劳动创造美好生活学生演讲3篇 《美好生活劳动创造》小学演讲稿

时间:2022-12-25 00:54:00 演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编分享的劳动创造美好生活学生演讲3篇 《美好生活劳动创造》小学演讲稿,供大家阅读。

劳动创造美好生活学生演讲3篇 《美好生活劳动创造》小学演讲稿

劳动创造美好生活学生演讲1

  古代中国以农立国,中国农业有着悠久的历史,在先民的光荣劳作与积极推动下发展迅速,在古代世界就居于领先地位;现如今,科技劳动的发展,极大地推动了社会劳动力的进步,也逐步提高了人们的生活水平……中华民族的劳动文明之花已盛开几千年,农耕文明也长期居于世界先进水平,是雨水缓缓渗入大地,再化作泉水徐徐流出的过程。

  我的爷爷小时候未念过书,打小就在田垄上耕作,算是一个地地道道的农民吧。他常常“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道,不滑不懒;在烈日下,“足蒸暑土气,背灼炎天光”,辛苦劳作;最重要的是,他施用农家肥。每天晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村头巷尾,捡拾牲畜秽物。至天放亮,村郊上上下下被飘荡的炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,小米粥、包子、馒头、青椒、拍黄瓜、刀豆。呼噜呼噜喝完汤,顺便踢走死缠脚下的田园犬……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的粪:“这肥好,臭!”老头老太对视一眼,笑了。

  姥姥共有六子,爷爷为长,本来他是该安安分分做个小农民的,但爷爷不。爷爷曾经在城里待过,也算有过见识。他天分也异常好,样样如流水般玩转于手掌中;爷爷还是个老厨子呢,会做许多菜样,味道总还不赖。后来爷爷的小孙子出世后,说是要带他回乡下照顾,便收拾行囊,回了村里。村里人都表示理解:“对喽,农民好嘛,带着小孙子一起看看庄稼看看草,还是田土最肥实,适合长庄稼,也适合长娃儿。”

  村里人都称赞爷爷的农活,可我作为爷爷的长孙,却去之远矣!我常问爷爷:“您咋就愿意做个农民呢?”而他总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子:“你看啊,老汪这人写文章写得好,俗而不厌,多而不滥。为啥?他虽是文人,却也近于农人,勤恳、淳朴、达观。我文笔不如他,但有一点他不如我——他种地不如我,哈哈哈……”

  古时候,陶渊明过着“开荒南野际,守拙归园田”的淳朴自在的生活,在菊花烂漫的季节“采菊东篱下,悠然见南山”,于落日黄昏“带月荷锄归”……如今,我的父母也以务农来维持生计,秋分送爽,田间翻滚着金黄的稻谷,爸妈面朝黄土背朝天在大地辛苦劳作……

  田土肥沃,怎容荒废?人生珍贵,怎容蹉跎?用劳动汗水灌溉的大地,最具诗意,因为从大地长出的,是金灿灿的谷粒,是比黄金还宝贵的中华民族勤劳与智慧。

劳动创造美好生活学生演讲2

  我站在高耸入云的山巅上,鸟瞰着下方:葳蕤的花草树木,清澈见底的涓涓溪流,鳞次栉比的房屋……这一切构成了一幅诗情画意的画,云蒸霞蔚。我叹为观止,问道:“这一切怎么这么美好呢?”

  母亲莞尔一笑:“现在的美好生活都是由劳动人民创造的。以后呀,等你长大了,也要当一个为祖国劳动的栋梁之才,让这个世界更加美好!”

  我不禁有些百思不得其解了,记得_曾经说过:“劳动是推动人类社会进步的根本力量。”如今的美好生活就是劳动人民们创造的,那么劳动人民到底指的是谁呢?是任劳任怨的环卫工人,还是夜以继日工作的医生,又或者是含辛茹苦的农民呢?

  带着这个疑问,我徜徉在山间,风景美不胜收。道路两旁,许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神,额上的“虫子”蠕动着,皮肤被晒得黑黝黝的,显得老态龙钟。他们默默无言,弯着腰,埋着头,一丝不苟地扫着地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地,他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠,涔涔落下,犹如湍急的河流,浸湿了衣襟。不一会儿,他们便汗流浃背了,却仍然全神贯注地扫着地,没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景,便争论不休:“哎呀,你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈,但也恼羞成怒,便瞪着他,嗫嚅着,悻悻然走向了一旁,继续工作了。

  我也顿时义愤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷着:那个人有没有想过,如果身为游客的我们不乱丢垃圾,他们就不会这么辛苦,这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过:“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动,有什么错?

