小学演讲稿12篇 演讲稿小学生演讲稿

时间:2023-01-05 21:44:00 演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是范文网小编收集的小学演讲稿12篇 演讲稿小学生演讲稿,供大家阅读。

小学演讲稿12篇 演讲稿小学生演讲稿

小学演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  春节又到了。可是城市里依然是那样的冷冷清清。虽然外面依旧是那样的灯火通明,但却一点儿年味儿也闻不到。

  妈妈看出了我的失望,笑眯眯地对我说:“要不要和我一起去外婆家过年?”我眼睛一亮,上幼儿园的时候,曾去过外婆家过年,和那里的朋友玩得很疯。但之后,就很少再去了。

  不知今年在那里会过的怎么样。

  一到外婆家,一股浓浓的腊肉味便扑面而来。家家户户门前都有着几根有许多分叉的长竹竿,上面满是用红丝带系好的咸鱼腊肉。腊肉在阳光下泛着油光。一只十分常见的花猫正坐在一旁的石板上,虎视眈眈地盯着那些美味。

  少了在城市里常常听到的爆竹声,倒是令我有些不习惯,但大家走门串客的热情立刻感染了我。我刚刚下车,便碰到了玉梅阿姨,她笑着对我说:“哟,这不是雯雯吗!好久没见到,都变成一个大姑娘了。”我只是不好意思笑了笑。玉梅阿姨也不介意,又拿了一大把花生糖果塞到我手里,搞得我怪不好意思的。

  走到外婆家,外婆家一早就准备好了发酵好的面团。用满是面粉的手点了点我的鼻子,说道:“快去洗手,然后过来帮忙,不帮忙的人,今天中午没有没有饭吃哦!”我最喜欢外婆这股精神劲儿。家家户户的烟囱都升起了炊烟,每个人都有自己的一份事。

  到了晚上,外婆给我拿了几个很小的铁丝烟花棒。见我疑惑的眼光,外婆告诉我,现在天天听新闻说污染严重,他们这里的空气,可不能因为这过一次年而毁了。

  我笑了,烟花棒的光照亮了夜晚。

  这里的神活,永远令人向往……

小学演讲稿2

  今天,老师布置了一个奇特的作业——“煮鸡蛋”。

  一到家,我放下书包,走进厨房,在冰箱里挑来挑去,挑了个白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆凉水,将它小心翼翼地放入水中,打开煤气灶。不到一会儿功夫,水开始翻波浪,原来——鸡蛋熟了!我用勺子将它捞了上来,马上有给他洗了个“凉水澡”!做完一切工作,我又从冰箱里拿出个生鸡蛋,一掂,生鸡蛋比熟鸡蛋重,再一挤,熟鸡蛋的壳一下就碎了,而生蛋却怎么也挤不碎,“薄壳结构”不是很坚固吗?熟鸡蛋怎么一挤就碎,而生鸡蛋却完好无损。原来,鸡蛋内层有层保护膜,而鸡蛋在经过高温后那层膜会软化,所以熟鸡蛋一挤就碎。

  接下来我又把两个鸡蛋并列在案板上,一一对比,咦?熟鸡蛋怎么矮一些,难道它像衣服一样缩水了?然后,我把生鸡蛋打碎,透明的液体是蛋清,扁扁的那个是蛋黄,再一看熟鸡蛋,乳白色的蛋清,金黄诱人的蛋黄。为啥同样是鸡蛋,一个里面是液体,而另一个却是固体。原来,液体在经过高温后凝固了。举一个简单的例子,你把一杯盐水倒入锅一炒,白花花的盐不是又露出来了吗?

  一个小小的鸡蛋身上竟隐藏着这么多的奥秘,可见“生活处处皆学问”啦!

