演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编分享的南亨中心小学师德主题教育本站推荐3篇(金石镇中心学校师德演讲)，以供参考。
南亨中心小学师德主题教育本站推荐1
南亨中心小学2010—2011学第一学期
德育工作计划新学期德育工作计划将以以党的十七大精神为指导，坚持育人为本，推进德育创新，以养成教育为载体，培养学生良好的道德品质，形成正确的世界观、人生观和价值观。营造学生健康成长的环境。
一、完善德育教育管理机制
为了确保德育工作在学校形成齐抓共管局面，学校成立了以校长为第一责任人的德育工作领导小组，建立健全一系列组织开展德育工作的管理制度，形成德育校长、德育主任、班主任、科任教师一条龙德育工作网络，层层落实责任，从一点一滴做起，为有效开展德育工作提供强有力组织保障。
1、强化德育队伍的建设、指导工作
为加强德育队伍的管理、提升学校德育工作水平，本学期将开展“德育教育经验交流”活动。旨在进一步加强德育教育总结、交流、宣传班主任工作经验，达成德育资源共享。
2、德育骨干教师的培养
为发挥德育名师的重要作用，本学期将对教师进行德育培训。学年末评出我校“德育骨干”教师若干名，以推动德育队伍整体水平的提高。活动以文明班级评比为主要依据、以校内外各项德育活动为重点、以学生平时受教育的程度为标准，包括各种养成习惯、校内外行为习惯等。
3、加强班集体建设
班集体建设要从班级环境卫生、班级文化氛围、学生的文明守纪、学习风气等方面进行实施管理，班主任要制定有效可行的班集体建设实施方案。特别是新教学楼建成后各班要突显文明班级、文明学生的特色，打造特色班级。同时组织好班队会活动，充分利用班队会对学生进行德育教育。
4、班干部培训。
本学期继续坚持每月一次的大队委会议、中队长会议，及时反馈学校及班级出现的各种问题，以便及时纠正，为使我校培养出更多更好的中队干部，各中队
辅导员要有计划的有针对性的每月召开一次本班班干部会议，要使班干部真正为班级服务发挥其职能作用，做好班主任的小帮手。（每月检查一次记录）
5、建成学校、家庭、社会三结合的德育工作网络，充分利用家长学校、家长会对学生进行德育教育。新学期将进一步完善家长学校工作机制，使家长真正参与到学校的教育教学中来；继续坚持每学期的家长会活动，使家长会的召开不留于形式。
二、加强校园文化建设，营造校园和谐氛围
1、突出“校园环境文化”建设。“校园环境文化”是学校整体文化建设的窗口。新学期的校园文化建设还是以校园环境卫生、校园绿地、宣传条幅、校园板报等建设为重点，展示出我校的“校园环境文化”特色。
2、规范“学生语言文化”建设。
学生用语文明是校园文化建设的关键所在，校园文化建设的再好，学生出言不逊，将一票否决。所以，新学期政教处将严格规范学生用语，杜绝脏话、粗话，要求全校教职工都来督促学生的日常用语。
3、培育“行为习惯养成教育”。
此项工作也属于校园文化建设的一项，把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡，培养学生的养成教育，就要让学生从点点滴滴的小事做起，持之以恒的抓。
三、拓展德育活动空间，扎实开展德育工作。
1、以“教师节”、“国庆节”为主题为载体开展好爱国主义教育活动；以“我们美丽的校园”为主题开展丰富多彩的校园文化活动；重视家庭教育，有计划、有步骤地指导家长开展家庭教育工作，充分发挥社会优秀家庭教育机构的作用，组织各类家庭教育指导活动，以提高家长教育素质为重点，提升家庭教育指导水平。
2、常规德育教育。
（1）每周一的升国旗仪式。学生在活动时要表现出热爱祖国和集体荣誉感。升国旗时学生必须穿校服，唱国歌声音要洪亮，师生都要严肃。
（2）每周二的主题班队会。利用班队会对学生进行各方面的教育：爱国主义教育、安全教育、“崇尚科学、反对迷信”的教育，并对学生进行心理健康教育，地方病防治的教育。
四、加强法制、安全教育，防范于未然
本学期我们要结合思想品德课等，对学生进行图文并茂、生动形象、行之有效的法制教育。各班可上一堂法制班队会、模拟法庭等，提高学生的法律素质，培养学生的爱国意识、交通安全意识、自护意识以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。各班主任还可根据我校实际、时令、时间有针对性的对学生进行安全教育。
六、月工作计划
九月：
1、安全教育第一课；
2、教师节献爱心开展学生小制作、小发明活动。
十月：
1、国庆节演讲比赛（主题待定）；
2、少先队建队日新队员纳新仪式。
十一月：
1、班主任培训；
2、开展礼仪教育。
十二月：
1、德育教育经验交流
2、防火教育；
十二月份：交通安全教育
元月份：
1、文艺汇演；
2、文明班集体的评选。
南亨中心小学
2010年9月5日
南亨中心小学师德主题教育本站推荐2
南亨中心小学2010—2011学第二学期
教师师德教育活动工作总结
为进一步加强师德师风建设，贯彻落实县教体局《中小学教师师德教育活动实施方案》精神，我校以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手，切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在为人师表、关爱学生等方面得到了提高。现对我校开展师德师风教育活动作以下小结：
