演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是范文网小编分享的演讲稿作文高中作文素材4篇(高中演讲稿怎么写作文优秀作文)，供大家参阅。
演讲稿作文高中作文素材1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
随着21世纪“互联网+”的到来，几乎每个人都拥有电子产品，可以足不出户就可以做自己想做的事情，如：电话会议、网络小说等，都陪着我们。可是近几年来，又有一项高科技成果——-共享，也进入了人民的眼中，也可以向人们提供帮助了，如“共享汽车”，“共享雨伞”等，方便人们出行，在紧要关头提供有必要的帮助。可随之而来，又有一系列问题困扰着人们——
现在上海的街头，到处都充斥着共享单车，为人们提供更方便的绿色出行。可是共享单车太多了，让某些单车停车场堆积成山，有些网友说道“上海现在是共享单车的墓地”。我作为一个新上海人，看完这句话后，我的心顿时冰凉。上海是一个国际大都市怎能背上这样一个“罪名”？现在要想除去这个“罪名”，是我们每个上海市民都要守护的责任和义务，要好好遵守规则，不要没有素质。这样的话，我们很快就会除去这个“罪名”。这样，我们才能发挥出共享单车更好的优势。
再说到共享篮球，篮球是一项很好的运动，现在的人都很喜欢篮球。喜欢运动是好事，可是，市场对于篮球的需求量太多，而篮球是用皮革做的，那必然要让动物做出牺牲，这样对动物来说太不公平了。人们买篮球，玩一次后停几天后再玩，那在这空闲的几天时间里，篮球就浪费了运用资源，所以有人想出了“共享篮球”这个项目，让每个人都可以使用篮球，而又不浪费资源。这可是一件大好事。可是又有一些人很自私，把共享篮球搬进了自己家，据为私有，这可是一件非常不道德的行为，希望那些人不要再做这些事情了。
共享资源正与我们每个人有着紧密的联系，是大家共有的，勿为私有。好好利用共享资源，发挥共享事业的利用价值，让我们拥有一个更好的明天。
演讲稿作文高中作文素材2
尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们：
大家好，我是x班的，我演讲的题目是——建设美好校园，从我做起。
学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校园是一个美好的校园吗？我们的同学是一个文明的学生吗？
君不见：上课的第二铃声已响，操场上有还在散步的同学。
君不见：课堂上老师讲得眉飞色舞，课堂下有把老师讲课的声调当做摇篮曲的同学。
此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……
作为学校的一员，这些现象难道不引起我们的深思吗？难道不引起在坐的各位同学的反省吗？是谁在拖我们建设文明校园的后腿？又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后？
同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！
夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。让我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧！老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的严厉中竟渗透出浓浓的爱！
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养；让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗？
宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀！
同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧！
谢谢大家！
演讲稿作文高中作文素材3
老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的题目是：《课间，该如何准备》。
作为一中学生，“做好时间的计划师”这句话对大家来说想必不会陌生。其实不只是上下学时间需要我们合理支配，仍有很多细索的时间需要我们合理安排，比如说课间十分钟。虽然学校一直倡导大家学好“五个学会”，可不会玩耍的情况仍然存在，如个别同学课余时间在教室楼层追逐打闹或三五成堆大喊大叫。这不是课间活动的选择。因此，我想与同学们讲讲“怎样合理科学利用这课间十分钟”这个问题。