小学演讲稿3

  时值盛夏,太阳公公把自己的全部力量献给了大地,树上的知了与草丛中的蛐蛐正欢快地唱起了二重唱,好不热闹。

  这夏姑娘天性活泼,她蕴蓄能量,抚爱万物,她辛勤劳作,滋润果实,她任劳任怨却从不为取得诗人的称颂。相比之下,春姑娘便有些华而不实,秋姑娘有点争名好利,冬姑娘有点单调萧瑟。

  瞧!夏姑娘在盛夏这个季节里留下了不少的杰作。在荷花湖里,湖上绿叶搭绿叶,红花叠白花。有的已经张开了笑脸;露出了鹅黄色的花芯;有的'含苞待放,膨胀得像马上要绽开似的,有的紧绷着脸,还只是一个粉红的或者洁白的花苞。夏姑娘也吹开了满树的凤凰花,它们开得那么红那么艳。在绿叶的衬托下,凤凰花就像一只只凤凰停歇在树上,美极了。在看看青草芦苇和红的白的紫的野花,它们被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。路旁的大树绿油油的,像是穿上了一件绿得发亮的外衣。一切都是那么的生机勃勃。

  啊!夏天,你是火,你充满着浓烈而灼热的希望。你给人们奋发向上的勇气,让我们一起用心来歌颂夏天吧!

小学演讲稿4

  星期四的下午,灰蒙蒙的天空中布满了铅灰色的阴云,冷风嗖嗖地直往脖子里钻,雨点夹着晶莹的小雪粒落了下来。没过多久,小雪粒变成了一朵朵小小的“蒲公英”,在天空中轻轻地飘舞。

  雪不停地下着,小雪花变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地妈妈的怀抱中才肯安静下来。

  雪不停地下着,校园里变成了粉妆玉砌的世界。枯树枝上开出了洁白晶莹的花朵,松树柏树穿上了白色花边的绿裙子,房子个个都带上了洁白、晶莹的帽子。

  雪不停地下着,亮晶晶的雪花给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的,做着甜蜜的梦。

  第二节课下了,校园比往日更加地热闹。同学们在雪中跟随着课间舞蹈的音乐尽情地唱啊、跳啊。头发上、衣服上沾满了雪,像一个个圣诞小老人。

  我仰望天空,只见天空像有无数只小蚂蚁在有序地爬着,大团大团的“柳絮”轻悠悠地飘下。这正是“千树万树梨花开”啊。这么大的雪,今年一定是个好年景。

  多么喜人的春雪啊!

小学演讲稿5

亲爱的老师和同学们:

  你们好!

  今天,今天我能站上这个竞选演讲台,我感到非常的激动和荣幸,首先谢谢大家能给我这个机会。

  我叫李光理,今天来竞选卫生委员的职业,因为从小就很爱干净,可能还有一点点小洁癖,在家里,爸爸妈妈夸我是“家务小能手”,在班里我也希望能成为一个“班级卫生小能手”,我会督促大家讲卫生,并且维护好公共卫生。我盼望当一个卫生委员,如果我当上了卫生委员,我会维持整个班的卫生,看到了别人乱扔垃圾,我就会赶紧阻止他,如果我当上了卫生委员,我就会坚持做好班里的卫生管理,积极打扫卫生,为同学们服务。

  如果我当上了卫生委员,我就会给同学们创造出一个好的学习环境,让老师有一个干净的工作环境。

  如果我当上了卫生委员,我会让同学们在教室的每一个地方都感到舒坦,绝不会让一个角落留下垃圾,我遇到困难绝不会当逃兵,相信同学们一定会支持我。

  班级就是我的另一个家,我希望在我们的家里,我们能一起维持好环境卫生,大家能有一个干干净净的家。

  同学们,请拿起你们手中的纸和笔,为我投下你们那宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

小学演讲稿6

尊敬的领导,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“追逐梦想”。

  曾经,我的梦想如同满天繁星:当一名护士,用心关爱每一个人;当一名导游,介绍祖国的大好河山;当一名画家,画遍祖国的壮丽山河;当一名科学家,探索宇宙的奥秘??可是这些梦想在中考成绩出来时都化成了泡沫,随风而散。

