱，家无法则衰。同学们，让我们首先从校规做起，规范自己的日常行为;走出校园后不仅自己始终遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人。让我们共同为祖国现代化建设、构建和谐社会贡献自己的一份力量!
谢谢大家!
学宪法讲宪法中小学生演讲稿6
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《宪法住在我心中》，懵懂的你我或许觉得我们离宪法还很遥远，但我不得不高声的对你说“你错了”，宪法就像我们的母亲，那目光从未离开你我，就像影子跟随者身体一样。
宪法是母亲，那我们就是她怀抱里千千万万的中华儿女，我们的成长需要自由，但不需要自由散漫，需要法律，但不需要法律无需，一个真正成熟的民族必须懂得没有真正强大的法律，就没有真正强大的自由。
法者，天下之仪也;所以决疑而名是非也。宪法规定了公民基本权利与义务，具有至高无上的法律效力，它是一座雄伟的大厦，庇护着你我和大家，它的每一块砖石与硬瓦，都不容践踏。
宪法不是校规，亦不是家法，而是规定整个国家基本制度的国法，她调整着国家重要的社会关系，维护着社会稳定和国家长治久安，所以我们经常说宪法是社会稳定的调节器和安全阀。
曾经天使对我们说：“当你觉得教堂污垢，你可以不走进教堂，当你觉得神父龌龊，你可以不走进神父，但无论如何却不可以不走进上帝，因为我们要冲破局限走向她大爱的归属”曾经神明对我们说“当你觉得法庭，你可以不走近法庭，当你觉得法官不公正，你可以不走进法官，但你无论如何都要走进法制，为了你的尊严”。
我是一名初中生，年少的我可能对于宪法的理解还很肤浅，但是法的观念已经在我心里生根发芽，我知道我的行为受着约束，我知道是非的界限应该怎样划分。信息时代的我们面对着种.种诱惑，一不小心就容易误入歧途，所以我们要学法，懂法，更要守法。在我们的生活中到处有法的影子，联系我们的校园生活，学校的校纪校规虽说不上法，但同学们能严格遵守也体现了同学们是否具备法律意识。
宪法一词来源于拉丁文，本是组织、确立的意思。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。我国有专门属于宪法的节日，每年的12月4日，我们要面对宪法宣誓。国家宪法日的确立，再次彰显我党全面推进依法治国的坚定决心。宪法到底是什么，为什么这样至高无上，人人都要遵守?是《青少年保护法》让我真正明确了法律条文;是学校的普法教育，让我学到了更多的法律常识，渐渐地我才明白学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。
虽然我们的肩膀还很瘦小，但是我们的理想不失豪壮，我们是祖国的希望和未来，请让我们面对着国旗和党徽喊出我们的誓言，立下我们的承诺，贡献我们的力量，成就祖国的辉煌。让我们一起学宪法、知宪法，守宪法、护宪法，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们的文明举止去共建和谐校园。
每当国旗升起的时候，我的内心都是激动地，我庆幸我是红旗下成长的孩子，我庆幸一览你鲜红的色彩，此时此刻的我再不愿等待，我要面对着您宣誓，喊出宪法的70字誓言。
我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，旅行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民的监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家奋斗。
学宪法讲宪法中小学生演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《以宪为纲，知法守法》。
“没有规矩，不成方圆。”小到超市结账排队，大到社会井然有序，展望现在，一切的幸福生活似乎都是宪法带来的。宪法呢？是谁创建了它，把它带到我们的国家？它又是如何陪伴祖国一同成长的呢？
带着这些疑问，我在历史长河中找到一个又一个节点，试图寻找答案。
在电视剧《觉醒年代》中，我们看到了那些先辈们伟大悲壮的一生，而历史远比我们想象的沉重得多。课本只告诉我们：“鲁迅在1918年完成了《狂人日记》，是中国第一部现代白话文小说。”寥寥几笔，难以写尽的创作背景都在《觉醒年代》中一一呈现。那时正逢混沌乱世，不戳破，何谈觉醒？此情此景，让鲁迅奋笔疾书，于是才有了耳熟能详的那句“我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出来，满本上都写着两个字‘吃人’！”
可就算“吃人”的年代，也有人从光中走来。剧中有一段平行剪辑，让我印象深刻，那是29岁的陈延年和26岁的陈乔年，当初阳光的笑容和牺牲前满脸鲜血却不悔的笑容重叠，不变的是眼中的坚毅。他们披着光来，却甘愿为人民不带一束光地走进黑暗。
有网友问：“《觉醒年代》有续集吗？”有人回答：“你现在的幸福生活不就是续集吗？”吾辈生活在续集里，以吾之青春，柔化地球之白首。就在这时，宪法出现了。
宪法是我国的根本大法，是一切法律的最高准则，它秉承着先辈们忠诚为民的思想，始终围绕“人民”二字，为人们所使用。儿时的游戏让我明白了游戏规则必须遵守，而宪法是我们必须要遵守的社会规则，它渗透在社会的方方面面，与人们的生活实际紧密相连。
宪法可以给人温暖和力量。如果细读宪法，就会发现它赋予了我们很多权利，这些权利可以帮助和保护他人。杨懿曾遇到一个孩子，他的父亲被判无期徒刑，母亲离家出走，他和爷爷奶奶一起生活，是村里的建档立卡户。杨懿知道那孩子的精神志向需要人引导，于是常去看他。这才得知他受着同学们的指指点点，这让孩子觉得难堪和自卑。杨懿蹲下身，温柔地说：“孩子，你知道吗？宪法规定了公民的基本权利，平等权便是其中之一，任何人都应该被平等对待，不能因出身和父母原因等受到歧视。”那孩子这才明白其意，从此，他变了，他不再逃避同学的异样眼光；见到杨懿，也不再是毕恭毕敬地鞠躬喊杨书记，而是大方地喊着杨叔叔。因为他明白，这是宪法赋予他的权利，他们都是平等的。
费尔德曾说过：“法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。”你看，马路上不酒驾，不逆向行驶，这些隶属于《中华人民共和国道路交通安全法》；在旅游景区不乱扔垃圾，拒绝白色污染，则是《中华人民共和国环境保护法》里的内容。很多人认为宪法的条条框框限制了人的自由，其实不然，随心所欲并不能让人体验到自由，只能受到道德的谴责、法律的惩处。只有在宪法的庇护下，人们才能享受到真正的自由。
让我们与法同行，携手描绘和谐美好的明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学宪法讲宪法中小学生演讲稿7篇 小学生学宪法讲宪法演讲稿相关文章：
★ 小学生海底两万里读后感范文3篇 海底两万里小学生读后感左右
★ 小学生作文一次做饭的感悟_孩子做饭父母感悟3篇 关于做饭的小学生作文