初中生国旗下讲话稿范文3篇(国旗下演讲初中的范文)

时间:2022-12-17 17:05:00 演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是范文网小编收集的初中生国旗下讲话稿范文3篇(国旗下演讲初中的范文),供大家参考。

初中生国旗下讲话稿范文3篇(国旗下演讲初中的范文)

初中生国旗下讲话稿范文1

  老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲演的题目是《爱国,从小事做起》。

  提起爱国,往往容易想到轰轰烈烈的大事上,古有屈原投江自劲岳飞精忠报国,而今有姚明驰骋球场,杨利伟等航天员为国争光……这些事迹无不让人激动。但我认为爱国更要从小事做起,在平时的生活和学习中去实践和体现。

  爱国从小事做起,因为小事蕴涵着大道理。泰山不累抔土,何以成其高;江河不积细流,何以成其大。聚沙成塔,集腋成裘。爱国这个很大的主题常常体现在很小的一个个细节中。“一屋不扫,何以扫天下?”1994年10月16日,亚运会在日本广岛结束的时候,容纳过六万人的会场上竟没有留下一张废纸!几乎全世界的报纸都登文惊叹:可敬、可怕的日本民族!就是因为没有一张废纸,就使得全世界为之惊讶,就提升了日本国的声望。小事有时更能体现伟大精神,却也更难让人做到。回想一下我们集会后的场所,是不是让人汗颜。不扔一张废纸,拣走公共场所的废纸,对于每一个正常人来说都是举手之劳。所以,请在爱国的名义下,不乱扔纸屑,不随地吐痰,不乱穿马路,不在公共场所大声喧哗……“勿以善小而不为”。

  爱国从小事做起,因为爱国是每一个公民的责任。"天下兴亡,匹夫有责。"爱国并不一定要像英雄人物那样为国捐躯,普通公民同样也可以为国争光。任何人只要结合自(己的实际扎扎实实去做,都是可以为祖国增光添彩的。清朝有个农民叫武训,他大字不识一个,却大力举办免费学校。从这个意义上说,武训倡导的事业,可以和孔夫子媲美甚至有过之而无不及。让武训去抗击外国侵略,他没有这个能力;让武训去写文章,发表演讲,鼓励民众建立共和国,他并不懂得这些。但他懂得,穷人家的孩子必须读书识字才能有机会过上好生活。这种朴素的认识加上他无畏的精神,使他走上一条终身乞讨、兴免费学校的道路。谁能不说这是一条伟大的道路;谁能否认大字不识的武训是一个伟大的爱国者?!

  爱国从小事做起,因为爱国主义就在我们每一个人的`身边。国家是具体的,她由一个个局部组成。国家包含着一个个地区、一个个单位、一个个集体乃至一个个家庭及每一个公民。所以,每一个立志为国家做出奉献的爱国者,请先从爱家乡、爱集体、爱家庭、爱亲人做起吧。试想,一个连亲人、家庭都不爱的人,他能爱集体、爱家乡吗?我们能说他爱国家吗?反之,一个对亲人、家庭、集体、家乡充满了浓浓爱意的人,同样也会对自己的祖国充满深情厚谊,这应该是情理的必然。

  爱国是一种信念、一种信仰,是最重要的道德情操,是每一个公民永恒的主题。让我们从小事做起,从身边的事情做起,从本职岗位做起,从最容易做的事情做起,共同为我们伟大的祖国增光添彩吧!

初中生国旗下讲话稿范文2

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是:真诚待人、认真做事。

  首先,我想给大家讲个故事,关于英国的爱特。威廉。爱特。威廉是一位大商人,他的成功竟然是别人的馈赠。这是怎么回事呢?爱特·威廉二十岁的时候,还是个整日守在河边打鱼的年轻人,天地十分狭小,根本看不出他的将来会有什么辉煌的成就。一天,一位过河人求助于威廉,原来过河人的一枚戒指不慎掉进了河里。过河人很着急,请威廉帮他到水里摸一摸。谁曾想到,威廉一个上午竟然别的什么也没干,反反复复一连扎到水下二十几次,当他一无所获的时候,他请全村的男人帮忙一起摸。而且,威廉一点都没有提报酬的亊,他只是想为过河人解决难题。不久,过河人出于感动,送给他一个在路边修补汽车轮胎的活儿。后来有一天,一辆小车停在威廉的小店前,车上人要找一颗特别的螺丝钉,否则车无法行驶。威廉翻遍了自己的小店,没有找到,于是他骑上自行车,赶了六七里路,在另一家修车店找到了。当威廉满头大汗的返回,并将那颗螺丝钉安装在对方的车上时,他却一分钱也不肯收。威廉真是太让人感动了,不久,这辆小车的主人特地赶来,给了威廉一个五金店让他代理经营。同学们,为什么威廉能够一次次获得别人的馈赠呢?是他的真诚、是他做事认真的态度、是他不计成本的全部付出。我想,如果我们同学能够象威廉那样待人,那么同学之间就不可能为了一点小事互相争吵不休;如果能够象威廉那样做事,那么我们就不可能为了成绩不理想而苦恼。让我们真诚的待人,让我们认真的做事,好吗?

初中生国旗下讲话稿范文3

  各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  我是来自一班的。今天,我很荣幸能够站在这里为大家做国旗下的讲话。我这次演讲的题目是——有关中学生学习方法系列谈。

  首先,我们来谈谈学习兴趣。有些人会觉得学习枯燥乏味。对于他们而言,学习是一种被迫的行为,从而无法体会到学习中的乐趣,也提高不了学习成绩。恰恰相反,那些对学习有着浓厚兴趣的人他们的学习从不需要别人的逼迫。自觉的态度使他们能取得好成绩,而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣,也就形成了学习中的良性循环!

  学习方法的好坏,同时也取决于好的学习习惯,特别是思考习惯。在学习方面要追根溯源,寻求事物之间的内在联系。不论学习什么内容,都要问为什么。这样学到的知识才是有源之水,有本之木。对任何事都要有求知欲,有好奇心。再者,“学而不思则罔”,思考是学习的灵魂。如果一个人不会思考,他只能做知识的奴隶,知识学得再多也无用,而且也根本不可能真正得学好知识。知识的学习重在理解,而只有通过思考才能理解!

《论语》开篇第一句“学而时习之”道尽了学宗。不断的重复显然是学习中的另一方面。当然,这样的重复不能只是机械的重复,也不能是简单的重复记忆。我们应当主张每次每次重复在于不同的角度,不同的重点,不同的目的。这样的每次重复才会有不同的感受与体会,一次比一次获得更深、更新的认识。知识的学习与能力的提升就在这种不断的重复中得到升华,所谓“温故而知新”也。

  而且,当我们主张独立探求知识的同时,还需要加强与他人的合作学习,要主动与同学进行积极的讨论,认真听取他人的意见与建议,互相协作解决问题。通过同学之间的讨论,争辩,有助于开拓思路,激发思维,互相促进。正如一位伟大的哲学家说过:“我有一个苹果,你有一个苹果,交换以后,我们还是拥有一个苹果。但是,我有一种思想,你有一种思想,交换以后,我们各自就会拥有两种思想。”

  同时,在这里我们也要特别感谢我们的老师,正因为有了他们的辛勤耕耘,才有我们的美好明天!

  最后,在期末考试来临之际,预祝同学们都能取得自己满意的成绩!

  我的话讲完了,谢谢大家!

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