  失望之余,我选择了双楼中专对口高考强化班财会专业。那时候,周围的亲戚朋友都说就读职高没有出息;父母也对我的选择持怀疑的态度。可是我相信人生是需要挫折和挑战的。高山挡不住汹涌的急流,海水阻止不了前进的孤舟。每经历一次,生命的轨迹就会发生变化,每体验一次,人生的感悟就不再相同。如果有一颗坚韧的心,又何愁不能走出一条阳光大道呢?只要勇往直前,持之以恒,就会到达成功的彼岸。

  或许有人会嘲笑我:“你?一个不起眼的职中生,一个中考的失利者,居然也妄想登上云端?”对,就是我,一个曾经的失败者,跌倒后会勇敢站起来的失败者,我坚信只要勇于追求,奋力拼搏,奇迹一定会降临。

  就这样, 我又开始了我的逐梦之旅。

  在这里,我掌握了熟练的专业技能。尽管在专业技能的训练中,我难以跟上节奏,不断遇到障碍,但是我不气馁,不放弃,当别人听音乐、聊天、睡觉的时候我仍在和小小的算盘搏斗,当别人逛街、上网、看小说的时候我还在为一道难题绞尽脑汁。付出终有回报,我的专业知识和技能训练在班级总是名列前茅。

  在这里,我锻炼了才干,积累了实践经验。学校经常组织我们参加创业活动,商店实习、经营茶吧让我们懂得了既要读万卷书,又要行万里路。前不久,学校组织我们去茧站实习。住宿条件的简陋,蚕茧难闻的臭味,蚕农的无理刁缠,都让我们难以适应。可是“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,我要抓住培养锻炼才干的好机会,提升自身修养,明确自己的目标,为今后的职业生涯作铺垫。

  在这里,我播下了一颗梦的种子,用汗水悉心浇灌,用双手精心呵护,静待它茁壮长,终有一天我的梦会开出花来,我的梦会开出娇妍的花来。

  这不仅仅是我的梦想,也是千千万万个中国人的梦想。中华之崛起不易,千千万万个小梦想汇集成我们的中国梦。玫瑰花的美总是摄人心魄的,可是越美越带刺啊!当你接近它的时候,你会遭受到同等代价的痛苦。如果有梦,就不要怕痛。我们要有一颗坚定的心,不畏艰难,不惧流言,坚守心中的信仰,用最后的咆哮和倔强,书写人生的辉煌!

  我的演讲结束,谢谢大家。

小学演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

  这个学年,这个学期,我们的校园处处洋溢着文明的气氛:学校的教学楼上挂上了“我们都来争做”文明娃“的横幅,门口的黑板上贴上了文明礼仪宣传画。近年来,我们的学校一直在发生着变化,比如:我们的学校的塑胶操场已经正常投入使用。我们以作为溪郭一小的一分子而自豪,更应该为能够成为一名讲文明的溪郭一小的学生而自豪。

  一直以来,我们溪郭一小的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善,但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出溪郭一小高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

  在这里,我以少先队队员的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划……严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

  同学们,讲文明从现在做起,从我做起。让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的讲文明礼仪的好学生。

  同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

小学演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  水是生命之源,是生命的重要组成部分,如果地球上没有了水,生命将不复存在。但是现在被污染的水源真的是太多太多了。有40%的水源已经不能再饮用了,有50%的城镇已经不符合饮水标准……因此人类所能饮用的水只占有10%,而这10%的水资源不仅仅是你一人使用,所以我们要好好地保护水资源。

  虽然关于“保护水资源”这类的话经常徘徊在我们耳边,开始又有多少人做到了呢?就先从我的同学开始讲起吧。有的同学在洗手的时候,喜欢边玩水边洗手;还有的同学则是不懂得循环使用水资源——洗脸水用完一次就倒了,你们说这不叫浪费水叫什么?再说说学校。每当自来水爆管或漏水时,都没有及时去修理。这样一来,浪费掉的水就会更多。

  关于保护水资源的事情,我还调查了一下周边的同学“冬天洗澡的时间”。因为冬天比较冷,于是就有很多的同学就在浴室里冲热水澡,冲个半天也不出来。我想:应该有大部分同学是冲10分钟以上的吧。果然,如我所料:30个人中,有16个人是会在冬天充10分钟以上热水澡的;可是令我更为吃惊的是:冲热水澡15~30分钟的人就有10个!你们想想看,这样一冲下来,究竟会浪费多少水?