一、加强领导，落实责任。
我校对师德师风建设工作高度重视，始终把师德师风教育活动贯穿在教育教学工作中，从严治教，树立良好的教师形象。切实加强领导，建立工作机制，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，中心小学中层干部和村小校长为组员的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了《南亨乡小学师德师风工作实施方案》，确定了具体的实施步骤及工作措施。
二、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象。教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。在主题教育中，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支合格的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学
生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是对照“八不准”，以身作则，做好自省，树立良好的教师形象；三是自觉修身养性，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。
三、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动。
结合县教体局《中小学教师师德教育活动实施方案》，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体，开展了丰富的师德主题教育，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。
1、组织每个教师与校长签订了《师德责任状》，提高了教师遵守师德的意识及认识，为做好一名合格的教师提供了保证。
2、利用教师会组织教师认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德‘八不准’》等法律法规和规范要求，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。对照“八不准”中的八条要求严格要求自己，并开展互学互比和写自我剖析，逐步提高自己的认识。
3、结合“三风”建设，我校开展了“敬业爱生，教书育人，我为学校争荣誉”为主题的演讲等系列活动，组织教师学习了师德标兵陈云根、刘鑫玉，优秀共产党员杨善洲先进事迹材料及撰写心得体会等形式，不断加强对教师的职业道德教育和职业理想教育，帮助教师树立正确的价值观，并鞭策和激励自己，使全体教师的敬业精神得到了进一步加强。
四、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性。
一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是党政、社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。
五、师德师风建设结硕果。
经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献，教书育人、刻苦钻研，精通业务等优秀典型事迹。全校教师呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。
做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们将扎实工作，常抓不懈，务求实效，努力建设好一支业务水平高、师德高尚的教师队伍，推动学校的全面发展。
南亨中心小学
2011年6月29日
南亨中心小学师德主题教育本站推荐3
南亨中心小学2010—2011学第一学期
德育工作总结
一、基本情况：
本学期，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。走“以德育人、严抓常规、形成特色” 的德育工作之路，着力创新德育活动形式，提高德育工作成效，重视培养学生的创新精神和实践能力，为学生全面发展和终身发展奠定坚实基础。
二、主要成绩：
1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
2、加强了学生思想教育和行为管理，进一步树立了良好的校风校纪，展示了师生崭新的精神风貌。
3、开展了丰富多彩、形式多样的主题活动，全面提高了学生思想首先素质。
4、学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。
三、主要做法：
（一）、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。
1、加强师资队伍学习，深入学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》、《中小学心理健康教育指导纲要》等有关法律法规，牢固树立“以人为本，德育为先，全员育人，全能育人”观念，组织学习《班主任工作职责》，进一步明确班主任的工作职责，增强每一位班主任老师的工作责任感、使命感，规范制度，强化管理。