  走完了整座山,我恍然大悟:其实,所有为创造更美好的生活劳动过的人都是劳动人民。劳动人民,大到__,小到一个普普通通的环卫工人,他们无不在为更美好的生活付出、劳动。甚至一只“拓荒牛”,它不畏严寒酷暑,不畏雨雪风霜,坚韧不拔地耕耘一片荒地,最后,每当秋高气爽,田地丰收,它便兴高采烈。它同样是我们劳动的榜样。

  高尔基说过:“只有人的'劳动才是最神圣的”。我们现今这么好的生活都是由前辈们创造的。我们也要劳动起来,尽自己的全力,为下一代创造更加美好的生活!

  走完了整座山,我仰望着那令人如痴如醉的景色:山岭层峦叠嶂,树木枝繁叶茂……一切美好交织在天地间,哇!好一番欣欣向荣的景象!

劳动创造美好生活学生演讲3

  随着科技的进步,时代的发展,“劳动”一词似乎离我们00后的这一代格外久远。在我的感受中,挥锄下地,播种收割似乎才是劳动,其实不然,这只是人类在劳动生产力低下的原始社会为了生存而进行的劳动。可我对于这样的劳动确实毫无体验,只能从爷爷奶奶的讲述中,了解到他们小时候下地干农活的感受与体验。

  从小,我以为只要是在帮妈妈做事情了,就是在劳动了。不管是扔个垃圾,还是擦个桌子,看到自己的“劳动”成果,总是格外欣喜。随着年龄的增长,接触的东西越来越多,让我我明白,真正的劳动远不止如此。

  虽然像扔个垃圾,擦个桌子之类的小事,只是随手拈来不足挂齿的“劳动”,但在小小的庭院中也满是劳动带来的美好与享受,就像那爬满阑珊,色彩缤纷、形态各异的藤本月季。

  初春,将剪下的花苗载入土中,接下来,便是一整年的等待。这期间,又有许多事要做。夏天,在一天的高温之后要及时为她们浇水;暴雨来临时,要为她们遮上布,防止她们过早夭折。秋天,天气逐渐凉爽,温度适宜,为了尝试让他们开出生命里的第一朵娇艳,要加紧给他们施催花肥。冬天,经过时间的洗礼,枝叶杂乱无章,这时,就要给她们修剪枝条,施肥,固定在院墙上,同时要小心翼翼的避开枝头孕育的花蕊和新芽。第二年春天,清明过后,枝条上满是花骨朵儿,随着春风笑谈春光。

  一个个希望挂在枝头,只盼着时机一到,开出千万朵花。暮春初夏交替之际,花开了。先是一朵朵地开,接着每一株上“砰”的一下就全都是怒放的花儿了。这些,不仅仅是一朵朵的花,更是一年的守护和汗水。将她们小心翼翼的剪下来插在花瓶里,定比那买来的好上千万倍。

  这是历经一年的等待与劳作,换取的美好与享受!

  在当今社会,真正靠劳动养活自己,靠劳动创造奇迹的,李子柒是一位。

  她是一位90后女孩,由于家庭的原因,为了生计,14岁的她,就外出打工。在爷爷去世后,她回到家里,陪伴奶奶。凡是她都靠自己的双手,一截木头,可以是肥皂盒,可以是花瓶——家里酱油没了,一般人都会选择去超市购买,可她却从种豆开始,自己动手酿。天冷了,奶奶要盖厚棉被,她就自己先种棉花,弹棉花,做棉被。这样自己手工做成的棉被,盖起来一定特别舒服。

  看她的作品,让人满是田园之感,“采菊东篱下,悠然见南山”说的就是这种生活。有人说,她这只是在做秀,但我觉得不全是。她在我们还坐在学校都市的年纪就外出打工。在经历了人情冷暖,社会险恶后,她也许觉得回归田园才是最好的选择,劳动才是对待生活最好的态度。

  说实话,我这人不爱劳动。从前,我认为这样让我很轻松,很惬意。现在,我发现我错过了好多。我错过了一粒种子的发芽,一朵花的盛开,错过了收获果实的喜悦,错过了挥洒汗水的满足与欣喜。

  劳动,是人与生俱来的本领,坚持劳动,是人自身的觉悟。在劳动中,我们不仅感受到劳动给生活带来的美好,还能让自己获得才干,体会到自己的社会价值。

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