  为了更有效地保护水资源,我向同学们提出以下几点建议,并希望大家可以做到:

  1.尽量可以使水循环利用。

  当你们淘完米或洗完脸后的水,是不是很快就倒掉了呢?所以,我希望大家可以把它们存起来,然后用这些水来擦拭家具和瓷砖,还可以用来拖地或浇花浇草,最后再把这些“二次水”,用来冲马桶。

  2.可以使用“互相管理”制。

  家人之间可以试着做一下。在家中每个成员都互相观察一下,看看有谁在浪费水资源,如果有的话,就让那个人放一元或两元钱在自制的盒子里,最后,将这些“罚”来的钱,用于家庭的生活费当中(如:买菜等)。

  3.“思考、反省”制。

  我们可以把每月的水费记录下来,然后再与上个月的费用比一比,看看是否有增加费用,如果有,那我们就来思考、反省一下,自己在这个月中到底在哪里多用了水,然后在下个月时,改正这个浪费水的行为。

  其实生活中所能保护水资源的方法有很多,但最主要的是——你需要行动起来。

  保护水资源从我做起,从小做起。不要让世界上最后一滴水成为人类的眼泪。记住:现在,当你渴了的时候,有水喝;可是将来,当地球渴了的时候,该怎么办?

小学演讲稿9

尊敬的王林老师、王金法老师、曹慧校长、工作室的伙伴们:

  大家下午好!

  今天我汇报交流的题目是:一粒生长的种子。与大家分享的是《应答与建构—我的小学数学教学的行与思》这本书。这本书的作者是江苏省特级教师周卫东,我与周卫东相识,缘于20xx年在我们春城中心小学举行的“江苏省报刊总社沈本领工作室教学观摩研讨活动”,我有幸与周卫东老师同课异构四年级的《找规律》,王金法老师作为我们那次活动的特邀嘉宾对我们的课进行了分析与点评。那是我第一次认识周卫东,也让我深深知道了自己与名师的差距,数学课堂应该如何地立体、丰富、有内涵,数学课堂如何上出数学味,凸显数学的本真。与周校长的近距离接触,再细细品味他书中的文字,真是人如其书,书如其人。

  20xx年12月,我收到了周校长寄给我的这本书,后来我们工作室活动也发了这本书,于是利用暑期的时间,我又读了第二遍,与第一遍匆忙的初读感受大不相同。每一辑的标题都是细细斟酌:热点沉思、经验提纯、碎片拾零、课堂传真、感悟集萃。理论与案例的双效结合,现实与理想的实践思考,从大处着眼,于细微处见精神。让我深深感受到作者是个非常有独特个性,有自我思想,专业内涵及其丰富厚重的数学教师。

  读了五辑内容,学到了很多,也明白了很多。我有了新的收获,也得到了新的启思。

  说实话,在我们农村小学,实实在在做小课题研究的很少,很多都是浮在浅层,去年参加一次省级培训时也听到有关教师做研究的报告,心里就有了想做研究的想法,想把平时的实践再深入化,再专业化,能在提高自己理论水平的基础上,增强学生的创造力和实践能力,提升学生的数学素养。

  课改走到今天,预设与生成的关系并不模糊,而我们每天的课堂都经历着预设与生成矛盾统一的过程。其实在家常课中遇到意外生成的情况比较多,而每次是否都能理性智慧的处理突发情况,我对自己并不完全满意,更多的或许是习惯性的处理方式,还缺乏睿智的思考与临场智慧的应变。