2、定期召开班主任例会，加强班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。鼓励人人都做智慧型的班主任，推进名班主任培养工程，推荐优秀班主任交流自己的管理经
验和做法。通过多种培训形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。
（二）继续深化德育管理，提升学生文明素养
良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。
1、扎实开展文明礼仪教育，把语言文明作为抓学生规范的切入点，要求校园内外使用礼貌用语，倡导主动问好、排队礼让等“礼仪行动”。十月各班开展了一次以“讲文明、讲礼仪”为主题的班队活动，制定班级文明公约。
2、进一步加强文明班检查评比制度，促进各班班风班纪不断好转，学校每天加强对各班班容班貌、班风班纪、学风、学生仪表、卫生、两操、集队集会等情况的检查，做到每天检查、每周小结、每月评比，表扬先进班，鞭策后进班。
3、利用好班会课、队活动课，加强文明礼貌、遵纪守法教育，促进学生良好行为习惯的养成，根据本班情况备好每节班会、队会课，重在对学生的品德表现、学习活动等情况做阶段性的点评，培养学生自主、自理、自护能力，颁发各类“进步奖”。
4、明确常规工作具体要求，做到行动有标准，检查有目的。卫生要求为：地面净，桌椅齐，抽屉清，讲台窗台洁具角整洁，黑板及时清刷。
5、严格抓好广播操、集队集会训练管理，做到进退场安全有序而快速，开学第一周就进行广播操进退场的强化训练。要求学生上下楼梯靠右行，养成习惯。
6、加强爱护公物教育，各班订立爱护课桌椅公约，爱护门窗，爱护墙壁，爱护电器，爱护教学活动器材和设备，做到桌椅无划痕，墙壁无脚印。
7、培养学生保持校园环境整洁的意识，做到不乱丢废纸杂物、瓜皮果屑。平时见脏就拾，见乱就理，除继续实施 “卫生的监督员检查制度” 外，在全校实施“弯腰工程”，打造整洁优美的校园环境。
8、加强法制教育、安全教育
本学期，继续加强教师的值日制度，避免因管理不力而引发的安全事故。继续利用校会与班队活动对学生进行经常性的安全教育，强化“安全重于泰山”的意识。
（三）搭建活动育人载体，拓展德育活动空间
1、“家校牵手育蓓蕾”，关注未成年人心理健康活动。
本学期召开了一次家长会，使家长了解学校，了解孩子，了解教育，学习科学的家教方法，更新家长育子观念，为孩子成长营造健康和谐的环境。充分发挥校迅通家校互动平台作用，进一步与家长进行沟通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏导，形成家校联合教育网络。
2、开展主题教育系列活动。
（1）“书香”作文比赛。
以生日为主题，结合“书香校园”创建活动，组织学生开展作文比赛，描绘祖国的辉煌成就和美好明天，记录家乡、学校以及身边的点滴，书写个人的人生感悟，全面提高学生的思想道德素质和科学文化素养。
（2）结合国庆、元旦，我校开展了丰富多彩的活动。在迎国庆中，我校开展了“我爱龙南”朗诵比赛及书画比赛，在庆元旦中，我校成功举办了庆元旦文艺汇演，在活动中提高学生的道德素养。
（3）“我文明、我进步、我成长、我快乐。”学规范、争先进养成教育系列活动。这一活动将贯穿于整个学期始终。具体做到礼貌待人，文明游戏，习惯养成。
（四）重视德育科研，促进教师专业化成长。
本学期，我们还不断加强德育科研，提倡班主任老师以案例、随笔、博客等形式积累教育过程的点点滴滴，记录工作中的所见所闻所思所感。鼓励老师积极参加各级各类的竞赛研讨交流等活动，反思工作，总结经验，不断探索，进一步提高德育工作水平。要求每个班主任老师本学期至少上交一篇班主任工作论文、德育案例或教育随笔，以相互学习，创建特色班级。
四、存在问题及今后努力方向：
在德育工作方面，我们虽然做了大量的工作，取得了一定的实效，但仍存在一些不足之外：个别学生受社会不良风气影响，自我控制能力较差，个别学生的安全防范意识低，参与不安全的活动；个别班思想教育工作不较细，学生行为规范管理不到位。今后要进一步加强德育工作的管理，强化管理网络，加强教师的培训，进一步加强学生的行为规范管理，统一组织好形式多样的专题思想教育活动，提高德育工作的针对性和实效性。进一步树立良好的校风。
南亨中心小学
2011年1月
南亨中心小学师德主题教育本站推荐3篇(金石镇中心学校师德演讲)相关文章：
★ 关于师德师风教育主题简短演讲稿6篇 教师节关于师德师风演讲稿
★ 以师德师风为主题演讲比赛活动总结6篇 师德师风演讲比赛体会
★ 关于师德师风主题优秀演讲稿模板5篇(师德师风为主题的演讲稿)
★ 师德主题演讲稿优秀范文3篇 师德主题演讲稿优秀范文怎么写
★ 关于师德主题优秀演讲稿_总有你需要的3篇(以师德为主题的演讲稿)
★ 2022年师德建设主题教育月活动总结最新5篇(师德师风建设主题活动月总结)
★ 最新师德师风爱与责任主题演讲稿范文2022【3篇】(立师德正师风演讲稿)
★ 师德师风主题演讲稿范文2022年10篇(师德师风为主题的演讲稿)
★ 2022年师德师风主题演讲稿一等奖范文3篇 关于师德师风演讲稿一等奖