我觉得我们可以借鉴一些专家推荐的用“3、4、3”时间分割的建议。
用前3分钟时间整理。在运动赛场上，我们常看到运动员利用暂停，求得教练员的指导。我们的学习也一样。下课了，可以回忆一下上节课的内容。如果有不懂的疑难问题，现场向老师询问。同时，整理一下学习环境：该放进书包里的物品尽快放进；该丢的垃圾要尽快；下节课要用的书本、文具等就应该整齐地放好。
接下来用4分钟时间休息。不要在走廊里追逐打闹，不仅不安全、更不科学。为什么这样说？因为人或物在有一定速度的情况下，发生碰撞，后果不是磕断门牙，就是跌断胳膊。走廊里地方比较狭窄，如果打闹撞到别人，还会使同学之间发生矛盾。另外，心理学上有个“倒摄抑制”理论，说的是后面过强的刺激，会抑制前面的记忆。一些同学下课玩闹，肯定会影响上一堂课的内容的记忆与消化。那我们应该做些什么呢？一节课后，班内这么多同学坐在教室内，室内的二氧化碳含量肯定特别高高，这样人容易疲乏，这时你可以打开门窗让空气得到流通；可以远眺，让眼睛疲劳得到缓解；可以走出教室喝点水、上个厕所，去呼吸新鲜的空气。或者几个朋友聚在一起谈谈心；一起静静地欣赏班级墙报、走廊文化以及同学的作业等。真正做到劳逸结合。
再用最后的约3分钟时间，做些必要的准备。不只是课本、练习册、笔记本和文具等物品上的准备，更有知识上的准备，或预习或复习。要到专用教室或操场上课的，要提前排队，做到快静齐。遇到别的班级主动避让，因为你让出的不仅是文明，也是安全与风度。
好的课间准备就像一个加油站，一辆车唯有加足油才能跑的更远；而你如想要提高学习效率，也需要在中场休息时做好“加油”的准备，安排好这十分钟，你得到的不只是轻松和愉悦，还有热情饱满的学习劲头。同学们，期末检测正在向我们招手，如果我们做好科学的课间准备，对它，我们又有何畏惧呢？
演讲稿作文高中作文素材4
各位亲爱的老师同学：
大家好，今天我为大家演讲的主题是——我有一双隐形的翅膀。
时光荏苒蹁跹，我们渐渐脱离了无忧无虑的岁月。人小的时候总想着长大，而真正长大后才发现自己付出的是怎样的代价。如果盼着回到过去可以什么也不用去想，像小的时候那样，我想那是天真甚至是不切实际的。所以啊！常常迷失方向的我们都需要一双隐形的翅膀。
每个人遇到的问题不一样，支撑他们的力量不一样，想当然的，每个人的翅膀也不是一样的。它可以是快乐是幸福，可以是微笑或者是泪水，也可以是坎坷与挫折，太多太多。它们支撑着我们走过无数欢乐与悲伤的岁月。
可能有些同学会觉得我只是口头上说说，什么翅膀，什么支撑的力量，真的有么？为什么我看不到？
其实我很你们都一样，我也摸不着看不到，平常也感觉不到。但这样就能不相信否定它的存在么？它不可能时时刻刻出现，但是它会在你最脆弱的时候张开羽翼，在你最绝望的时候给你希望，把你所有的脆弱包裹住，淬炼成坚强！
隐形的翅膀它是什么啊？
隐形的翅膀它不是让你成功的捷径，但当你失败，它可以是别人的一句认可，让你仍然坚持。
隐形的翅膀它不是打不过去一切磨难的盾牌，但当你悲伤孤单，它可以是一缕破晓的阳光，让你知道你没被遗忘。
隐形的翅膀它不是上知五百年下知五百年的先知，但当你狠狠跌了一跤，它可以是一双扶起你的手，一张纸巾，让你忘掉所有嘲笑的目光。
然而不是每个觉得到自己有这样一双翅膀，他们觉得自己没有那么幸运可以遇到，甚至于有的人会觉得自己已经失去。记得我曾问过我一个朋友，我问他：你有没有一双隐形的翅膀让你坚持不服输啊？而他的回答是“我有一双折翼的翅膀。”不知道你们怎么想，反正我当时是怔住了，心中百味杂陈，一时间不知道说什么。
但现在，我想说：翅膀折翼了又怎样？是谁说折翼的翅膀不能飞翔？你仍然有这双翅膀，只是代名词不一样，说不定这双翅膀拥有更强的力量！就像烈火熔于烈火，河水源于，展翅高飞的鸟儿又怎会惧怕他世界中的天高海阔？同样的，挫折又怎会屈服于挫折？也就是因为你遇到过无数次的挫折与坎坷，所以哪怕再次遇到，遇到更强的那又如何？就是因为你有过数不清的失败与错过，所以哪怕未来有那么多未知的打击也相信自己能挺过！就是因为遇到过，承受过，所以才能更好的面对！
饱受磨难的翅膀永远会比享受安然的翅膀更有力量！
这样的一双翅膀啊！我们摸不着，看不到，因为它不在背上，它不可能到你飞去巴黎，飞去普罗旺斯。它啊！在这里，它长在我们的心上，它能带你飞去安于悲观的人永远到不了的地方，它能让不服输的人，让你心中的软弱百炼成钢！
拥有青春年华，无限可能的我们，记住无论遇到什么，无论多么绝望，都不要忘了，都要坚定地告诉自己——我，有一双隐形的翅膀！
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