  三、“过程”对“结果”的情意

  “过程”与“结果”是我们现在每一节课主要关注的两个点,而过程很难进行考量,平时更多关注的是结果,因为结果可以通过检测的方式显现,而对过程目前还没有一个新的评价体系,这很容易导致教师在平时的授课中只注重结果而淡化过程的教学。

  读完这本书我还有两点疑问,之后也与周校长进行了交流,也期待自己在以后的成长道路上,能多读到像《应答与建构》这样的好书,多与像周校长这样有自己独立思想、热爱课堂的特级教师学习,要有对平日生活、日常现象的穿透力,要能够在寻常中发现奇崛,在凡俗中看到精彩。对自己的教学行为始终保持一份警醒,审视那些“熟知而非真知”的东西,去获得一种意义的理解。

  周校长是个有着自我独立思想的努力实践者,是个对教育对课堂充满热情充满希望的辛勤耕耘者。正如他自己所说:儿童是一粒生长的种子,他也是一粒生长的种子,我也要做一粒生长的种子,和学生一同学习、一起成长!在周校长专业成长的道路上,他一直心存感激,这与其说是一种心境,毋宁说更是一种境界,而我的专业行走,也非常感谢一路相伴,给过我帮助与温暖的人,特别是曹慧校长和我们工作室的伙伴,让我在农村小学的专业行走之路中,不再孤单,不再迷惘,更多了一份走向远方的从容与自信。最后,用肖川《教育的理想与信念》一书中的一句话结束我今天的交流。“心存感激,是一种朗朗的心境,一种人性的光辉,天空因此而变得湛蓝,空气因此而变得湿润,美好的事物因此而变得离我们很近很近。”

  谢谢大家!

小学演讲稿10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:学会感恩。

  感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

  感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

  感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

  感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。

  感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

  感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

  感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

  常说:“三有三为。”

  心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?

  心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?

  心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?

  有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。

  常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。

  感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学演讲稿11

  我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

  自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

小学演讲稿12

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是:“爱学校”。

  每个星期一的早晨,每当我们水云轩小学的校歌《水云轩》响起时,我的心就无比激动。这首歌一播放,我仿佛眼前就看到了,轩小一位位爱学校的学子。有的为学校争光,就比如我们班的赵灏,赵灏同学去参加比赛,拿到奖状给学校争气。有的在学校里爱护我们学校里的环境,一次次弯腰,捡起地上的垃圾,让我们学校更美丽。有的同学遵纪守法,让我们学校显得特别有礼貌。有点保护学校的公共财产,不随意破坏,让我们学校显得更加文明。这些都是爱学校的表现。

  现在我们的学校非常好,地面上一点垃圾都看不到,真是做到了一尘不染呢!老师学生相处和谐,各项奖状多的数也数不清。好友大树、小草、漂亮的花朵给我们学校扮漂亮。这些都是我们轩小人爱学校的结果啊!

  不过我们还要更加努力。第一要爱护我们学校的图书。看书是好的,可是看坏了就不好了。我们学校非常好的给我们提供了图书,我们是要爱惜的。给大家提个建议,我们如果看见有同学在损坏图书就要及时制止。每一本书都不能损坏这一点也很重要,但是说简单不简单,说难不难。所以大家一定要努力啊!

  我们还要爱护学弟学妹,有个别的同学瞧不起学弟学妹。要我说的话,同在一个学校,都是兄弟姐妹,同学之间要和谐相处,让别人看见了,不就说我们学校的教育不好吗?学校的脸就被你丢光了。所以我们兄弟姐妹一定要互相帮助,别人看见了才会说好,才为我们学校竖起大拇指,让学校有面子,难道说这不是爱学校?

  学校为我们创造了一个很好地学习环境让我们好好学习。我在这里呼吁大家:爱学校吧!爱学校里的一草一木,爱学校里的所有老师和同学。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

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